语文活动:中国读书达人秀活动方案

语文活动:中国读书达人秀活动方案
第一篇:语文活动:中国读书达人秀活动方案创业王论坛
中国读书达人秀活动方案
一、指导思想
让每一个学生畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。用阅读引领成长,让学生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文化底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动内容
每周选定一个主题开展读书活动。【说书达人、演讲达人、脱口秀达人、绕口令达人、成语达人、听写达人】
三、活动对象:全班学生。
四、活动时间:
1、每周二晚自习以小组为单位进行初选,推荐一名优秀选手参加决赛。
2、每周四阅读课举行决赛。
五、活动要求:
1、每周确定一个主题开展活动。六名小组长依次担任活动主持人,全权负责本次活动的策划和监督。
2、全班23名学生为大众评审,每人自制带有“赞”字的投票牌,为选手投票表决。
3、根据得票高低(如票数相同情况,选手必须进行加时赛,题目由此次活动主持人提供),排好名次,按10、8、6、4、2、1给参赛选手小组加分。
4、每位学生要听从活动主持人的安排,切实开展好本次活动。如有违者,将在小组考核中扣分(一人次10分)。
5、参赛者要穿着得体、生硬洪亮、仪态大方。评审要认真倾听,公正的做出评价。
第二篇:郑州大学读书达人秀活动方案
郑州大学“读书达人秀”活动方案
一、活动主题:
读书明理秀出乐趣
二、活动目的:
以书为媒,展现自我,分享阅读乐趣,丰富大学生活。
三、时间安排:
海选:4月23日--5月10日
初赛:5月12日
莆田学院网络教育
复赛:5月26日
决赛:5月31日
时间如有变动,以通知为准。
四、奖项设置
一等奖:1名,奖励价值800元奖品,并颁发荣誉证书;
二等奖:2名,奖励价值600元奖品,并颁发荣誉证书;
三等奖:3名,奖励价值300元奖品,并颁发荣誉证书;
优秀奖:10名,奖励价值100元奖品,并颁发荣誉证书;
五、活动对象
郑州大学全体师生
六、活动流程:
(一)海选:
1、要求:
(1)所有报名参赛选手均需提交最喜爱书籍的读后感或其他原创文学作品一篇,体裁和字数不限,内容积极向上、语言流畅、生动。
(2)提交作品时请附“郑州大学‘读书达人秀’海选报名表”一份,表格见附件,请自行下载填写。
(3)提交作品和海选报名表请以的形式发至:***********,并注明“读书达人秀海选”。
2、说明:
参赛选手提交的最喜爱书籍的读后感可同时参加“世界读书日”系列活动之“我拿青春读明天”大学生阅读征文,届时将从中挑选10篇优秀作品参加中国图书馆学会大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会联合开展的“大学生阅读征文”活动。
(二)初赛:
107硅橡胶
1、项目:知识竞赛。竞赛题目涉及国学、文学、历史、政治、图书检索知识等方面。
2、方式:根据报名情况选择知识竞赛问卷或现场竞答的方式执行。
(三)复赛:
1、比赛项目:
(1)读书达人秀:参赛选手进行以“我是读书达人”为主题的才艺展示,鼓励创新,具体形式不限。(可借助ppt、视频等辅助工具)限时2分钟,本环节满分20分。
(2)有问有答:题目涉及国学、文学、历史、政治、图书检索知识等方面。参赛选手可有一次寻求现场观众帮助的机会,本环节满分40分。
(3)精彩再现:要求选手真实再现经典名著的精彩情节,不提倡单调乏味的讲解书中内容的形式,鼓励多种形式,包括情景剧、舞台
剧、微电影等与书本结合的创新表演形式。(可以邀请“外援”帮助选手完成这个任务,但要以选手为重点)限时5分钟,满分40分。
2、评分规则:
一名选手可带一名大众评审组成大众评审团,大众评审投票占选手分值的30%,专业评审占70%。
(四)决赛:
1、比赛环节:
(1)有问有答:题目涉及国学、文学、历史、政治等方面。参赛选手可有一次寻求现场观众帮助的机会,本环节满分30分。
(2)我来换书名:参赛选手根据自己对经典名著的理解和感受,给书换上一个新的书名,要求能体现原著的精髓,并能充分阐述理由。限时3分钟。
该环节包含观众提问和评委提问,向选手提问原著及所换书名的相关内容,选手回答,限时2分钟。
本环节满分40分。
(3)精彩再现:要求选手真实再现经典名著的精彩情节,不提倡单调乏味的讲解书中内容
的形式,鼓励多种形式,包括情景剧、舞台剧、微电影等与书本结合的创新表演形式。(可以邀请“外援”帮助选手完成这个任务,但要以选手为重点)限时5分钟,满分30分。
2、评分规则:
一名选手可带一名大众评审组成大众评审团,大众评审和专业评审均采取打分的方式。大众评审占选手分值的30%,专业评审占70%。
七、活动咨询 :
1、:0371-677816602、现场咨询:
周一至周五9:00—17:00,图书馆一楼办公室1005房间;
周一至周五18:00—21:00,图书馆二楼漂流书阅览室2002房间。
3、网上咨询交流:
郑州大学读书会博客:
m.pire第三篇:达人秀活动方案
公明中英文学校达人秀活动方案
一、活动目的:
为每一个孩子提供表现自我的舞台,让孩子积极参与并发挥其个性特长,充分展示孩子的个性。通过活动的参与,使孩子获得成功和体验,提高自信心,培养孩子间的合作精神,体现集体荣誉,用多种形式向老师献礼。力学与实践
二、活动主题:
只要你敢show 达人就是you
三、活动内容:
所谓“达人”只是在某一领域非常专业、出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,及某方面的高手。所以,活动要求通过各种形式展现孩子特别的艺术特长、体育才能。参赛人员可以是单人或组合。本次比赛分艺术、体育两类,以下活动内容可供大家参考,但不限于
此:
(一)艺术类
1、唱歌(含戏曲);
2、舞蹈;
3、器乐独奏、合奏和重奏;
(二)体育类
1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数和花样为准)
2、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)
3、两人组合跳绳,(时间1分钟,个数多为胜)。
4、毽子花样王(以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜)
四、活动时间:
1.各班级报名及海选:9月20日大课间(每班至少选出1人/组)

本文发布于:2024-09-22 09:56:24,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/390800.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:活动   选手   读书   评审   大众
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议