思考题
一、填空题
1．老有所学、老有所为、老有所医、老有所乐、老有所养dat文件
2．下岗待业青年、进城务工青年体、进城务工人员子女
3．设施建设、信息交流、社区服务
二、选择题vb图书管理系统
1．A
2．D
3．ABC
4．ABCD
5．C
otcbb三、简答题
六合
1．社区残疾人服务是指依托社区、充分利用社区资源为残疾人解决生活、教育、就业、婚姻等困难，增强残疾人的社会功能，促进残疾人平等参与社会生活的一项工作。 2．（1）加强宣传
要深刻理解社区儿童青少年服务的重要性。紧密结合社区实际和青少年的实际生活，把宣传教育和服务结合起来，使全社会都了解、关系、支持社区儿童青少年服务工作。 （2）加强社区儿童青少年事务管理。
彩影2010建立社区儿童青少年管理档案，实现管理服务的网络化。社区青少年工作人员要经常性地开展调查，掌握社区内儿童青少年的状况，建立详细档案，完善社区儿童青少年评价体系。通过社区儿童青少年活动记录档案等多种方式，不断完善儿童青少年参与社区活动的激励机制，调动社区儿童青少年参与社会服务的积极性、主动性和创造性；通过社区、学校系卡等方式，及时地掌握儿童青少年的综合表现，把社区评价和学校、单位的评价统一起来。
porand（3）加强社区内各类儿童青少年活动阵地、教育基地的建设。
要充分利用当地的自然条件、地域优势和社会环境，建立各种类型的活动基地、教育基地、文化基地、实践基地。如老少乐园、青少年教育活动室、校外德育基地、少年法律学校、少年军校、家长学校、青少年帮教协会等多项社区教育服务设施，以丰富青少年教育活动的内容，拓宽青少年社区教育领域。社区青少年服务中心、学校、青少年宫、图书馆、文化宫、体育场馆、博物馆、爱国主义教育基地等，要向青少年开放，形成资源共享、设施共建的社区青少年教育局面。要充分利用现有的青少年活动阵地，做好社区青少年教育资源的开发与使用。
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