小学五年级下册数学分数知识点整理
数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。下面是店铺收集整理的小学五年级下册数学分数知识点整理，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级下册数学分数知识点整理1
1、分数的意义和性质
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，假分数大于1或等于1。
把分数化为同它相等，但分子分母都比较小的分数叫做约分。约分应用了分数的基本性质。 分数化简包括两步：一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分的根据是分数的基本性质。
=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8
=0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.05 =0.04。
2、分数的加减法
同分母分数加减法:分母不变，只把分子相加减。
异分母分数加减法:先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
消失的子弹剧情
带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
小学五年级下册数学分数知识点整理2
五年级分数加减法知识点
wps20021，异分母分数加减法：先通分，化成同分母分数，然后按照同分母分数加减法法则进行计算。
郑州航空工业管理学院学报2，对计算结果的要求：能约分的要约成最简分数，是假分数要化成带分数。
3，分数化成小数的方法：用分子除以分母，除不尽的保留两位小数。
4，小数化成分数的方法：看小数部分有几位，就在1的后面加几个0做分母，去掉小数点做分子，能约分的要约分。
五年级分数加减法练习
一、填空。(15分，第2小题1分，其余每题2分)
(1)910 +110表示9个( )加上1个( )，和是10个( )，
(2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序( )。
(3)把45 、12和0.9从小到大排列是( )。
(4)异分母分数相加、减，要先( )才能相加。
(5)24分钟=( )( )小时80克=( )( )千克
(6)0.06里面有6个( )个( )分之一，它表示( )分之( );0.027里面有27个( )分之一。它表示( )分之( )。
(7)67米比( )米短15米比49米长112米的是( )。
(8)分数单位是16的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。(8分)
(1)一根电线用去56，还剩下16米。 ( )
(2)分数单位相同的分数才能直接相加减。 ( )
(3)分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ( )
(4)圆是轴对称图形，它也能密铺。 ( )
三、直接写出得数。(10分)
57 +67 = 18 +78 = 1724 -1324 = 1737 +337 =
37 +47 = 119 -19 = 14 -17 = 1110 -38 =
89 +56 +19 = 1- 36 -16 =
四、计算下面各题，能简算的要简算。(28分)
(1)8.11+37 +2.89+47 (2)1524 -(524 -548 )
(3) 119 +310 -29 +710 (4) 2215 +713 +815 -713
(5) 56 +79 +38 (6) 58 - 25 +14
(7) 1415 -(23 -15 )
五、解方程。(16分)
(1) 5x-9.12=1.12 (2) 2x+137 = 207
(3) x+ 512 =1 (4) x-56 =16
六、应用题(25分，每题5分)
(1)一批苹果，第一天卖出了总数的25，第二天卖出总数的14，两天一共卖出总数的几分之几?
(2)一个长方形长是75米，宽是13米。它的周长是多少米?
(3)一根铁丝，第一次用去它的14，第二次用去它的13，还剩下全长的几分之几?
(4)服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗?如果超产，超产了几分之几?
(5)一个三角形三条边的长度分别是15米，310米和12米，这个三角形的周长是多少米?
五年级分数加减法练习
应用题
(1)一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米?
(2)一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)
(3)一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米，如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? (4)一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克?
(5)做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米?
(6)一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体，这根铁丝也可以围成长为10厘米，宽为8厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸?
(7)一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做这样的2个抽屉，至少需要木板多少平方厘米?
(8)一只鱼缸，棱长和为280cm，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面周长为50cm，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米?
(9)一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，如图，从四个角上剪去边长是10厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米?
(10)一张长方形纸，长96厘米，宽60厘米，如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的正方形，且没有剩余，每个正方形的边长是几厘米?可以裁多少个这样的正方形?
小学五年级下册数学分数知识点整理3
1、 分数：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
2、 分母：表示平均分的份数。分子：表示取出的份数。中国科教创新导刊
3、 分数单位：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做 分数。表示
其中的一份的数，叫做这个分数的分数单位。
4、 真分数：分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。
5、 假分数：分子大于或等于分母的分数，叫做假分数。假分数都大于或等于1。
6、 带分数：由整数和真分数组成的分数叫做带分数。检察官法全文
7、 假分数化成带分数：用分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是带分数分数部分的分子，分母不变。
8、 整数化成假分数：用指定的分母做分母，用整数与分母的`积做分子。
9、 带分数化成假分数：用带分数的整数部分乘分母加分子做分子，分母不变。
10、 质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。
11 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。 如12=223实时渲染
12、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个，叫做它们的最大公因数。
13 互质：两个数的公因数只有1，这两个数叫做互质。 互质的规律：
(1) 相邻的自然数互质;
(2) 相邻的奇数都是互质数;
(3) 1和任何数互质;
(4) 两个不同的质数互质
(5) 2和任何奇数互质。 质数与互质的区别：质数是就一个数而言，而互质是指两个或两个以上的数之间的关系;这些数本身不一定是质数，但它们之间最大的公因数是1，如8和9
14、 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
15、 求最大公因数，最小公倍数的方法 关系 最大公因数 最小公倍数 倍数关系
16、 分子分母互质的分数叫最简分数，或者说分子分母的公因数只有的1的 分数是最简分数。
17、 约分：把一个分数的分子和分母同时除以公因数，分数值不变，这个过 程叫做约分。计算结果通常用最简分数表示。
18、 通分：把异分母分数分别化成同分母分数，叫通分。通常用最小公倍数 做分数的分母较简便。
19、 如何比较分数的大小： 分母相同时，分子大的分数大; 分子相同时，分母小的分数大; 分子分母都不同时，通分再比。
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