高考生物二轮专题强化训练7 遗传的分子基础、变异和进化

高考生物二轮专题强化训练
训练7 遗传的分子基础、变异和进化
一、选择题
1.(2022·湖南高三模拟)正常的T4噬菌体侵染大肠杆菌后能使大肠杆菌裂解,当T4噬菌体的任何一个位点的DNA片段发生突变,单独侵染大肠杆菌时均丧失产生子代的能力,不能使大肠杆菌裂解。为了研究基因与DNA的关系,研究者做了如图所示的实验:利用DNA片段中仅一个位点突变的两种T4噬菌体同时侵染大肠杆菌。据此分析,下列叙述错误的是(  )
A.若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌使之裂解,说明二者突变基因可能不同
B.若甲、丙噬菌体同时侵染大肠杆菌大多数不能使之裂解,说明二者突变基因一定不同
C.若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌能使之裂解,原因可能是突变的两个基因之间发生了片段交换
D.综合上述所有实验结果推测基因是有一定长度的,而不是一个不能再分割的颗粒
2.(2022·厦门高三模拟)1966年,科学家提出了DNA半不连续复制假说:DNA复制形成互补子链时,一条子链连续形成,另一条子链不连续,即先形成短片段后再进行连接(如图1),为验证该假说,进行如下实验;用3H标记T4噬菌体,在培养噬菌体的不同时刻,分离出噬菌体DNA并加热使其变性,再进行密度梯度离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小,并检测相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图2。下列相关叙述错误的是(  )
A.与60秒相比,120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段
B.DNA的半不连续复制保证了DNA的两条链能够同时作为模板进行复制
C.该实验可用32P标记的脱氧核苷酸代替3哈姆雷特式H标记的脱氧核苷酸标记DNA
D.若以DNA连接缺陷的T4噬菌体为材料,则图2中的曲线峰值将右移
稀土在线3.操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程,图中①②表示相关生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点。下列相关叙述错误的是(  )
A.过程表示转录,所需原料为4种核糖核苷酸
B.过程表示翻译,需要mRNA、rRNA和tRNA的参与
C.启动子是RNA聚合酶的结合位点
D.终止子一般有UAA、UAG、UGA三种
4.(2022·山东枣庄高三模拟)核糖体由rRNA和蛋白质构成。如图为真核生物不同大小rRNA的形成过程,该过程分A、B两个阶段进行,S代表沉降系数,其大小可代表RNA分子的大小。研究发现在去除蛋白质的情况下,B过程仍可发生,下列叙述正确的是(  )
A.核糖体是经密度梯度离心法分离下来的最小细胞器
B.45S前体合成的场所是核仁,所需的酶是RNA聚合酶
海水螺旋藻C.A阶段所示过程为翻译,合成方向是从左到右
D.B过程是转录后加工,参与该过程的酶是蛋白质
5.(2022·江苏高三月考)如图表示NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰参与癌症进展的机制,下列相关叙述错误的是(  )
A.过程中的mRNA乙酰化修饰,可以提高mRNA的稳定性
B.过程华再东发生在游离的核糖体上,不需要相关酶和ATP的参与
C.发生转移的胃癌患者体内,NAT10蛋白和COL5A1蛋白水平均较高
D.靶向干预NAT10蛋白介导的mRNA乙酰化修饰,可抑制癌细胞扩散
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6.(2022·福建福州高三检测)酪氨酸酶基因(A)有3种隐性突变基因(a1、a2、a3),均能使该基因失效导致白化病。下图为3种突变基因在A基因编码链(与转录模板链互补)对应的突变位点及碱基变化,下列叙述不正确的是(  )

本文发布于:2024-09-24 18:19:26,感谢您对本站的认可!

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标签:基因   突变   噬菌体   过程
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