期末复习议论文阅读专项练习1(含答案)

一、阅读下面文字,回答相关问题。
一起做“读书种子”
  ①“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”
  ②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。
  ③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,
他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀的关心督促下,在他身边的工作人员都养成了读书习惯,终身受益。
  ④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是无形的,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。
的性质  ⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。
  ⑥今天,我们提倡有质量有分量的阅读,注重阅读率的同时更加注重“阅读力”,正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度。
  (作者:向贤彪。有删改)
  注:①四民:士、农、工、商。②世业:世代相传的事业。
1.从全文看,作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。(3分)
2.第①段在文中有什么作用?请简要分析。(3分)
3.第③段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用? (3分)
对国产电影的看法4.概括本文的论证思路。(4分)
4..从第②段画波浪线的句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈你的体会。
读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。
参考答案:
  1.做一粒“读书种子”,重视读书,带动身边的人读书,并与实践相结合,推动文化传统薪火相传。(意思对即可。3分。若有其他答案,言之成理,亦可酌情给分)
  2.①交代“读书种子”一词的由来,引出议论的话题。②引用黄庭坚的话,起到了论据的作用,很有说服力。③引用黄庭坚的话,激发读者的阅读兴趣。( 意思对即可。一点1分,共3分)
  3.举例论证。(1分)举彭德怀用饭粒粘书页督促身边工作人员读书的例子,具体论证了老一辈无产阶级革命家中不少人是“读书种子”的观点,增强了说服力。(意思对即可。2分)(共3分)
  4.示例:读书滋养了我的心灵。阅读《平凡的世界》,孙少安对奋斗的坚持让我感动,让我明白了奋斗的价值和生活的意义。孙少安不安于现状,立志改变乡村贫闲的面貌,虽经历重重困境,始终不改初衷,最终走向成功。这本书充满正能量,让我更坚定了努力奋斗、赢得未来的信心。(结合自己的读书事例,2分;体会,1分。共3分)
2、阅读下面文字,回答相关问题。
善良其实很简单
①善良的母亲常常告诫我们:看见人家的墙要倒,如果不能扶起来,不推也是一种善良;看见别人喝粥,你在吃肉,如果不想让,那么不吧嗒嘴巴发出声音炫耀,也是一种善良;看见人家伤心落泪,如果不想安慰,那么不幸灾乐祸也是一种善良;看见别人过断桥,如果你不经过,但提醒一声也是善良。
②这些话是朴素的,如同泥土,却厚德载万物;这些举动是细小的,如同白雪,细微棱角衬高洁。 
③生活中有许多这样的例子,看见别人践踏规则和公德,如果你无力抵抗,但恪守自己做人的准则,也是一种善良;看见一只小鸟受伤,如果你不能,但把它轻轻放回原野,也是一种善良;身为人师,如果不能桃李遍天下,那么不误人子弟,也是一种善良;建筑一座高楼,如果不能建成丰碑样板,但不偷工减料,保持自警的心,为自己的良心负责,也是一种善良。
④这些,都是小小的善,就像在夕阳下随风缓缓流动的金沙粒,尽管渺小,但它们流动的弧线,交错辉映出晚霞中最美的波纹;这些小善,其实很简单,琐碎而又平常,世俗而又简单,仅仅是付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小过错,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统,许多小善,就举目可见,宛如寒冬墙角的朵朵腊梅,把我们的内心照亮,让我们对温暖的春天保持信仰和力量。 
⑤古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”古人还说“从恶如崩,从善如登”,这些小善是一种日积月累形成的习惯,如同台阶,一步一步把做人的美德送往高处;那些小恶,亦如隐藏在雪山中的一两块小石头,只要关键部位稍微有所松动,就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌,心灵底线的溃烂。 
⑥善恶常系一念间。有时候,恶是看得见的,善却看不见,用个比喻,恶与善如同寒冬里水面上的冰和冰下面的水,尽管冰封锁了水的灵性,但是水从不抛头露面,一天天一天天,同样将冰融化,唱着歌谣,走向春天。生活常常是这样,有时候你对一个人做十件善事,他不一定记得住,但是只要你有一件恶举,他或许就记住了你。这是本性使然。所以,一个人若要改变自我形象,当从改变内心开始,积累小善成大善;树立口碑,当从戒恶做起,瑕不掩瑜为此理。 
⑦朗朗乾坤,芸芸众生,我们不是孤立的个体,生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。也可以这样说,看得见的小善,是让自己活得快乐的涓涓细流,也是让身边的人活得无忧的社会责任。自我的小善产生的小快乐,常常带动了周围世界的快乐;周围世界的幸福,渲染和扩大了我们个体的幸福快乐。
⑧小善是一种爱的衍射,是一个人内心世界的涟漪。善良,其实很简单,如同最简单的那道数学题“1+1=?”,在不同的心灵世界就能产生不同的答案。但是,我始终相信,只要每个人为了形成爱的合力,付出“1”的小善,我们就一定能够看到1+1>2的结果所焕发的独特光辉。
                    (选自马国福的新浪博客) 
1、本文的中心论点是什么?(2分)
2、大胆人本艺术第4段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
3、在第5段的空白出填写上名言警句来证明本段观点。下列选项中(  )恰当。(3分)
A善恶终有报      B 知错能改,善莫大焉
C不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海
D勿以恶小而为之,勿以善小而不为
4、请简要分析本文的论证思路。(4分)
5、请结合作者的主要观点,联系自己的生活体验,谈谈阅读本文的感想和启示。(不少于30字)(4分)
参考答案:
5.示例:本文作者的主要观点就是善良其实很简单。生活中,我们可以从举目可见的“小善”开始,从不笑话人开始,从不炫耀开始,从不幸灾乐祸开始,从友情提醒开始,从不仗势欺人开始……坚守这些“心灵底线”,我们就可以平静快乐地生活。这世上英雄毕竟很少,大部分都是平凡人,都过着平凡生活,但我们不妨积“小善”,因为这是让自己活得快乐、让别人活得无忧的一种社会责任。我们坚信:只要每人付出一份“小善”,我们就一定能得到多份的爱和多份的幸福!(4分,未联系生活体验扣1分;未结合作者观点扣1分;字数不足扣1分)
3、阅读下面文字,回答相关问题。
知名度与美誉度阅读材料
  ①知名度,即人和事物被社会认知的广度;美誉度,即人和事物被社会认可的广度。知名度有正面的,所谓美名远扬;也有负面的,所谓臭名昭著。而只有正面的人和事物才能有美誉度。美誉度来源于人们发自内心的认可和赞同,在一定意义上代表着人心。对于领导干部来说,追求知名度不如追求美誉度。
  ②美誉度是经过时间和实践洗礼的精神果实。周恩来总理无私的胸襟、对人民的拳拳真情,至今仍然让人感念、感慨和感怀,这就是他在人民心目中的美誉度。企业可以通过广告等手段来提高企业和产品的知名度,领导干部也可以通过权力来提升自己的知名度。也就是说,在一定程度上知名度是可以操控的,有人为的主观因素。然而,企业利用广告、领导干部利用权力提升飞仅仅是知名度,却提升不了美誉度,因为它是人们心中的一种真实客观的印象和评价,具有不可操控性。因此,它的价值更高、稳定性更强。
木结构工程施工质量验收规范  ③常言道,政声人去后。这里所说的“政声”,就是“美誉度”。领导干部在职期间,不太容易听到与自己意见相左的声音;在面对面批评很少的环境中,就更难了解到人们对自己的真稻草秸秆
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实评价。“人去后”则不然,人们的评判往往直截了当、不留情面,因为批评者无所顾忌了。因此,领导干部离任后得到的评价往往更真实,得到的赞誉更能体现美誉度。改 革 开放初期,福建省委书记项南作风朴实,大胆改革、勇于担当、敢破禁区,深得福建人民的拥护和爱戴。离任多年后,当项南同志回到福建时,当地众自发地前来欢迎,亲切地呼唤“项书记好”,这让他感动得流下了热泪。这就是真正的人心,实实在在的美誉度。
  ④知名度有时是短暂的,犹如昙花一现。与其刻意地追求知名度,不如踏踏实实地做事情,来获得深厚、持久、客观、稳定的美誉度。做企业的,拿出货真价实、真正有市场竞争力的产品来,当领导干部的,真心实意地为人民谋幸福;这才是最重要的,才会获得真正持久、稳定的美誉度。靠忽悠、炒作、耍小聪明,或可名噪一时,混个一官半职、发点小财,但绝对做不大、走不远,更无法真正赢得人心、获得美誉度。不得人心,何以赢市场、治天下?
  ⑤当然,我们不是为了赢得美誉度而做事。究其实质,美誉度是企业家拿货真价实的产品奉献于社会、领导干部在真心实意为人民谋幸福的过程中的副产品,即使不去刻意追求,美誉度也自会如影随形。如果舍本逐末地一味追求美誉度,比如搞,不但不会获得美誉度,也许还会因损害百姓的利益而留下臭名。
  ⑥领导干部的工作作风关乎党的形象,政府的威信,乃至事业的成败,因而,追求知名度还是追求美誉度,的确是值得领导干部深思的问题。
1.选文的中心论点是什么?(3分) 

  2.请简要分析选文第②段的论证思路(4分) 

  3.选文第③段画横线的语句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

  4.选文第⑤段不能删去的原因是什么?(3分)

  5.下面名言中能充当选文④段道理论据的一项是( )(2分)
  a.没有任何东西像美好的名声那样可贵。——拜伦 
  b.垂大名于万世者,必先行之于纤微之事——陆贾
  c.最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
  d.得失一朝,而荣辱千载。——《后汉书》
答案:
 1.对于领导干部来说,追求知名度不如追求美誉度。
 2.首先提出美誉度是经过实践和实践洗礼的精神果实这一分论点,接着举出周总理去世后扔让人感念、感慨和感怀的事例证明分论点,然后对比论述了美誉度具有不可超控性,再次证明分论点,最后得出结论:美誉度的价值更高、稳定性更强。
 3.举例论证,列举了福建省委书记项南离任后仍享有美誉度的事例,有力地证明了领导干部离任后得到的赞誉更能体现美誉度(或政声人去后)这一观点,进而证明中心论点。
  4.提出不能为了赢得美誉度而做事的观点,阐明了舍本逐末以为追求美誉度做事的后果,是对上述论述的补充,使论证更严密,论点更鲜明。
  5.b
 
4、阅读下面文字,回答相关问题。
从小学生“读书等身”说开去
    ①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。
    ②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。
      ③有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花 20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书。”

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