《童年河》教学设计
一、回顾导课
1.同学们，还记得我们读过的《城南旧事》吗，城南旧事讲述作者在北京的童年往事。今天老师推荐给大家一本被称为海派城南旧事的书———《童年河》
2、作者赵丽宏，用诗歌一般的语言，描写了一个上海男孩的童年故事。
二、读序，感知整本书主要人物、地点、时间。
3、作者这样写道：一生读：
童年就像一条小河，从你生命的 河床里流过，它流得那么缓慢，又那么 湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪 乙酸乙酯实验装置花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己 似乎总是没有长大。
齐读。
三、 情节展示，凸显矛盾。
4、如果童年的岁月真有一条河相伴，哪怕只是一条小小河，那是多么有意思的事啊！河畔会发生多少故事呢？ 雪弟的老家崇明岛，就有这样的一条小河，那是长江的入海口，雪弟就在河畔生活到了7岁，这一天，发生了一件雪弟怎么也没想到的事情。是什么事呢？我们去雪弟的老家看一看。 一生读：后门外面是一条河，一条小木船泊荆轲刺秦王背景 河边。雪弟的行李已经搬到了船舱上，一只小木板箱，一只蓝花布包裹。等一会儿雪弟就要跟阿爹坐船去上海。
5、从这段描写中，想一想，此时雪弟的心情如何？ 生答， 板书：留恋
6、是啊，雪弟留恋着他的童年河，请朗读材料一，此时雪弟回忆了老家那些景物？
雪弟天天在河边走来走去，他喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿花边。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿的云。 雪弟每天看见很多鸟，大大小小，各种各样，不同的形状和颜，有黑的大鸟，也有彩的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟……还有很多雪弟叫不出名字的鸟，那么多好看的羽毛，那么多好听的鸣唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。
鸟在树上唱歌的时候，河里的鱼也在忙着，它们虽然无声无息，却是水里活泼的精灵，雪弟喜欢看它们在清澈的水里穿梭追逐的身影，他觉得鱼和鸟是差不多的，鸟在天上飞，鱼在水里飞，鸟会唱歌，鱼也一定会唱歌，只是人听不见而已。如果自己能像鱼一样潜水，一定能听到鱼说话。
河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开，那一大片金黄，就像天上的太阳光都洒落在地上，亮得刺眼睛。金黄的阳光里，飘漾着一缕缕粉红的云，这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草，喜欢它们开的花，一大片小花集合在一起，就成了地上的红云。
7、说说雪弟回忆了哪些景物？螺旋升降机的选用 河、鸟、鱼、田野。
四、情节想象
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8、雪弟将这些美好的记忆深深地埋在了心里，坐船和阿爹来到了人潮如海，车流如水的大上海。
一生读: 雪弟仰起脑袋，看着路边一栋栋用石头 垒筑的高楼，就像看见了一个个童话故事里 的外国巨人，正在俯瞰着自己，心里有一种 异样的感觉。
9、这异样的感觉是什么呢？ 陌生，迷茫，害怕，
10、雪弟睁大好奇的眼睛，带着几许陌生，几多胆怯，些许懵懂，来到了上海独有的窄小的弄堂，他石库门里的新家。一个乡下孩子在这一切都陌生的城市里即将开始新的生活，他可能会遇到什么样的事情呢？
11，我们翻开目录，看看雪弟经历了什么事情？
生读目录
五、走进情节，感受人物故事，设定悬念
12、在这些故事中，你最感兴趣的是哪一件？
13、请默读材料二，1、你最感兴趣的地方是什么？用直线画下来，说说自己的感受。
2、小组交流，分工汇报。
苏州河边有许多不住人的老房子，有的是码头的仓库，有的房子整天关着门窗，白天不见有人进出，晚上窗户里也从来没有灯光。 有一栋破旧的的两层小楼，没人敢进去，因为都说房子里有鬼。据说很多年前，这房子里发生一场大火，很多人在火中丧生。也有人说，这里以前有一个女人上吊自杀，每天晚上，上吊鬼的冤魂都会回来她的冤家。夜深人静的时候，能听到无人的楼房里响起高跟皮鞋在木头楼上上下下的声音。
雪弟对这件事兴趣可大了，他不相信这房子里有鬼。如果真有鬼，他也不害怕。
“如果有鬼，我去把他抓出来。”雪弟很认真地对姆妈说。
姆妈哼了一声，嘲笑道；“你去抓鬼，你这小鬼头，鬼会把你捉去呢！”
姆妈再三关照他不要去鬼屋，姆妈的关照反而使雪弟对那栋房子产生了更加浓厚的兴趣。
那天放学的路上，雪弟、小蜜蜂和牛嘎糖一起回家，牛嘎糖很神秘地说：“你们知道吧，那个鬼屋，这几天正在闹鬼呢！”
美洲虎攻击机怎么作怪啊？雪弟连忙问。
“深更半夜的时候，锁着的房间里有鬼火闪动，吓死人。”牛嘎糖说着，声音都发抖了。
“我们现在就去看看吧。”小蜜蜂也很感兴趣，他不想牛嘎糖那样害怕。
“白天哪能看见，它们天黑才现行，红目僵尸鬼。”牛嘎糖说完，就伸出舌头，翻着白眼，做了个鬼脸。
“我们晚上一起去捉鬼，你们敢不敢？”
“好啊，”小蜜蜂马上响应，“现在我们就先去侦察一下吧。”小蜜蜂提议道。牛嘎糖迟疑了一下，也瑟瑟地点了点头。
“我也一起去好吗？”背后突然传来一个小姑娘的声音，雪弟回头一看，是彩彩，她一直跟在后面，听见了他们关于鬼屋的议论。
“小姑娘不能去，红目僵尸鬼，专门要捉你这样好看的小姑娘。”牛嘎糖又做了个鬼脸。
彩彩笑着说“谁害怕鬼，鬼就谁。我才不怕呢！”
四个人边走边说，那栋老房子已经在他们面前。这楼房确实老了，就像一个风烛残年的孤苦老人，在苏州河边蹲伏着，楼房的外墙斑斑驳驳，从剥落的石灰里凸出大块红砖。一扇铁门，像往常一样关闭着，一把大铜锁悬挂在门扣上，已经生出厚厚的绿锈，窗框黑漆脱落，露出灰白木纹，像一条条斑斓的蛇，里面黑咕隆咚。不像有人住过的样子。四个人沿着斑驳不平的墙壁绕到了楼房的背后，墙根被一些豆枝叶掩盖着，看不什么名堂，毛豆枝叶间突然哗啦一声窜出一道黑影，彩彩吓得哇的一声大叫。只见一只黑的野猫从脚下掠过，像一道黑的闪电。
四个孩子围着房子转了一圈，没有任何住人的迹象，小蜜蜂说：“算了，别来了，肯定是瞎编出来的故事，”牛嘎糖虽然害怕，却仍然兴致勃勃，“还是晚上来看看吧，说不定到了晚
上就不一样了呢？”“你说，晚上来不来？”雪弟问彩彩，彩彩迟疑了一下说：“你们来，我就来。“那我们就晚上过来看一下吧，有鬼就抓，没有鬼也要看看那灯光到底是怎么回事？我听人说，人怕鬼，其实是自己吓自己呢，真的有鬼也不用怕，人比鬼聪明。”
14、小组交流。重点读初探鬼屋的情景。
一扇铁门，像往常一样关闭着，一把大铜锁悬挂在门扣上，已经生出厚厚的绿锈，窗框黑漆脱落，露出灰白木纹，像一条条斑斓的蛇，里面黑咕隆咚。不像有人住过的样子。四个人沿着斑驳不平的墙壁绕到了楼房的背后，墙根被一些豆枝叶掩盖着，看不什么名堂，毛豆枝叶间突然哗啦一声窜出一道黑影，彩彩吓得哇的一声大叫。只见一只黑的野猫从脚下掠过，像一道黑的闪电。
六、情节转折，命悬一线。感受生命与友谊。
15、面对鬼屋，四个小伙伴虽然性格不同，但是他们强烈的好奇心，驱使他们用童年独有的智慧和理解计划着晚间探访鬼屋的行动。这是多么难得的童心童趣啊！多么难得的友谊啊！为了这份患难与共的友谊，雪弟甚至愿意用生命来捍卫。请同学默读材料三：发生了什么事情，雪弟是怎么做的？
河里的生死搏斗
这时只听见岸上的孩子在大声惊叫：“快快，在河当中，在河当中！”雪弟往河中心望去，只见一个小小的黑黑的脑袋，正在起伏的波浪间浮动，脑袋边上，有一片雪白的布片。那是小蜜蜂的白衬衫！雪弟奋力往河心游过去，游到河中间，却又不见落水者，雪弟深深地吸了一口气，头朝下往河底扎下去。浑黄的河水在他身边快速流动，他顺着水流往前游，眼睛拼命睁开看，在水底下四处寻觅。终于雪弟发现一片白在不远处的地方晃动，就像黄的风沙中翻卷着一只断线的风筝。他屏住气，双脚用力一蹬，向那只白风筝游过去。雪弟终于抓住了那只白风筝，等抓到手他才发现，那只是一件白衬衫，是小蜜蜂的白衬衫！
赤龙剑心 小蜜蜂在哪里？雪弟冒出水面，巡视四周，突然看到不远处的水面上，漂动着一簇黑发，就像一朵黑的花朵，随波晃动着。雪弟大喊一声：“小蜜蜂！”双手拍打着水面猛扑过去，等游近时，他伸手抓住漂浮在水面上的头发，用力往上一提，水面露出了小蜜蜂的脸，他闭着眼睛，张着嘴巴，面苍白，已经失去知觉。雪弟吧小蜜蜂拉到身边，从后面托着他的脑袋，让他的脸露出水面，慢慢地向河边游，这是小蜜蜂突然醒过来，他吐出一
口水，嘴里叫了一声，双手开始向空中挣扎，雪弟知道，此刻最可怕的事情就是被小蜜蜂抱住，这样他将一筹莫展，还会被拖下水。
“你别动啊，别动！”雪弟托着小蜜蜂的脑袋，嘴里喊着，腿脚拼命地蹬划着，费力地向河岸靠近，然而最可怕的事情还是发生了，小蜜蜂缓过一口气，有了点体力，一个翻身，贴面抱住了雪弟，而且抱得那样紧，双手死死箍祝雪弟的头颅，再也不肯松开。雪弟一下子手忙脚乱，被小蜜蜂纠缠着沉到了水下。
雪弟感觉自己成了俘虏，再也不能施展游泳的技巧，只有胡乱挣扎的份，河水不停地灌入口中，肺好像要炸开了，他凭着本能，和小蜜蜂抱在一起往河边挣扎，然后河水那么遥远，迎面而来的只有轰隆隆的水声，只有无穷无尽的浊浪，只有呛人的窒息，还有越来越浓的晕眩和黑暗……
16、指名回答，发生的事情，雪弟的行为描写，情景描写，重点品读：
雪弟感觉自己成了俘虏，再也不能施展游泳的技巧，只有胡乱挣扎的份，河水不停地灌入口中，肺好像要炸开了，他凭着本能，和小蜜蜂抱在一起往河边挣扎，然后河水那么遥远，
迎面而来的只有轰隆隆的水声，只有无穷无尽的浊浪，只有呛人的窒息，还有越来越浓的晕眩和黑暗……
六、悬念激趣，情感激发，引读整本书。
15、我们都在担心着雪弟和小蜜蜂的生死，我们看着雪弟宁愿和小蜜蜂一起沉入水底也不愿松开自己的双手，看见了人间有比生命还重要的情感，我们看见了雪弟那透明澄澈的心灵。
16，岁月远去，童年隽永。请翻开《童年河》那里有一个令人怀念的童年。
材料一
雪弟天天在河边走来走去，他喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有很多好闻的气味，那是芦苇、树叶和青草的气息，是油菜花的香味。这里只要有水的地方，水边就会长芦苇，芦苇就是河流的绿花边。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿的云。
雪弟每天看见很多鸟，大大小小，各种各样，不同的形状和颜，有黑的大鸟，也有彩的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟……还有很多雪弟叫不出名字的鸟，那么多好看的羽毛，那么多好听的鸣唱，都在一个“鸟”字里藏着呢。
鸟在树上唱歌的时候，河里的鱼也在忙着，它们虽然无声无息，却是水里活泼的精灵，雪弟喜欢看它们在清澈的水里穿梭追逐的身影，他觉得鱼和鸟是差不多的，鸟在天上飞，鱼在水里飞，鸟会唱歌，鱼也一定会唱歌，只是人听不见而已。如果自己能像鱼一样潜水，一定能听到鱼说话。
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