2014MCM-B优秀论文

2014MCM-B-优秀论文
美赛丛书目录(考虑)
1. 问题
2. 问题背景与问题分析
3. 评价指标体系
  选哪些指标?理由何在?如何度量?
4. 排名模型(权重模型)
5. 时间因素处理
6. 模型检验
7. 问题综合分析与进一步研究
8. 优秀论文A-26911-东南大学
9. 优秀论文B - 30680-美国-北卡
26160-重庆大学
摘要:灰与模糊评价模型,另外考虑了性别与时间因素。AHP筛选特征因子,7个因子,灰相关模型,模糊综合评价模型,灰模型略强,时间因素对前十人选影响较小。
26160-重庆大学.pdf
评价:除结果图外,乏善可陈,时间因素影响的结论有误。
论文编号
Summary
&
Conclusion
Assumptions
Analysis
Evaluation
&
Stability
Strengths
&
Weaknesses
Style
Format
Clarity
Total
15
15
35
15
10
10
100
庄启传
12
7
18
10
6
8
61
26636-外经贸大学
摘要:灰相关模型,依据专家意见选择了四个评价指标:NCAA冠军,Pct,胜场数,教练报酬。模糊相容矩阵确定各个评价指标的权值,结果与ESPN作比较。最后讨论了时间因素,发现规律:“从前”的教练的胜率要远远高于“现在”的教练,但其他三个指标所受到的影响很小。引入滑动平均方法,将时间因素纳入胜率计算模型中,这是本文的一个亮点。Shannon熵用于评价稳定性。讨论了参数敏感性。便利与普适是我们模型的最大优点,但存在指标选择的主观性。
26636-外经贸.pdf
评价:指标体系以及评价模型一般,有点投机,时间因素讨论、模型结果检验以及敏感性检验是亮点,结果对比表达清晰明了,可信度高。缺假设与“conclusion”,是硬伤。
论文编号
Summary
&
Conclusion
Assumptions
Analysis
Evaluation
&
Stability
Strengths
&
Weaknesses
Style
Format
Clarity
Total
15
15
35
15
10
10
100
9
0
22
15
8
8
62
26911-东南大学
三阶段全面评价模型,指标体系(胜率,稳定性,获得冠军数量,个人报酬,点击率,个人荣誉,职业联赛排名),谷歌趋势统计方法,线性拟合方法,加权和模型,AHP+最大熵模型,灰相关分析,综合排名
26911-东南大学.pdf
评价:非常全面,思路很清晰,表达很简洁,值得效仿。具体说:指标意义讨论充分;指标取值实用、合理;时间因素考虑到位;权重确定有技术含量;结果表达清晰;文章节奏把握好。
如果按更高标准衡量,第二种权重体系中GRA的作用不大显著。
论文编号
Summary
&
Conclusion
Assumptions
Analysis
Evaluation
&
Stability
Strengths
&
Weaknesses
Style
Format
Clarity
Total
15
15
35
15
10
10
100
13
12
仪式用鼓30
12
GARY FAYE LOCKE
8
10
85
28414-华中科技大学-Frank Giordano Award
5个指标:历史记录,赛事含金量,季后赛表现,荣誉,对体育运动贡献。每个指标分解为若干二级指标。AHP,模糊综合评价模型校正AHP的主观因素,熵方法与线性加权模型得到最终评价得分。打分方法检验模型得分与已有信息的排名偏差,聚合模型利用打分方法给出的信息,综合两种方法的得分,给出最终排名。时间权值。
28414-华中科技.pdf
评价:写作老到,层次结构清晰,指标体系较合理、深刻,但评价模型堆砌,不深  不透,一些细节交待不清。主要依靠方法上的“集轰炸”取胜。可借鉴之处仅在写作上与指标体系上。
论文编号
Summary
&
Conclusion
Assumptions
Analysis
Evaluation
&
Stability
Strengths
&
Weaknesses
Style
Format
Clarity
Total
15
15
35
15
10
10
100
10
7
25
14
7
10
73
28876-西南民族大学- SIAM Prize Recipient
AHP+FCE(模糊综合评价模型),双层评价设计,简单模型+AHP-FCE模型
28875-西南民族大学.pdf
评价:1.假设不得要领;2.指标体系建立无理由;3.S(i)定义有创意;4.权重W计算是摆设;5.时间因素结论太草率;6.写作一般,不值得效仿。
结论:建模能力弱,获奖纯属侥幸。
红领巾小五年规划论文编号
晋平公浮西河Summary
&
Conclusion
Assumptions
Analysis
Evaluation
&
Stability
Strengths
&
Weaknesses
Style
Format
Clarity
Total
15
15
35
15
10
10
100
9
5
18
10
6
6
54
29696-东北大学
PCA筛选评价因子,三个综合评价因子,Coaches Ranking Model (CRM),聚类分析,利用adjusted Cosine Similarity与“idealistic coach”作比较,增加教练难度与社会影响因子,系数由回归分析得到,修订模型。
29696-东北大学.pdf
评价:思路清晰,表达形式活泼,较轻松,写作老到。主成分应用恰当,相似性评价模型合理,但聚类分析的目的交待不清,最终评价结果如何得到也欠交待,是本文最大缺陷。时间因素讨论较充分。有检验。
论文编号
Summary
&
Conclusion
Assumptions
Analysis
Evaluation
&
Stability
Strengths
&
Weaknesses
Style
Format
Clarity
Total
15
15
35
无人机自组网15
10
10
100
11
13
26
12
7
9
78
30680-NC School of Science and Mathematics-INFORMS & MAA Prize Recipient
图论模型,类PageRank算法,能力得分team skill = coach skill + player skill
30680-美国.pdf
评价:1、亮点璀璨:考虑对手权重的队伍能力计算(借鉴PR);队伍能力分解为队员能力*教练能力(追求实用);比分出现概率;极大似然法思想应用;赛季排名—总排名。

本文发布于:2024-09-22 10:31:26,感谢您对本站的认可!

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