教师招聘考试题库《能力》考点强化练习最新版(二)
1、单选题 国家新闻出版总署等八大部委联合宣布，“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防 沉迷系统实名认证方案》于 2007 年正式实施，未成年人玩网络游戏超过 5 小时，经验值和收益将计为 0。这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。 以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论？_____
西华大学图书馆
A : “网络游戏防沉迷系统”的推出，意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许，从而可以从秘 密走向公开化
B : 除网络游戏外，还有单机游戏， 电视机上玩的 PS 游戏等，“网络游戏防沉迷系统”可能会使很多未成 年玩家转向这些游戏
C : 许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏，“网络游戏防沉迷系统”对他们并无作用
D : “网络游戏防沉迷系统”对成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用网上一些生成假 身份证号码的工具登录网络游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：题干认为对“网络游戏防沉迷系统”的实施，能有效地防止未成年人沉迷于网络游 戏。但如果 D 项为真，则“网络游戏防沉迷系统”对防止未成年人沉迷不起作用，严重削弱了题干结论。 A 项走向公开化并不代表不能防止；B 项未成年玩家转向单机游戏说明有效地防止了未成年人沉迷于网络 游戏；C 项只是偶尔玩玩，则不算沉迷于网络游戏，防沉迷系统对他们没用不代表不能防止未成年人沉迷 于网络游戏。故选 D 2、单选题 学校上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是_____ A : 若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动
B : 骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原
C : 切忌用不干净的物品填充伤口
D : 应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：对骨折病人不要勉强解脱衣服，若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽 量避免不必要的搬动。骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形不可勉强复原。切忌用不干净的物品填充伤 口。应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部。故选 B。
3、单选题 婴儿手眼协调的标志性动作是_____
A : 无意触摸到东西
B : 伸手拿到看见的东西
C : 握住手里的东西
D : 玩弄手指
参考答案: B
本题解释:胜诉在美国
【答案】B。解析：手眼协调动作，指眼睛的视线和手的动作能够配合，手的运动和眼球的运动协调一 致，即能拿到看见的东西。
4、单选题
A : 发展性
B : 针对性
义务教育具有强制性、免费性和_____
C : 普及性
D : 全面性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
5、单选题 有人断言： “近日股市可能会上涨。 ”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近？_____
A : 近日股市必然上涨
B : 近日股市必然不上涨
C : 近日股市必然下跌
D : 近日股市不必然不上涨
参达标投产考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：考查模态命题的推理，“可能不必然不”；故题干等值于“近日股市不必然不上
涨” 。故选 D。
6、单选题 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文 资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的_____
B : 不随意注意
C : 有意注意
D : 有意后注意
2013浙江理综参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：有意注意又称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。引起有意注意 的条件：第一，明确活动的目的和任务；第二，排除无关剌激的干扰；第三，培养对事物的间接兴趣。间 接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。题目中的注意类型属于有意注意。
7、单选题 学校组织教育和教学工作的依据是_____
B : 课程标准
C : 课程计划
D : 教科书
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析：课程计划，是指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。故选 C。
8、单选题 “课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动
都是为达到这些目标而服务的” ，这种观点意味着课程即_____
A : 教学科目
系统检测B : 社会改造
C : 经验获得
D : 预期学习效果
参考答案: D 本题解释:
【答案】D。解析：本题考查的是课程的定义。在几种有代表性的课程定义中有一种观点认为课程即预期 的学习结果。这种观点认为课程不应该指向活动、而应该直接关注预期的学习结果或目标，即要把重点从 手段转向目的。这要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标 服务的。
9、单选题 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_____
A : 准备律
B : 练习律
爱上验尸官C : 动机律
D : 效果律
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增 加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。
10、单选题 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶 段的儿童会以为_____
A : 甲同学错误大
B : 乙同学错误大
C : 两者都没错
D : 两者错误一样大
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析：本题考查的是皮亚杰的儿童道德阶段论。其中处于他律道德阶段的儿童是以服从权威 为主要特点的。此阶段，儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡， 以表象思维为主，思维具有刻 板性，作判断时只能运用一个标准或尺度，反应在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。 故选 A。
11、单选题 所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃学，所以 小杨不是重点大学的学生。
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