小学美术浙人美版三年级下册第19课《南宋官窑》公开课 优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
全面发展观
2.了解官窑瓷器的基本制作过程，体验制作陶艺的快乐。 3.通过交流活动，搜集浙江历史上各类名窑资料并了解陶瓷品的特点。
4.通过学习体验，感受南宋辉煌的文化历史，了解一些文物鉴赏的最基本的知识，知道保护文物的重要性。煤矿防灭火设计
2学情分析
1.瓷器不仅是日常生活中常见的器皿，高档的瓷器更是无价的艺术品。在教学前，有条件的学生到南宋官窑博物馆去参观，实践，了解那些经历了八百多年的珍贵的瓷器并指导学生从艺术的角度学会去鉴赏。
石龙二中2.布置作业让学生从博物馆或者古玩市场去了解文物的价值，了解各个不同时代陶瓷品的不同估价，并记录下来。了解自己家中有没有爱好收藏的人并介绍相关的藏品，对文物、收藏、鉴赏作一些立体的了解。
3.体验陶艺的制作过程可以作为课堂的重要环节。也可以与美术教学整合，运用橡皮泥、陶泥等材料，在学习陶艺制作的过程中学习南宋官窑的有关知识。通过学生的动手，感受官窑瓷器绝伦无双的烧制难度，感受古代中国辉煌的艺术境界。
3重点难点
圭亚那事件
教学重点：了解南宋官窑的历史和南宋官窑瓷器的特点与魅力。
教学难点：掌握南宋官窑瓷器的特点与魅力，说出自己的感受和发现。
4教学过程
烟草专卖品准运证管理办法4.1第一学时
教学活动
1【导入】南宋官窑
南宋官窑
金瓶梅第一部
湖州市南浔实验小学冯炜
谈话导入。
亲临现场拍卖会:
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