浅谈大学法语学习动机作者：刘姝彤异化翻译来源：《知音励志·教育版》2016年第04期 中国教育改革和发展纲要
法语的学习对于我国的多个领域的工作提升均有着关键性的作用，近几年来，随着中法贸易往来的增加，社会对于法语人才的需求量越来越高，学习法语的大学生的数量也是逐年增加，然而在实际学习的过程中，有很多因素制约着法语的学习，进而使得大学法语的学习缺乏一定的动机。接下来，本文将结合大学生学习动机的定义以及大学生学习动机的影响因素，探讨提升大学生法语学习动机的方法以及对策。 阎刚平【关键词】大学法语；学习动机；定义；影响因素；对策
工农兵 1 引言
学生进行法语的学习，有助于其语言能力的提升，同时对于国家的建设和发展也具有重要的意义。近几年来，为了响应社会的发展以及需求，同时也是为了提升学校的招生率以及学校的就业率，我国越来越多的额学校开始开设法语专业。与英语不同，很多同学在上大学
七年级英语教学论文
氧气雾化吸入之前，对于法语都没有很深的了解，对于部分同学来说甚至可以说是一无所知。在这样的一种状态下去学习法语，很多同学容易出现对法语没有兴趣的现象，进而失去了法语学习动机，严重影响法语的学习质量以及学习效果。由此可见，探讨大学法语学习动机的重要性。
2 大学生学习的动机具体定义
所谓动机，主要指的是一种情绪状态，是一种情绪上的感受，而所谓的学习动机，主要指的是保证学生可以不断的学习的重要情感因素。学习动机包含很多方面，同时也包含很多的类型：一，成就动机。所谓的成就动机主要指的是学生在学习的过程中，渴望通过学习或者是通过所学习的知识得到别人的夸奖或者是尊重，进而四线从中得到成就感；二，融合动机，所谓的融合动机，主要指的是学生在为了达到某一种目的而希望熟练的掌握某一项知识的学习的动机；例如，对于法语的学生来说，倘若他们想到当地旅游，并且可以实现无障碍交流，那么他们就必须掌握法语这一门语言。无论是哪一种动机，都是促进法语学习的重要因素。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议