分类 | 内容 | 重点 | 说明 |
视觉 | 1、视线集中 2、目标追踪 3、事物辨识 4、事物记性及重整 | ★集中视线 ★运用视觉追踪目标 ★运用视觉辨别事物 ★运用视觉记忆及重整事物 | |
听觉 | 1、听觉集中 2、声音辨别 3、声音记忆及事物重整 | ★集中听觉 ★运用听觉辨别声音 ★运用声音记忆重整事物 | |
味觉 | 1、不同味道的识别 2、食物特质的识别 | ★识别不同的味道 ★凭口腔的感觉识别食 物的特质 | |
嗅觉 | 1、不同气味的辨别 2、嗅觉和味觉的关系 | ★凭嗅觉辨别气味 ★认识嗅觉和味觉的关系 | |
触觉 | 1、不同感觉的识别 2、物件的识别 3、身体不同感觉的辨别 | ★识别不同的触觉感觉 ★运用触觉去识别物件的外形 ★识别不同的物料 ★辨别身体不同的感觉 | |
分类 | 内容 | 重点 | 说明 |
物体与空间的认识 | 1、空间概念的认识 2、空间概念在日常生活 中的应用 | ★认识物件的属性 ★应用基本认知概念 | |
个体与空间的认识 | 1、自己的认识 2、自己与空间位置关系的认识 | ★认识自己的姓名、性别及面貌 ★认识身体各部名称、位置及功能 ★认识自己与空间位置的关系 撬动战略★认识自己与物件的位置及空间关系 ★认识物件与物件的位置及空间关系 | |
分类 | 内容 | 重点 | 说明 |
大肌肉控制 | 1、头部控制 2、坐姿 3、站立姿势 4、步行动作 5、上下楼梯动作 6、其他协调动作 | ★控制头部活动 ★发展仰卧活动 ★发展翻滚活动 ★发展坐的活动 ★发展跪的活动 ★发展上肢伸直保护能力 ★发展位置转移活动 ★发展站立活动 天津市财政地税网★发展步行动作 ★发展上下楼梯动作 ★控制身体左右两边极端生命 ★控制物件活动 ★发展跑步动作 ★发展跳跃动作 ★掌握平衡技巧 ★发展攀爬动作 ★掌握骑三四轮车技巧 | |
精细肌肉控制 | 1、手指握放物件能力 2、手部操作 3、手眼协调小柳树和小枣树教学设计 4、双手协调 5、脚踝和脚趾控制 | ★发展伸手触物的能力 ★运用手指握放物件的能力 ★运用手指释放物件的能力 ★运用手指操作的能力 ★李克农子女运用手腕的动作 ★运用手前臂的动作 ★发展上肢协调的能力 ★操作简单的工具 ★操作轮椅或手推车 ★发展手眼协调的能力 ★控制脚踝脚趾的活动 | |
本文发布于:2024-09-23 12:19:13,感谢您对本站的认可!
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