【记忆背诵要点 】 家长签字: 姓名:
注意:每一个分数无论题目要求没,要约分后才能作为最后的结果。 一:约分的方法:
2、利用分数的性质约去最大公因数;
3、化成最简分数。(即不能再约分为止)
二:比较分数大小的方法:
克里福德
1、分别对每个分数进行约分(或者通分),变成
同分母分数, 或者变成同分子分数;
2、比较化简后的两个分数的大小;
3、比较原数的大小。
三:弄清互质的几种情况
互质:两个数的最大公因数为1就叫做这两个数互质。
1.两个连续自然数是互质的。例如:8与9;15与16
2.两个质数必然是互质的。例如:5和7;11和13
3.一个质数和不是它倍数的合数。例如:5和14;3和8 4.尽管两个数都是合数,但一个是2或3的倍数,另一个数是7或5的倍数。例如:15和8,21和10
四:求最大公因数或最小公倍数的方法:
1.若两个数是互质的,则最大公因数为1,
最小公倍数为这两个数的乘积。
2.若两个数是倍数关系,则较小的数为它们的最大公因数,较大的数为它们的最小公倍数。
当两个数相差较大时,要判断大数是否为小数的倍数。例如:13与26,39,52,65,78;14与28,42,56,70,84;17与34,51等等。以上两种情况不需要用分解质因数的方法。 3.两个数不是倍数关系的,也不是互质的才适合用分解质因数去求最大公因数和最小公倍数。
五:应用题中如何识别是求公因数还是公倍数的方法
1.分析题意,判断结果应该比所给数量大,则是求公倍数;
2.分析题意,判断结果应该比所给数量小,则是求公因数;
3.题目中含“最多”或“最长”等字眼,则是求最大公因数;
4.题目中含“至少”,“下一次”字眼,则是求最小公倍数; 【认真练习】1.填空
毛远建
| 75和15 | 日本推理文坛三大高峰16和30 | 77和44 | 6和10 | 13和91 | 21和35 | 12和18 | 3和14 |
最大公因数 | | | | | | | | |
最小公倍数 | 彩石中学 | | | | | | | |
| | | | | | | | |
2.比较大小:(1) 和 (2) 和
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