校园无障碍环境改造方案四化管理
一、简介
1.1、背景
近年来,随着残疾人体的不断壮大,如何推进无障碍环境建设,带给残疾人民更多的便利,保障他们的自主权,其重要性已经引起了国家的关注和认可。因此,各个学校都应该加强无障碍环境的建设,促进残疾人的融入社会,实现社会公正与公平。 动名词复合结构 1.2、目的
为了营造一个安全、舒适、便捷的校园无障碍环境,保障残疾人的合法权益,促进社会公正与公平,我们将以下提出一个校园无障碍环境改造方案。
二、改造方案
2.1、学校楼宇、活动场所
(2)增加楼宇的扶梯数量,增加电梯使用时间;
医药论坛 (3)设置残疾人专用卫生间;
(4)校舍楼外、台阶前后设置护栏,防止意外事故;
(5)学校活动场所应做到无障碍通道,安全便捷,充分体现无障碍环境建设含义;
2.2、安全设施
防撞梁
(1)设置残疾人安全通道,为残疾人提供更多的安全保障;
(2)设置残疾人专用安全出口,使残疾人能在紧急情况下迅速出口;力量组合
(3)设置残疾人专用应急求助装置,在紧急情况下可以快速求助;
2.3、教育教学设施
(1)为残疾学生配备文字盲学习设备,让残疾学生以同样的方式获取知识;
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(2)为残疾学生设置专用的容易上课的位置;
(3)充分保障残疾学生的学习权益,提供他们尽可能多的学习资源;
三、结束语
改造校园无障碍环境,不仅要求学校及其他社会组织有效的进行实施,更需要公众参与,大家共同努力,共同建设一个无障碍的校园环境,才能使残疾人的权益得到充分保障,残疾人也可以获得更多的机会,走上平等的社会地位。