八年级语文下学期期末复习-古诗词鉴赏-苏教版
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八下期末复习讲义〔古诗词鉴赏〕
一、★?渔家傲?〔范仲淹〕P62
1．词的上片间接点明季节的词语是“雁去〞〔限2个字〕。
2．上片以“异〞字统领，描写了“衡阳雁去〞、“四面边声〞、“长烟落日孤城闭〞三幅边塞特有的景，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
3．请揣摩“霜满地〞在表达上的作用。借边地夜景表达凄清悲凉之感；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 4．这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？
上阕写景，下阕抒情 a、慨叹功业未立；b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归〞、“爱国的情怀
教师的人格魅力、思乡的苦闷〞之类的意思也得全分。
二、★?酬乐天扬州初逢席上见赠?〔刘禹锡〕P206
遇？
诗人因被贬谪，远离京城，身处荒僻之地，长期被朝廷弃用。美丽曲线>可编程序控制器原理及应用
诗句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
阿富汗将有新宪法分析：“闻笛赋〞指晋代的向秀所作的?思旧赋?，诗人用这个典故，是为了表达对已故朋友思念的感情。“烂柯人〞指晋代人王质，诗人用这个典故，是为了表达被贬太久，恍如隔世，人世沧桑之感的感情。
3．这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合有关诗句，作简要分析。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。诗人以“沉舟〞“病树〞自喻，饱含感慨身世，惆怅忧伤之情;〞“千 帆、万木〞比喻朝廷新贵，〞“沉舟侧畔〞有“千帆〞竞渡，“病树前头〞有“万木〞争春，说明他对未来并不失望，表现了诗人豁达豪迈的胸襟、积极进取的人生态
度。
4．请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春〞描绘了怎样的一幅画面。
(画面应紧扣“千帆竞发〞和“万木争春〞)波涛滚滚的大江之上，漂浮的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。
三、★?无题?〔李商隐〕P208
1．“相见时难别亦难〞中两个“难〞字连用有何深刻含义？现代奇迹
两个难字词义不同，第一个难是困难，第二个难是难受，连用表达了离别时的深沉痛苦。
2．请赏析诗中名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，并说说这一诗句在今天现实生活中有何延伸意义。
〔1〕以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感
人〔2〕用以歌颂奉献精神
四、★?夜雨寄北?〔李商隐〕P249
1．诗中两次提到“巴山夜雨〞，请分别
写出它们的表达作用。
第2句中的“巴山夜雨〞写现实之景，
是实写；第4句中的写想象之景，是虚
写。前者凄清愁苦，后者温暖宽心，首
尾照应，形成比照，构成了回环往复、
缠绵曲折的意境。
2．第二句中的“秋〞字历来为人称道，
这个字在诗中起到了什么作用?
“秋〞字点明了季节，同时衬托了诗人
孤寂凄凉之情. 3．简析诗中“涨〞字的妙处。
“涨〞既写出巴山水注秋池的夜雨
景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，
从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨〞
字一词，用词准确，富于动态感。
4．请用简洁的语言写出诗人“今夜〞的
心境。
漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归朋友网
期无期的无奈，相见共语的期盼。
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