（一）以动名词做主语的考点
以动名词做主语是高考翻译题的常设考点之一。受中文影响，翻译时常见的错误是用动名词原形做译文的主语。英语语法知识告诉我们：动词原形不可以做主语，因此遇到这类试题时，我们应考虑用动名词做主语来翻译。 以动名词做主语时必须注意两个要点：
1．在这类句子的中文原文的句首一般出现的是动词或动宾搭配；在语法上，这个动词或动宾搭配就做后一个动词的主语。
2．动名词做主语时，谓语动词必须用单数形式。
高考典型试题举例
1．长时间看电视有损视力。(harm)
2．多吃蔬菜和水果有益于健康。(good)
3．勤洗手是避免疾病传染的有效方法之一。(avoid)
4．充分利用时间并不意味着从早到晚不停地看书。(keep)
强化训练
1．吃太多的甜食容易使人发胖。(likely)
2．大量服用这种药会产生副作用。(effect)
3．丢失那条名贵的项链使珍妮很不开心。(make)
4．听愉快的音乐有助于从疲劳中恢复过来。(help)
5.广泛的阅读是扩大词汇量的最有效途径之一。(enlarge)
6.定期复习课文可以使我们更好地掌握已学的知识。(enable)
7.大量砍伐树木已经对生态平衡带来了严重的影响。(upset)
8.晚饭后看一会儿电视已成了我长期养成的一个习惯。(habit)
（二）以“IT”用法为主的考点
“IT”的用法也是高考翻译的常设考点。这类考题一般所以两种形式出现：一类是给出括号中的提示词“（It…）/（…it…）”；另一类是虽然没有给出提示词“IT”，但分析题目之后会发现该题仍测试“IT”的用法。 高考翻译题以“IT”用法为主的考点主要集中在以下几个方面；
1．做形式主语。括号里的提示词一般为“（It…）”，常用句型结构为：It is/was +adj. +of/for sb.
to do sth
2．做形式宾语。括号里的提示词一般为“（…it…）”。是否需要用形式宾语翻译往往取决于句子中的动词，含又以下动词的句子可以考虑使用形式宾语来翻译：think, feel, find, keep, make, hate, love, take, appreciate等.
如：More and more people find it necessary to learn English.
I think it very difficult to work out such a math problem.
I would appreciate it if you could open the door for me.
I hate it when people speak loudly over their mobile phone in public places.
3．强调句形“it is /was …that…用强调句形翻译时，中文里一般会出现“是…；“正是…”
孝陵卫之类的提示语，括号里若给提示词，一般也为“（It…）”如: It is because of his perseverance that led to his success.
4．固定句式。固定句式中的“IT”也经常做形式宾语，其中包括；It is said ( believed, reported, estimated…) that…/ It (so) happened that…/ It seems that…/ It is likely that…/ It (never) occurred to sb. that …/ It is known (to sb.) that…等。郭仕伟
高考典型试题举例:
1．众所周知，吸烟会导致许多疾病。(It…)
2．据报道，近年来我国许多地方发生了严重的洪灾。(occur)
3．据说在那个湖底发现了一个古城的遗址。(discover)
我没有想到汤姆会被选为学生会主席。(occur)
那些未曾去过那个小村庄的人很难描绘出它的美丽。(It…)
我发现很难与那些一贯固执己见的人合作。(…it…)
强化训练
汤姆很有可能乘错车了。(It…)
约翰来拜访我时我碰巧不在家。(happen)
我很讨厌人们满嘴食物时大声说话。(…it…)
据报道，飞机失事是由引擎故障引起的。(result)
我们已经定好了规矩，开会迟到的要惩罚。(…it…)
他清楚地表明在任何情况下他是不会放弃的。(…it…)
正是这种英语听说能力为他赢得了这个好机会。(earn)
众所周知，成功来自于勤奋，不努力则一事无成。(It)
9．你要记住九点前你必须回家，否则就会遇到麻烦。(Keep)
10．据估计，将有50万国内外客人来参观2010年上海世博会。（It）
edas（三），以倒装句型为主的考点
自2001年起，以倒装句型为主的考点成为了高考翻译题的常设考点，关于倒装句型的考核每年在语法或翻译题中轮流出现。在高考翻译题中测试倒装句型一般以部分倒装为主，并且会给出明显的提示词，提示词一般是将含有否定意义的词如Never，Seldom, Little，Hardly，No sooner等或“Only”或“So”等放句首大写。因此，是否需要用倒装句型翻译取决于提示词的性质和句意的需要。用倒装句型进行翻译时必须注意两个要点：
1．正确运用倒装句型的语法规范和句型结构；
2．注意句中的时态用法和前后呼应关系。
<高考典型试题举例>：
我们的祖国从来没有像今天这样强大。(Never)
除实验室外，这位科学家很少去其他地方。(Seldom…)
他亲自到了中国后才意识到他对中国的了解是何等肤浅。(Only…)
乙免这孩子太调皮了，使得他那忙于工作的父母常常心烦意乱。(So…)
<强化训练>
你很少会见到他发脾气。(Seldom…)
读报之前我对这起事件一无所知。(Not until…)
不懂规则你几乎无法欣赏这种比赛。(Hardly…)
他一穿上外衣就匆忙朝银行方向走去。(No sooner…)
他一生中从未离开过他出生成长的家乡。(Never…)
1．只有充满信心你才可能在面试中取得成功。(Only…)
到了那里你才会知道那儿的景真是妙不可言。(Only…)
这个问题太复杂了，没有人能用三言两语解释清楚。(So…)
尽管对太空进行了不少报道，我们对它还知之甚少。(Little…)
10 无论如何你都不允许把这个最高机密透露给任何人。(Under…)
（四）. 以连词为主的考点
考核连接词的使用能力几乎是高考翻译题每年必设的考点，涉及到时间，条件，让步等从句连词。以连词为主的考点必须注意两个要点：
1．正确判断所给连词在句中所表示的关系；
2．正确运用状语从句等语法知识，合理组织句型结构，注意前后时态关系。
此外，必须注意：在翻译题中有很多长句，其括号里的提示词并不是连词，但翻译是必须
自己补充恰当的连词来连接前后两句句子，以符合语言习惯，决不可用逗号连接句子，这是高考翻译题的隐含考点。
百科影音<高考典型试题举例>
我们将进一步的讨论，然后再做出最终结论。(before)
1．如果队员之间不加强配合，我校篮球队就不可能在决赛中战胜对手。(unless)
2．请尽早做出决定，不然你回坐失良机。(or)
3．你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once)
4．你最好乘出租车去电影节的开幕式，不然就要迟到。(or)
5．他进公司后不久就独立完成了一项艰巨的任务，同事们对他刮目相看。(so)
法源清真寺6．这款手机式样新颖，携带方便，深受年轻人欢迎。(popular)
<强化训练>
动动脑筋，否则你就会上他的当。(or)
你不说我根本不知道这是一场意外。(until)
1．不说出事实真相我是不会让你走的。(unless)
只要你努力，即使不成功也不会责怪你的。(blame)
我们正要欣赏扣人心弦的足球赛，突然天下起了大雨。(when)
去那个城市走走，你就会发现那儿的情况比想象的更糟.(and)
读了这本引人入胜的书我才对香港的历史有了更多地了解。(until)
过了许多年他才知道谁在困难的时候向他伸出了援助之手。(before)
（五）、以动词或动词短语为主的考点
考查动词或动词词组的运用能力是高考翻译题最常设置的考点之一。该考点有以下特点：1．所给的动词或动词短语会引起句中其它句子成分发生形态上的变化，如所提示的动词或动词短语后若接动词需要使用不定式、动名词等形式，或需要使用某个特定的句型才能正确使用该提示词等；
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