新课程培训方案

正阳小学新课程培训方案

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，帮助教师了解并认同新课程的基本理念，在思想上和行为上做好实施新课程的准备，保证新课程实验工作顺利进行。根据市区领导布置，结合我校实际，特制订新课程教师培训计划。

一、新课程培训的目的和任务。

1、开展课程改革通识培训。

使教师了解新一轮课程改革的背景、意义、目标、实验进程，重点学习基础教育课程改革通识培训的六本书，帮助教师树立与新课程体系相适应的新的教育理念，为新课程体系的实施奠定思想基础。

2、开展学科课程标准新教材培训，使教师了解所教学科

的课程目标、具体内容和评估要求，以及所教学科的教材在编写思路、结构、内容和要求等特点，逐步掌握实施新课程体系的有效方法和手段，提高教师驾驭教材的能力，形成与新课程体系相适应的教育行为，提升实施素质教育的能力和水平。

3、进行加深拓展培训。

根据每学科课程标准和教材内容，开设补充、拓宽、加深专业知识、相应教育理论、综合文化知识等课程，提高教师专业化水平，使教师能够创造性运用教材，达到新课程改革的最高境界。

二、新课程培训内容

1、新课程通识培训内容一览表

2、学科培训内容

电视剧新施公案我的兵之初

3、新课程拓展加深培训

教育理论培训

专业知识培训撒玛利亚人

三、新课程培训形式

参与式培训

另外采取专家做报告，教师撰写论文、体会，考察调研等多种形式进行。

四、新课程培训遵循原则

1、理论联系实际原则；

2、按需施教分类培训原则；

3、突出学科特点研培结合原则；

4、集中培训与业余自学相结合原则。

五、新课程培训措施

1、领导高度重视新课程培训工作，真正把培训工作放在重中之重的位置上来抓，并纳入议事日程，安排好培训时间，提供必要经费。

2、对使用新课程的年级，坚持不培训不上岗，走培训后上岗原则，确保新课程改革工作顺利进行。

3、鼓励教师参加各级各类新课程培训，以课程培训促进教师树立现代教育理念，促进课程改革深入开展。

4、对无正当理由，拒不参加新课程培训的教师，或没有完成培训任务，继续教育不记学分，不予续聘，不能晋升职称，当年不能评为先进工作者和优秀教师。

新课程培训方案

绿园区正阳小学

二00二年七月

本文发布于:2024-09-22 23:37:28，感谢您对本站的认可！

标签：培训新课程教师改革

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