主教之友
2022成都新中考体育项目及评分标准体育考试的内容和分值体育考试由统一考试和体育素质综合评价考核两个部分组成，总分60分。其中统一考试50分，体育素质综合评价考核10分，两个部分相加并四舍五入保留整数即为体育考试总分。(一)统一考试
统一考试由各区(市)县集中统一实施。时间安排在九年级第二学期(4月)，具体日程由各区(市)县确定，要求每位考生必须在当天连续完成四项测试。考试顺序为：第一类项目—第二类项目—第三类项目—第四类项目。四类项目具体内容： 第一类考试项目每人测试2次；第二类考试项目引体向上(男生)/斜身引体(女生)每人测试1次，原地双手正面投掷实心球每人测试3次；第三类考试项目每人测试3次；第四类考试项目每人测试1次，考生完成各类考试后均应现场签字确认成绩。
(二)体育素质综合评价考核
包括《体育与健康》学科评价考核和《国家学生体质健康标准》测试两个部分。
1.《体育与健康》学科评价考核分值6分。其中七年级2分，八年级2分，九年级2分。学生每学年两学期学科考试的平均分按等级(90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格)计为学年学科评价考核成绩(优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分)。
2.《国家学生体质健康标准》测试分值4分。其中七年级1分，八年级1分，九年级2分。学校上报教育部学生体质健康网的学生学年总得分按等级(90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格)计为学年《国家学生体质健康标准》测试成绩(七、八年级优秀1分，良好0.75分，及格0.5分，不及格0.25分；九年级优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分)。
评价考核依据：按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至九年级教材内容及标准执行。
评价考核内容：
①学习态度：根据体育与健康课出勤率及课堂实际表现如实记录并评定成绩。
②健康教育知识：由学校每学期统一组织1次考核，时间40分钟(考核形式自定)。
③运动技能：包括必考和选考两类。必考项目：球类、体操类；选考项目：田径类、民族传统体育类、游泳类、新兴体育类。每学期须完成两类必考项目和一类选考项目，但同一项目的内容在一学年的两学期中不得重复。
④体能：根据运动技能选择相适应的体能项目测试。
⑤体育课后作业：根据教学实际布置，如实记录并评定成绩。
除学习态度、体育课后作业外，各项考核可有一次补考，时间由授课教师安排。
一、第一类项目
01 场地、器材及要求
在平整的人工草或天然草足球场上，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一杆距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆(高度不低于1.2米)，标杆距两侧边线各5米(如下图)。测试用球必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置，拍摄各组考生的测试情况，以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。
02 测试方法
考生站在起点线后准备，当听到出发口令后开始向前运球依次过杆，考生和球均越过终点线即为结束；发令员发令后开始计时，考生与球均到达终点线时停表(运球路线见上图)。每人测试两次，取最好成绩作为该项测试最终成绩。每位考生需依次S形绕过标志杆(左右均可)；运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试区域，考生可自行运球返回继续绕杆，此过程秒表不停。以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。如：7.11为7.2。
03 出现下列情况当次测试不计成绩
(1)出发时抢跑;
(2)未按图示要求完成全程路线;
(3)当次测试结束漏绕标志杆;土壤中放线菌的分离
(4)测试过程中人或球出测试区域;
(5)故意手球;
(6)球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球。
(二)排球对墙垫球
01 场地、器材及要求
在墙面距地面高度1.40米处设一标志线；在地面距墙壁1.50米处设一标志线。测试用球必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置，拍摄各组考生的测试情况，以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。
02 测试方法
考生站在地上标志线外，听到发令指示后自己将球向上抛起(开始计时)，连续对墙垫球。将球垫至墙面标志线以上，方能计数，反之不予计数。在垫球过程中，球落地由考生自行捡球并继续进行垫球，此过程秒表不停。每人测试2次，取最好成绩作为该项测试最终成绩，时间为40秒。动平衡试验
03 出现下列情况当次测试不计次数
(1)脚踩或踏进地面标志线;
(2)采用传球或其他违例动作击球。
(三)篮球行进间运球上篮张希骞
01 场地、器材及要求
标准篮球场半个(15*14米)，篮圈与地面平行，离地面高度3.05米，并悬挂篮网。测试用球必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置，拍摄各组考生的测试情况，以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。
02 测试方法
电动小飞机
考生由篮球场底线中点出发开始计时，运球至右(左)侧边线中点区域(半径为1米的弧)任意一脚踏入该区域后，返回并运球行进间上篮，球投中后运球到左(右)侧边线中点区域(半径为1米的弧)，任意一脚踏入该区域后，折返并运球上篮，投中球落地后停表(运球路线见上图)。运球投篮过程中，投篮动作不限，投篮必须投中(未中必须补投，次数不限，直至投中)。考生在运球过程中出现违例(按篮球规则执行)，考务员必须鸣哨示意，违例者应从违例处开始重新运球，此过程秒表不停。运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试区域，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，此过程秒表不停。每人测试2次，取最好成绩作为该项测试最终成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。如：17.11为17.2。
03 出现下列情况当次测试不计成绩
指路器
(1)出发时抢跑;
(2)未按图示要求完成全程路线;
(3)测试过程中人或球出测试区域。
二、第二类项目
(一)引体向上(男生)
01 场地、器材及要求
单杠必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。根据实际情况，分别设置高度不同的单杠，供考生选择；单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生落地时的安全性，可选用松软的沙子、
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议