壳牌美景行动方案设计
高一（６）班 黄隽 戚卓君
一、 活动背景：
社会的发展，使越来越多的人认识到，保护环境，不仅仅是政府的事，而且是每一个公民的义务和责任。21世纪的环保是大众参与的环保，每个人从我做起，是环境问题解决的基础。生活垃圾分类处理是一种有序的、有目的活动。推行垃圾分类，正是把环境保护的责任，分解到了每一位市民身上。 垃圾是指人们在日常生活中产生或为日常生活提供服务而产生的固体废物，以及法律、行政法规规定，视为生活垃圾的固体废物（包括建筑垃圾和渣土，但不包括工业固体废物和危险废物）。随着人口的增多，大量的生活垃圾也就随之增多，它影响着城市的环境。这些生活垃圾都有些什么东西呢？有没有可以再回收利用的资源呢？可利用的成份占多大比例呢？怎么样把可利用的东西再收集利用起来，做到更科学的处理？不可回收的应该把它送往哪儿去
呢？又要怎样处理？城市生活垃圾分类收集有多么困难？这些问题应该引起我们的注意和思考。
我国垃圾产生量逐年上升，2001年清运量1.18亿吨，仅有60％得到不同程度的处理处置，无害化处理的不到六分之一。从资源再生的角度考虑，我国是一个资源相对贫乏的国家，但每年浪费，损失的资源数量又相当大。据内贸部统计，全国每年因垃圾造成的资源损失价值达250-300亿元。因废弃圆珠笔芯一年浪费的铜就有几十吨，因废电池损失的锌一年有数十万吨，牙膏皮一年也损失掉几万吨铝， 还有无法计算的废纸浪费！从表面上看，垃圾是消费的终结，但对社会和人类而言，尤其是当人类社会普遍认识到可持续发展的今天，垃圾回收利用应日益得到重视。
二、活动目的：
通过一连串的垃圾分类回收活动，使更多人认识到垃圾分类处理的重要性，并通过宣传教育让人们学会分类回收的方法，设置相应的回收设施，让更多人能真正做到垃圾分类弃置，便于垃圾分类回收，节约资源。滨州学院学报
三、 活动内容：
（一）、宣传教育阶段：
1、 派发调查问卷，了解居民对垃圾分类的认识度。根据有效的回收卷，总结出大部分居民对垃圾分类的认识程度，对其薄弱的部分加强宣传； 附：问卷样板：
1.您是否了解生活垃圾分类方式？【单选】 |
非常了解 | 不太了解水电站机电技术 | 比较了解 | 完全不了解 | 一般 | 说不清 | | |
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2.您知道在您居住地区的生活垃圾是根据以下哪种方式分类的吗？【单选】 |
废玻璃、有害垃圾、可燃垃圾 | 可堆肥垃圾、有害垃圾、其他垃圾 | 不知道 | |
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3. 您知道哪些垃圾属于有害垃圾？【多选】 |
废电池 | 过期药品 | 塑料袋 | 废弃油漆桶 | 玻璃瓶 | 废弃灯管 | 废弃电器 | 其他，请注明 | 不知道 | | | |
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4. 在居住区，除了通过废品回收系统回收的生活垃圾外，您认为以下哪种垃圾分类方式您最能接受？【单选】 |
有害垃圾、废玻璃、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、厨余垃圾、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、可回收垃圾、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、可燃垃圾、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、可堆肥垃圾、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、干垃圾、湿垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、有机垃圾、无机垃圾 | 没有 | 不知道 | |
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5.在公共场合（如商店、道路、游乐场所等）您认为生活垃圾可以按照以下哪种分类方式比较合适？【单选】 |
有害垃圾、可回收垃圾（如瓶罐、废纸等）、其他垃圾 | 可回收垃圾（如瓶罐、废纸等）、其他垃圾 | 有害垃圾、瓶罐、其他垃圾 | 说不清 | |
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6.在办公场所和学校中，您认为生活垃圾可以按照以下哪种分类方式比较合适？【单选】 |
有害垃圾、废纸、其他垃圾 | 有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、废纸、其他垃圾 | 有害垃圾、废玻璃、可回收垃圾、其他垃圾 | 说不清 | |
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7.在您家中，日常生活垃圾一般是如何处理的？【单选】 |
未出售也未分类，全部投放到垃圾箱 | 除废品出售外再分类后投放到垃圾箱 | 除废品出售外其余全部投放到垃圾箱 | 其他，请注明 | | |
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望京南湖中园小学8.您家中对电子废弃物（如废弃电脑、手机、冰箱、电视等）一般是如何处理的？【限选两项】 |
送人 | 二手货出售 | 废品回收处理 | 闲置 | 扔掉 | 以旧换新 | 其他，请注明 | | | |
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9.如果您家中有大件垃圾（如废弃木质家具、沙发等），您通常会如何处理？ 【限选两项】 | 天门实验初中
送人 | 二手货出售 | 废品回收处理 | 闲置 | 扔掉 | 以旧换新 | 其他，请注明 | | | |
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10.对于垃圾分类工作您的态度是：【单选】 |
本垃圾分类收集是环保行为，无论有无规定我都会主动积极配合 | 如果政府出台相应垃圾分类的规定，应该可以做到 | 垃圾分类条件不成熟，目前还难以真正做到垃圾分类收集 | 其他，请注明 | |
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11.您认为生活垃圾分类后应如何收集？【单选】 |
由居民分类投放到指定的不同垃圾桶后，保洁人员收集 | 居民定时定点投放后，保洁人员收集 | 居民在家庭内分，由保洁人员定时上门收集 | 其他，请注明 | |
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12.在本市推行生活垃圾分类，您觉得目前最需要做好哪些工作？【限选三项】 |
确立符合上海实际的城市生活垃圾分类方式 | 对垃圾分类方式加强宣传，让市民知道如何分类 | | 51you 制定完整的垃圾管理相关法规和奖惩措施，鼓励市民积极参与垃圾分类工作 | 完善垃圾分类投放的配套设施，用明确标识区分垃圾桶/箱房 | 完善垃圾分类运输和处置的配套设施，并及时做好相关工作 | 加强市民的环保教育，尤其是青少年的相关环保教育 | 加强物资回收部门的配合工作 | 其他，请注明 | |
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2、 举办一个社区文娱表演活动，通过表演带给居民分类垃圾的重要性的信息；
3、 开展一次垃圾分类回收及利用的科普宣传展览，教会人们如何做到垃圾科学分类、有效循环利用。
（二）、实施阶段：
1.在居民的集中居住地设置多个新型分类垃圾桶；尽管分类垃圾桶出现了多年，但分类回收的效果依然不明显，对此，垃圾桶的颜主要参照、吸收香港的分类垃圾桶的做法----蓝废纸，黄铝罐，红电池，绿金属，黑白胶瓶。采用形象鲜明的福娃来吸引更多的人参与。
2.联系相应的废品回收机构
现在不少企业采用循环利用的环保方式制造产品， 再生的不仅是纸，塑料、家电、照明、陶瓷等产品扔出来的‘垃圾’都是宝。这些废旧产品和生产过程中的废弃物，现在都成了企业的宝贝。不少企业都将其作为新产品开发的重点。不仅增加了企业收入，也为国家节能减排做出贡献。
对此，除了将废品卖去收购站以外，还可以联络采取循环利用方式的企业，由他们直接派人到分类垃圾点提取相应的“原材料”（如废纸、铝罐、塑胶瓶、旧金属等）
对于带有污染性的，如电池，就统一收集在一起， 交由环保局统一处理
3. 举办可再生环保用品推广会
邀请销售可再生环保用品的商家参与，为他们免费提供场地，同时让更多的居民能亲身了解可再生环保用品的优点，为其提供一个方便的采购途径。（或采用展览形式，收集各种可再生环保用品的文字图片说明及购买资信，让居民认识到其好处，便于购买使用）
四、 具体实施计划
1.2007年11下旬开始制作问卷，选定问卷调查的对象。
2.12月初开始派发并回收问卷，进行统计，初步确定宣传教育的重点人和内容，筹备展览资料；
3.12月中整理资料，制作展板和展览作品，筹备文艺表演；
4.12月底进行大型宣传活动---文艺表演，邀请所在学校师生、社区居民观看（在广州市第九十七中校内进行）
5.举办垃圾分类回收利用的科普展览，邀请专家开设现场环保讲座，邀请所在学校师生、社区居民观看（在广州市第九十七中校内进行）
6.12月底前联系相应的垃圾回收机构，确定回收方法；
7.12月底开始置放分类垃圾桶于居民的多数集中地，并贴上宣传公告；
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