摘 要：目的：通过探讨大学生依恋类型及其与孤独感的关系，为开展大学生心理辅导与救助提供参考。方法：选取洛阳市三所大学192名学生，用亲密关系体验问卷修订版（ecr - r）和ucla孤独量表进行测量。结论：大学生依恋类型以惧怕型为主，性别在依恋类型中的惧怕型和冷漠型中差异显著； 性别、年级在孤独量表中差异显著；大学生孤独感与依恋类型与依恋维度之间有密切相关。
关键词：大学生 依恋类型 孤独感
梅契尼科夫一、引言
依恋是指婴儿和照顾者（通常是母亲）之间存在的特殊感情关系，这种关系产生于婴儿和照顾着之间的相互作用，是一种社会性的感情连接和纽带，它能使个体在生命早期与他们的照顾者保持密不可分的关系，从而获取温饱、安全、关爱等一切个体赖以生存和顺利发展的条件。依恋理论认为成人的人际关系发展完善与否与早期依恋有关，童年的依恋经验会在成长过程中形成个体内部独有的心理工作模式即内部工作模式，影响成年时期的人际关系、认知 、情感和行为。处于成年早期的大学生正处于erikson心理社会发展理论中的建立亲密感——避免孤独感的任务发展阶段，如果人际相处朝正向发展，个体就会从人际关系中获得亲密和满足的感受；相反，如果无法满足人际关系的亲密需求，就会与人疏离，易产生孤独和寂寞感。
孤独是一种不良的情绪体验，一种自感社会交往或人际关系不满状态下的颓废情绪。国外现已将孤独感作为评定个体心理健康水平的一个重要指标。本研究旨在通过分析大学生依恋类型与孤独感的相关分析，来了解不同依恋类型的孤独感程度，为开展大学生心理辅导和救助，改善心理健康状况提供理论依据。
二、研究方法
（一）研究对象
在洛阳市三所大学（洛阳理工大学、洛阳师范学院、河南科技大学）大一、大二、大三、大四随机发放问卷200份，有效问卷192份，回收率96%脚五舟。其中大一21人，大二27人，大三94人，大四北京邮电大学ipv650人；男生甲胺磷83人，女生109人；城市李薇日记63人，农村129人；独生子女49人，非独生143人。
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