一、说明
（一）课程性质
世界现代史是历史学专业云亭班学生的一门基础必修课。
（二）教学目的
以马克思主义的基本理论与方法为指导，使学生掌握基本的历史知识和理论，掌握唯物史观的基本理论和方法，为进一步学习和研究世界现代史打下基础。
（三）教学内容
世界现代史包括从20 世纪初到1945 年第二次世界大战结束的历史。主要讲授的是资本主义从自由竞争发展到帝国主义阶段、两大帝国主义军事集团重新瓜分世界、第一次世界大战、苏俄社会主义革命及二三十年代的苏联、两战之间的民族民主运动、20年代的国际关系、法西斯的兴起与世界人民的反法西斯斗争、第二次世界大战等内容。 1 学期，7
2 学时。
（五）教学方式
在多媒体技术的辅助下，以课堂讲授为主，另外组织学生观看相关的历史资料片，参观图片展览等。
二、本文
第一章20世纪初的世界与第一次世界大战
教学要点：
20世纪初世界的政治、经济和文化，第一次世界大战的爆发的原因、性质、过程及影响，巴黎和会的召开和《凡尔赛和约》，华盛顿会议及《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》，国际联盟。 教学时数：12学时
教学内容：
导论（2学时）
一、世界现代史的主要内容
二、世界现代史的分期
三、中国世界现代史研究现状
四、学习、研究世界史的基本方法
第一节20世纪初期的世界（3学时）
一、19世纪的社会政治和思想文化遗产
二、第二次工业革命的兴起及其影响
三、20世纪初的国际形势
四、亚洲觉醒
第二节第一次世界大战（2学时）
一、大战发生的背景
二、战争的爆发和性质
三、大战的进程
四、第一次世界大战的影响
第三节凡尔赛——华盛顿体系的建立（3学时）
一、巴黎和会
二、华盛顿会议
第四节国际联盟的起源与成立（2学时）
一、国际联盟的建立
二、国联盟约的主要内容及其评价
考核要求：
对20世纪初欧洲在世界上的优势地位有全面的把握；深刻领悟第一次世界大战发生的根源、性质，熟悉一战中的几场关键性战役，学习分析一战的影响；重点掌握巴黎和会和华盛顿会议中几个最重要的条约内容，并分析凡尔赛——华盛顿体系的影响。
第二章俄国社会主义革命和苏维埃政权建设
教学要点：
俄国十月革命爆发的原因、十月革命胜利的过程、战时共产主义政策、新经济政策、第三国际、社会主义工业化和农业集体化、斯大林模式的形成、苏联大清洗运动
人本主义理论在护理教育中的应用教学时数：10学时
教学内容：
第一节社会主义运动与列宁主义（2学时）
一、空想社会主义
二、科学社会主义
三、列宁对社会主义理论的继承和发展
第二节俄国社会主义革命（2学时）
一、20世纪初俄国革命的背景
二、1905年革命
三、二月革命
四、十月革命的胜利
第三节苏维埃政权的初期建设（2学时）
一、保卫新生苏维埃政权的斗争
二、苏联的建立
三、领导共产国际
四、从“战时共产主义”政策向“新经济政策”的过渡
五、外交的胜利——热那亚会议
六、列宁晚年思想
第四节二三十年代苏联的社会主义改造与建设（2学时）
一、列宁去世后苏联的国内形势
二、在党内斗争中曲折前进的社会主义工业化
三、农业全盘集体化运动的开展
第五节斯大林模式的形成（2学时）
一、1936 年宪法的制定和高度集中体制的确立
二、对斯大林个人崇拜的盛行和大清洗运动
考核要求：
了解列宁对马克思主义的发展；熟悉《四月提纲》、《布列斯特和约》、战时共产主义政策、新经济
政策、斯大林模式的内容；领会十月革命爆发的历史背景，综合分析十月革命胜利的原因和意义；深入理解社会主义工业化和农业集体化的成就与教训、评价斯大林模式。
第三章20世纪20年代的主要资本主义国家和匈牙利革命
教学要点：
英国和法国的相对衰落、魏玛共和国、意大利法西斯政权的建立、美国的繁荣、日本的内政与外交、20 年代的国际关系。
教学时数：12学时
教学内容：
第一节20世纪20年代的国际关系（2学时）
一、德国赔款问题
二、欧洲安全保障问题和《洛迦诺公约》
三、国联的裁军活动和裁减海军军备会议
四、《白里安—凯洛格非战公约》
第二节20世纪20年代德国的政治、经济状况（2学时）
一、德国十一月革命
二、魏玛共和国时期的德国政治、经济
第三节匈牙利革命（2学时）
一、匈牙利苏维埃共和国的建立
二、外来武装干涉及匈牙利苏维埃共和国被颠覆
第四节20世纪20年代的英国、法国、意大利（2学时）
一、盛极而衰的英国
二、重建中的法国
三、意大利法西斯专制的建立
第五节美国的繁荣（2学时）
一、美国经济的繁荣
二、政府的经济政策
三、保守主义的政治
第六节日本经济的萧条与政党政治（2学时）
都市星主播一、经济动荡与持续萧条
二、政党政治
三、日本法西斯势力的抬头
国际组织的作用考核要求：
熟记《道威斯计划》、《杨格计划》、《洛加诺公约》、《非战公约》、《魏玛宪法》、英国1926 年大罢工、法国国民联合政府、“柯立芝繁荣”、东方会议、币原外交等内容；领会英法衰落的原因和表现、美国繁荣的原因。综合分析意大利法西斯政权建立的历史背景、围绕德国赔款问题帝国主义各国
龙泉寺举报之间的矛盾与斗争、《洛加诺公约》的评价。
第四章20世纪30年代世界经济大危机下的主要资本主义国家
教学要点：
经济危机爆发的原因特点及影响，罗斯福新政的提出、内容及影响，英国应付危机的措施，法国人民阵线政府，意大利法西斯政体的巩固，纳粹党的上台与扩军备战、日本法西斯化与对外扩张。
教学时数：10学时
教学内容：
第一节20世纪30年代资本主义世界经济大危机（2学时）
一、危机的爆发
三、经济大危机的原因
四、经济大危机产生的影响
第二节20世纪30年代美国的政治、经济状况（2学时）
一、“新政”的提出
临床流行病学
二、“新政”的主要内容
三、罗斯福新政的影响
第三节20世纪30年代的英国、法国和意大利（2学时）
一、英国的经济、政治状况
二、法国的经济、政治情况
三、意大利法西斯势力的扩展
第四节德国法西斯专政的建立（2学时）
一、纳粹党的上台
二、纳粹上台的原因
三、德国法西斯专政体制的建立
四、德国的扩军备战
第五节日本帝国主义的法西斯化（2学时）
一、政党政治的结束
二、9.18事变和1.28事变
三、日本法西斯争取的初步建立
考核要求：
熟记德国纳粹党、国会纵火案、田中奏折、“九·一八”事变、法国人民阵线政府等要点，领会经济大危机的特点和影响，综合分析经济大危机对世界的影响，罗斯福新政内容及纳粹党上台的原因。
第五章两次世界大战之间的民族民主运动
教学要点：
非暴力不合作运动、凯末尔改革、华夫脱运动、桑地诺抗美斗争、卡德纳斯改革
教学时数：8学时
教学内容：
第一节两次世界大战之间民族民主运动的特点（1学时）
第二节土耳其凯末尔革命和世俗化改革（2学时）
一、凯末尔革命
二、世俗化改革
第三节墨西哥民主运动（1学时）
一、1917年墨西哥宪法
二、护宪运动
三、卡德纳斯改革
第四节印度非暴力不合作运动（2学时）
一、非暴力不合作运动的背景
二、甘地和甘地主义
三、非暴力不合作运动的预演
四、第一次非暴力不合作运动
五、第二次非暴力不合作运动
第五节埃及独立运动（1学时）
一、埃及1919年三月爱国运动与埃及独立
二、护宪运动
第六节桑地诺抗美游击战争（1学时）
一、游击战争的序幕
二、抗美游击战争的进程、性质和意义
考核要求：
熟记凯末尔改革、非暴力不合作运动、、卡德纳斯改革、华夫脱运动等内容。理解凯末尔主义和甘地主义的内涵，综合分析两战之间民族民主运动的特点，客观地评价甘地主义及非暴力不合作运动。
第六章20世纪30年代的国际关系
教学要点：
德意日法西斯的扩张、英法美的绥靖政策、不干涉政策、慕尼黑协定、英法苏三国谈判、《苏德互不侵犯条约》
教学时数：10学时
教学内容：
第一节20世纪30年代初国际关系的恶化与战争因素的增长（2学时）
一、英法姑息妥协政策与德国的初步得逞
二、苏联构建集体安全保障的努力
三、日本侵华战争与英美对日本的绥靖
第二节埃塞俄比亚反对意大利法西斯侵略的战争（1学时）
一、意大利的野心和英法的纵容
二、侵埃战争的爆发
三、意大利吞并埃塞俄比亚及其影响
第三节西班牙人民的反法西斯战争（1学时）
一、内战之前西班牙国内形势
二、法西斯叛乱、外国的干涉与不干涉音乐ic
三、西班牙共和国的失败
第四节中国抗日战争的开始（1学时）
一、七七事变
二、布鲁塞尔会议与美国对中国抗日战争态度的转变
第五节德国吞并奥地利和慕尼黑协定（2学时）
一、柏林—罗马—东京轴心的建立
二、德国吞并奥地利
三、慕尼黑协定
第六节第二次世界大战的迫近（3学时）
一、德国吞并捷克斯洛伐克
二、波兰危机
三、德意钢铁同盟
四、英、法、苏莫斯科谈判
五、《苏德互不侵犯条约》的签订
考核要求：
熟记意大利侵埃、“不干涉政策”、国际纵队、《慕尼黑协定》、《苏德互不侵犯条约》等内容；深入分析绥靖政策的严重后果、英法苏谈判失败的原因；综合分析如何评价绥靖政策，如何
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