一、活动的意义主题
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织 年级部分学生赴杨凌农科城开展“金秋博览之旅”的研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代农业发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 阿嫂传奇二、组织机构
1、领导小组
组长:
变身宝贝
领队:
成员及职责:
组织:
大连港口
安保:
波导s2000后勤:
联络员:
2、带队教师
八年级全体班主任
三、活动地点及时间
地点:杨凌农科城
时间:2013年10月19日(如遇恶劣气象或特殊情况，活动推后
进行。)
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四、活动参与对象与条件
1、八年级部分学生。本次活动共分12个活动小组，各小组带队教师安排如下:(注:括号内为带队领导。)
第一组: 第二组:
第三组: 第四组:
第五组: 第六组:
第七组: 第八组:
第九组: 第十组:
第十一组: 第十二组:
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
五、活动阶段安排
10月9日:召开校委会班子会议，部署本次活动。
10月10日:制定实施细则预案。
10月11日--12日:召集八年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。
(《致家长的一封信》附后)
10月14日:上报学生名单。(名单附后)
10月15日--18日:准备活动的有关事宜。
10月19日:开展活动。
10月20日--21日:后续活动
1. 各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“金秋博览之旅”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等)。
2. 展示本次“研学旅行”收获。
六、活动安排
1、10月19日早上7:00学生身着校服，在指定地点(学校前广场)集合，领取队旗。7:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地--杨凌农业城。在路途中，带队老师强调活动纪律，负责安全并组织学生进行相关活动，如知问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后，在指定的停车点下车集合，各小组清点人数后，统一入园参观。
2、参观杨凌农大博览园。包含昆虫博物馆;动物博物馆;土壤博物馆;植物博物馆;农业历史博物馆。
3、约13:00--14:00，中餐用餐时间(园中用自带餐)。
4、参观新天地农业科技示范园(无土栽培区)，领略现代农业发展的无穷魅力。
5、走进水运中心广场。
6、再见杨凌农科城，再见研学旅行基地。参观结束后，进行本次研学旅行活动小结，对优秀学生进行表扬，收起队旗，稍事休息。约16:30车上集合，带队老师清点人数后，师生满载收获，乘车返回美丽的校园，结束一天充实而又有意义的研学旅行活动!
注意事项: 1、学生往返集合地途中注意交通安全，路途遥远的家长尽量接送。 2、各带队老师及时清点学生人数，做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全，不要在车厢内来回走动，不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观，听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观，做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗，不得乱涂乱画，注意所到之处的环境卫生，不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况，如学生有身体不适，必须及时处理。
一夫一妻制明德小学
二〇一五年四月 日
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