2023桥上书屋北京海淀高三（上）期末
生 物
2023.01
本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分
高三语文教学反思本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．科研人员在多种细胞中发现了一种RNA上连接糖分子的“糖RNA”，而之前已知的糖修饰的生物分子是糖蛋白和糖脂。糖RNA与糖蛋白两类分子的共性是 A．都由C、H、O、N和S元素组成 B．都在内质网和高尔基体合成
C．都携带并传递细胞中的遗传信息 D．都是以碳链为骨架的生物大分子
2．由细胞分泌到胞外的囊泡可携带蛋白质、脂质、糖类和核酸等多种物质，在细胞间的信息交流中发挥关键作用。下列相关叙述正确的是
A．囊泡携带的物质都可以为细胞生命活动供能
B．通过胞吐方式释放囊泡消耗代谢产生的能量
C．脂溶性分子一般包裹在囊泡内运输到靶细胞
D．囊泡与靶细胞的融合体现膜的选择透过性
3．研究者发现一种细菌，细胞膜上有ATP合成酶及光驱动的H+泵。利用该细菌进行实验，处理及结果如图所示。对实验结果的分析，不正确心跳设计师的是 上海市第五十四中学
A．黑暗时细菌生命活动消耗胞内的ATP
B．该细菌的线粒体内有氧呼吸合成ATP
C．光照时该细菌能将胞内的H+运出细胞
D．该细菌可利用胞外积累的H+合成ATP
4．侏儒小鼠作父本，野生型小鼠作母本，F1都是侏儒小鼠；反交后F1都是野生型小鼠。正交实验的F1雌雄个体间相互交配、反交实验的F1雌雄个体间相互交配，F2均出现1：1的性状分离比。以下能够解释上述实验现象的是 B．控制侏儒性状的基因在线粒体DNA上
C．来源于母本的侏儒和野生型基因不表达
D．含侏儒基因的精子不能完成受精作用
5．某家系中有一种单基因遗传病，已知该遗传病的致病基因邻近的片段有一段特异性序列（分子标记1），正常基因该位置的特异性序列为分子标记2。对家系成员的PCR检测结果如图。下列相关叙述，不合理的是
A．该遗传病属于常染体隐性遗传病
B．致病基因与分子标记1的遗传符合自由组合定律
C．Ⅱ-1个体可能不携带该病的致病基因
D．致病基因与分子标记1所在染体片段可能会发生交叉互换
6．一般认为，寄生动物需要招募共生微生物来降解植物细胞壁，从而侵袭植物。但研究发
现，在植物上寄生的两种不同线虫中都有同种编码细胞壁降解酶的基因，这种基因与细菌的基因非常相似，且不存在于其他线虫类中。下列相关叙述，正确的是
A．线虫、植物及微生物之间通过自然选择协同进化
B．两种不同线虫的细胞壁降解酶基因频率一定相同
C．基因突变是这两种线虫获得该基因的根本原因
D．具有降解酶基因的线虫可以适应各种生活环境
7．人体在寒风中瑟瑟发抖时，机体细胞在甲状腺激素作用下被动员起来，增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述，不正确的是
A．甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节
CWTEA NET
B．过程①、②可以放大激素的调节效应
C．过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞
D．甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强
8．番茄果实发育过程中，ARF蛋白可响应生长素信号，与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株，检测了它们的乙烯含量，结果如下图。下列叙述正确的是
A．ARF结合特定基因后直接影响其翻译过程
B．生长素与乙烯对番茄果实成熟起协同作用
C．敲除ARF番茄植株果实成熟应晚于野生型
D．施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似
9．某同学对校园中土壤小动物进行调查。下列相关叙述，不正确的是
A．土壤小动物都是生态系统的消费者
B．可用取样器取样法调查物种丰富度
C．土壤中每种小动物占据一定的生态位
D．土壤小动物可以促进生态系统的物质循环
10．研究者对某地区不同林龄的高山针叶林落的净初级生产力（ANPP）进行研究，得到右图所示结果。ANPP可用单位面积植物每年有机物积累的速率来表示。下列相关叙述正确的是
A．ANPP包括植物呼吸作用消耗量 B．ANPP可用于植物生长、发育和繁殖
C．ANPP中能量可在生态系统中循环利用 D．该地区落演替的晚期白皮松占有优势
11．下图为利用藻类和细菌处理污水的一种生物氧化塘系统示意图。相关分析正确的是
A．C、o、N等元素的循环仅在氧化塘内部进行
B．流入该氧化塘的能量全部来自于藻类的光合作用
C．处理后流出的水不需要控制藻类和细菌的量
D．该氧化塘利用了生态工程的循环和协调等原理
12．植物细胞壁中含有难以降解的木质素，影响秸秆等农业废弃物的有效利用。为选育高温堆肥环境中耐受高温且能高效降解木质素的细菌，研究者进行的操作，不正确的是
13．获取植物或动物体的组织，进行表面消毒处理后，用相关酶处理并分散成单个细胞，置于人工培养基中培养，可获得植物愈伤组织或大量动物细胞，用于生产。这两种细胞培养的共同点是
A．消化组织所用的酶相同 B．人工培养基成分相同
C．培养过程均需无菌技术 D．培养的原理完全相同
14．研究者通过下图所示的操作过程，获得导入S基因的基因编辑小鼠。下列相关叙述正确的是
A．过程①用促性腺激素处理以获得更多卵母细胞
B．过程②在雌鼠a的输卵管内完成受精
C．过程③需将表达载体注射到子宫中
D．过程④需抑制雌鼠b对植入胚胎的免疫排斥
15．下列高中生物学实验中，可用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是
A．DNA的粗提取与鉴定 B．观察细胞的有丝分裂
C．探究细胞的吸水和失水 D．显微镜观察细胞质流动
第二部分
本部分共6题，共70分。
16．（11分）
番茄红素可用于保护心脑血管、预防和癌症。酵母菌Y是能合成番茄红素的工程菌，但产量不高。番茄红素为脂溶性物质，积累在细胞内的脂滴中。
（1）如图1所示，酵母菌Y进行有氧呼吸时，第一阶段产生的物质X为___________，物质X可跨膜转运至线粒体基质，在酶的催化下形成乙酰CoA，再参与柠檬酸循环。
（2）科研人员利用转基因技术改造酵母菌￥，得到过表达某些酶，从而使番茄红素积累量提高的酵母菌L。据图1分析，酵母菌L过表达的酶应符合：发挥作用的位置应为___________（选填 “细胞质基质”或“线粒体基质”），功能应是将物质X更多地转化为__________.
（3）科研人员利用发酵罐对改造后的酵母菌L进行培养。发酵45h后，以一定的流速补充葡萄糖，定时测定酒精、番茄红素和菌体量，结果如图2和图3。
原则性与灵活性
①10~45h，酵母菌L先后利用的有机物有__________。
②据图2和图3分析，在该发酵进程的后期，进一步提高番茄红素的产量可采取的措施包括___________（至少两个方面）。
17．（11分）
机体伤口感染金黄葡萄球菌时，中性粒细胞和单核细胞等白细胞被招募至伤口处，清除细菌并修复伤口。研究发现，小鼠伤口处感染部位负责杀菌的主要是中性粒细胞，单核细胞包围感染部位，但对细菌清除没有直接作用。
（1）中性粒细胞和单核细胞均由___________分化而来。单核细胞能进一步分化为巨噬细胞，巨噬细胞在机体免疫中发挥的作用是__________。
（2）科研人员用金黄葡萄球菌感染野生型小鼠和细胞因子C（招募单核细胞的一种趋化因子）缺陷型小鼠的伤口处，野生型小鼠在感染后30天伤口完全愈合，C缺陷型小鼠伤口则第14天后出现高度血管化，直至30天都未能修复。为此，科研人员设计另一组实验，在伤口感染金黄葡萄球菌14天以内，将__________细胞移植到C缺陷型小鼠伤口处，发现
高度血管化被抑制，伤口得以修复，说明被招募到伤口的单核细胞通过调节血管生成来修复伤口。
（3）检测发现，C缺陷型小鼠伤口处的瘦素水平显著高于野生型小鼠。瘦素是主要在脂肪细胞中合成的一种激素。若瘦素参与调节伤口处的血管生成，则预期可能成立的是___________（选填下列字母）。
a．若比较感染后伤口处的脂肪细胞，则C缺陷型小鼠会显著增加而野生型小鼠不会
b．若直接用瘦素处理野生型小鼠，感染14天后也会出现伤口处高度血管化
c．若用瘦素拮抗剂阻断感染部位瘦素的作用，则能增加C缺陷型小鼠的血管生成
（4）研究人员发现，单核细胞可产生一种激素——胃饥饿素，推测胃饥饿素可能在局部抑制瘦素的分泌，从而调节伤口愈合。为验证该推测，需要进一步进行的实验是___________。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议