任丘三中
红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。天兴海明威学校特开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的十月红歌合唱比赛的活动。具体方案如下: 一、组织单位
×××××××学校体音美组
二、活动名称：校园红歌会大赛
三、活动主题：“唱红歌，颂祖国”十月红歌比赛
四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象
××××××学校全体学生
反监听六、校园红歌会大赛活动的流程
(一)排练阶段
排练阶段由音乐老师进行组织，经过排练后，各于10月12日开始进行合唱彩排阶段。 (二)比赛阶段
时间：10月14日下午14:00
地点：天兴海明威操场舞台
王学左派七、大合唱比赛规则及评分标准：（采取满分10分评分制，小数点后可保留一位数字。）
1、形象（2分）。
要求着装整齐、得体、大方，精神饱满，上下场井然有序。服装不统一扣1分，秩序不佳扣1分。
2、演唱歌曲（2分）。
歌词内容积极向上（1分）；
表演形式新颖、别具一格（1分）。
3、合唱效果（6分）
其中：演唱完整流畅，没有唱错、重唱、变调或停唱等现象；（3分）；
声乐整齐、唱词清晰、声音宏亮、统一和谐，合唱效果好富有感染力（3分）。
火
4、评委老师于每首合唱结束时根据班级表现打分，评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。（有效分数保留小数点后一位）宣读分数于各年级演唱结束后
5、奖励办法：以年级组为单位一、二、三等奖各1名。
八、工作措施
(一)材料准备工作：
1、做好关于红歌比赛的横幅、幕布宣传；幕布文字（“唱红歌，颂祖国”十月红歌比赛）由书法老师协
助。
2、做好有关红歌比赛幕布的悬挂、横幅的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购（服装、彩带、红旗、奖励证书等）。
4、评委席需八张桌椅，于10月14日下午13：00前准备好。
5、舞台、音响等彩排所需设备于本周三（10.12日）下午13点前搭建完毕。
6、奖状样板
样板：
（几年级几班）班：2016-2017学年度第一学期“唱红歌，颂祖国”十月红歌大合唱比赛活动中，荣获（一等奖、二等奖、三等奖）奖。特发此状，以资鼓励。
×××××学校
2016年10月（奖状打印备注：每个年级一等奖，二等奖，三等奖各1名）
(二)大赛准备工作：
1、参赛各班主任提前抽签，决定上场次序，并带上演唱伴奏；音乐伴奏由张×老师负责。
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、评委老师：（** ** **** ****）共七位评委老师。
4、比赛时间、场地的确定;
比赛时间为2016年10月14日下午14：00整。
场地由体育组提前划分。
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
记分员：*** ** * ****
6、安全纪律管理工作;
丙烯酸甲氧基乙酯引导人员：入场（杨××）出场（张×）
催场人员：（张×、张××、马×）
7、礼仪负责：******
从学生会抽5名女生
x1650gt8、引导、催场、礼仪人员培训
时间：10跃13日中午12点50操场舞台处集合
9、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；由各班主任协助。
10、音响、话筒的调试。（张××）
11、摄像工作：（***×××老师）
12、演出正式时间10月14日下午14时整，预计比赛时间为两小时，颁奖结束需校长（李××校长、××校长）点评，最后进行合影安排。
(三)后续工作：
1、活动结束后，做好会场的清理和打扫;
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等;
3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
（备注）意外事件，突遇降雨等影响正常演出时，演出时间另行安排。
音乐组2016年10.11
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