追求真善美的融合——“物理与文化”课学习体会

    追求真善美的融合
——“物理与文化”课学习体会
09300110082 修睿
摘要:物理是教人求真的学科。物理研究中所需的质疑的精神、严谨的态度、实事求是的作风,是求真精神的具体体现。物理是充满美的学科。物理研究揭示了自然界的简洁、统一之美,和谐之美,让人在思考、体悟中获得美的体验。物理是启人向善的学科。物理通过揭示自然界的和谐、统一,让人感悟到的发展应当实现自身的和谐,并与社会、与自然和谐统一。物理的发展和人的发展,共同追求着真善美的融合、统一。
关键词:求真 致美 向善 和谐统一
1. 求真
物理是教人求真的学科。物理研究中所需的质疑的精神、严谨的态度、实事求是的作风,是求真精神的具体体现。
  1.1 质疑的精神
质疑的精神,是勤于对传统观念进行再思考,并敢于提出疑问、做出突破的精神。
传统观念主要有两个来源。一是直接经验所形成的“常识”,二是权威的论断。
《物理与文化》第29页有这样一句话:从原始直接经验引申出来的个人片面的观点有时不过是错误的偏见,而有时偏见比无知离真理更远。
对于这句话我是这样理解的:自然界的现象纷繁复杂,一种现象的成因往往不是单方面的,而且事物之间存在许多不可直接观测的联系,通过直接经验难以从中抽离出一一对应的因果链条。例如在空气被发现之前,人们很难想象质量不同的物体在下落时速度不同,是受了空气阻力的作用。。j•j汤姆孙对实验进行了仔细观察,发现在刚加上电场的瞬间,阴极射线鼠产生的荧光斑“微微有一个晃动”。这个微小的晃动使汤姆孙意识到实验的问题:管内真空度不够高,空气电离消解了电场。于是他改进了实验,成功观察到阴极射线的静电偏转,又经过进一步的研究,得出阴极射线本性是电子,成为“最先打开通向基本粒子物理学大门”的科学家 。
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正是由于无数物理学家以如此严谨的作风从事研究,我们才能得到对自然的令人信服的解释,尽可能接近真理。
  1.3  实事求是的态度
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实验是物理理论的检验标准。在实验面前,在事实面前,一个真正追求真理的人会保持一种实事求是的态度,勇于承认自己的不足,敢于坚持自己的正确认识。
以美国科学家密立根为例。他的精确的光电实验全面验证了爱因斯坦光电方程的正确性,获得1923年诺贝尔物理学奖。在领奖演说中,他坦陈自己曾长期对爱因斯坦的“光量子”观点和光电方程抱怀疑态度。他说:“与我自己预料的相反,这项工作终于在1914年成了爱因斯坦方程在很小的实验误差范围内精确有效的第一次直接实验证据。”当他在研究中取得了与他的预料相反的结果后,他在事实面前服从真理,反过来宣布爱因斯坦的光电方程完全正确 。其实事求是、勇于承认错误的态度令人感动。
实事求是的态度也是形成有效的科学讨论必备的条件。玻尔研究所曾经是现代物理研究的重镇,聚集了来自世界各国的一大批一流的青年物理学家。当别人问玻尔何以能对这么多
有才华的年轻人有这么大的吸引力时,波尔回答:“因为我不怕在年轻人面前承认自己的不足。”这也是一种实事求是的态度。这种态度使物理研究者们能够开诚布公的交换观点,相互启发、相互补充,从而克服个人的局限,在探索真理的道路上通力合作,取得更大的进展。
2. 致美
物理是充满美的学科。物理研究揭示了自然界的简洁、统一之美,和谐之美,让人在思考、体悟中获得美的体验。
2.1  简洁之美
物理研究揭示了自然界的简洁之美,物理研究本身也充满简洁之美。
早在古希腊,毕达哥拉斯学派就提出了“宇宙是和谐的,可以用简单的数学关系表达宇宙规律”的基本思想。在这一思想的启迪下,哥白尼对托勒密地心说关于太阳和几大行星运行轨道繁琐的描述产生了怀疑,代之以简洁和谐的“日心模型”。虽然以现在的观点看模型存在明显缺陷,但那是人们在宇宙观念上迈出的极重要的一步。后来开普勒的“椭圆模型”以及
行星运行的三大定律同样十分简洁,揭示了庞大星体的运行,遵循的也是简单明了的规律。
物理公式更是鲜明地体现了简洁之美。牛顿第二定律、爱因斯坦关于光的波粒二象性的两个基本关系式以及质能转换公式、德布罗意关系式……这些在物理学中最基本的以及有开创意义的关系式都是如此简洁明了,将世界浩繁的现象与复杂的运动熔炼其中,令人赞叹于自然的神奇和科学的精妙。
2.2 统一之美马克思劳动价值论
“寻在表面上看来完全不同的事物的普遍属性,认识到它们的统一性,使自古以来自然哲学家、物理学家们所共同追求的目标,也可以说永远是自然科学一个令人向往的主题。” 统一性原理是牛顿自然哲学思想的根本所在,深刻地影响了牛顿及其后科学家的科研道路。
在统一性思想的指导下,物理学完成了激动人心的三次大统一。首先是牛顿力学体系,把天上的星星和地上的物体运动统一于万有引力和力学三定律下;其次是能量转化与守恒定
律,是机械能、热能、光能等各种能量形式达到了统一;再次是麦克斯韦所实现的电、磁、光三者的统一。这种统一给人带来的美感正如爱因斯坦所言:“从那些看来与直接可见的真理十分不同的复杂现象中认识到它们的统一性,那是一种壮丽的感觉。”
简洁与统一,又共同构成了和谐之美,这是自然界,也是物理学之美的精髓所在。安阳市三官庙小学
3.向善
物理是启人向善的学科。物理通过揭示自然界的和谐、统一,让人感悟到人的发展应当实现自身的和谐,并与社会、与自然和谐统一。拉格朗日方程
  3.1 人自身的和谐
人自身的和谐包含两方面内容,即知识结构的全面、平衡和素质的全面发展。
3.1.1  知识结构的全面、平衡
人文科学、社会科学、自然科学既有相通之处,又各有侧重,互为补充。从人普遍意义上的发展来看,全面的知识结构使人能够从多个角度考察世界,从而获得更全面、理性的认
识,形成正确的世界观、人生观;具体到科学研究的角度,全面的知识结构又是科技创新的内在要求,一方面,“科学一定是统一的、相通的”,一个学科的思想方法,可能对另一个学科的研究有重大启发。薛定谔以物理学视角考察生命科学取得重大成就,就是这一点的最好证明。

本文发布于:2024-09-21 03:22:37,感谢您对本站的认可!

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