《红旗谱》革命农民的英雄典型

红膽
^新中国成立以后,一大批亲 .身经历了从中国共产党建立 ‘到解放战争取得胜利这28
年艰苦卓绝革命斗争的文艺工作者, 结合自身经历,创作了一大批反映中 国革命波澜壮阔历程的作品。20世纪 五六十年代问世的革命历史题材长篇 小说中,名气最大的当属被称为“三红” 的《红旗潜》《红日》和《红岩》。而《红
旗谱》作为反映在土地革命风暴中北方 农村变革的佳作,所塑造的以朱老忠 为代表的革命农民像,在当时受到
了全国的瞩目。自1957年丨2月被中国 青年出版社出版后,这部吸收了中国 古典小说优点的佳作,迅速被改编为 话剧和电影,小说主人公朱老忠作为 农民革命者的典型形象,极大地影响 了随后文艺作品对农民革命者的刻画。
《红旗谱》出版后,一度风行一时。 《文艺报》将《红旗谱》称为“描写白 恐怖时代阶级斗争、革命斗争非常深 刻而雄壮的一部好书”。2019年,《红 旗谱》入选“新中国70年70部长篇小 说典藏”。
殄/电影《红旗谱》剧照,朱老巩的儿 子朱老忠(左,崔嵬饰)和严运涛(赵联 饰)看到党所领导的农民斗争声势越来 越壮大,心里十分激动。小说〈〈红旗谱》
自1957年12月出版后,风行一时,并 被迅速改编为话剧和电影,主人公朱老 忠作为农民革命者的典型形象,极大影 响了随后文艺作品对农民革命者的刻画
革命农民的英雄典型
红旗谱》
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文学经典中的红记忆
历史像
作为一个怀着上一代深仇大恨而 闯关东的普通农民,在东北大地经历 了20年人生磨炼与苦难锻造后,当年 的“小虎子”—现在的“朱老忠”携 家带口,又回到了河北的家乡,并a 与本村恶霸地主冯兰池结下了新隙。冯兰池虽然财大势大,是这村子中的 一霸,朱老忠却也不是二十多年前的 朱虎子了。他不但有了两个膀粗腰壮、年轻气盛的儿子大贵、二贵,还有了 好友严志和的上过学、思想进步的儿
子运涛与江涛相助。站在他们后边的 更有师范学校的教员、中共地下县委 书记贾湘农。这就是20世纪20年代 末、30年代初中国农村具有相当代表 性的人物关系网。
但是在这样传统的人物关系和阶 级矛盾中,新思潮尤其是共产主义的 传播,让农村的人和事渐渐有了新的 模样。大部分读者初读《红旗谱》,通 常都是冲作者梁斌在这部小说里塑造 的“革命农民的英雄典型”朱老忠而 来。但读过一遍后,几乎所有人都会 被小说中鲜活的革命人物像打动,从中到自己最喜欢的人物。像许多 读者就觉得最有趣的是运涛和春兰这 对青梅竹马的革命伉俪。梁斌作为左 联作家,对《红旗谱》中的运涛、春兰 以及严萍、江涛这两对恋人感情的发 展,并未锢蔽在20世纪二三十年代左 联作家惯用“恋爱一革命”式的浪漫主 义定式,而是结合个人的观察和经历,很好地反映了青年革命者将个人感情 与革命斗争结合在一起的状态。
例如写春兰对运涛:“她做了一 件蓝布褂,去运涛写两个字。运涛 问:‘写什么字儿?’春兰说:‘革
命’。运涛问:‘写这字儿干吗?’春兰把嘴 一扭,说:‘你甭管,’她偷偷把这两个 字,用白的丝线绣到怀褂上。表示公/《红旗谱》封面,作为反映在土地革命风暴
中北方农村变革的佳作,《红旗谱》被认为是描
写时代阶级斗争、革命斗争非常深刻而
雄壮的一部好书
公/梁斌(1914-1996),河北蠡县人,作为一
位老资格的革命者,梁斌在几十年的革命岁月
中,接触了无数位朱老忠式的人物,而《红旗谱》
中师范学校的教员、中共地下县委书记贾湘农和
在师范学校参与学生运动的运涛、江涛,很大程
度是他自己和早年师友的真实经历
她一心向往革命,不怕困难,又表示
她迎‘新’反‘旧’。正当药王庙大会上,
她把这件新做的褂儿穿出去。这一下
子,把个大庙会哄起来:人们认得出
‘你想革命了?’”堪称一语双关的神
来之笔。
《红旗谱》用通俗易懂的语言风格
审批流程
描写革命斗争以及新式爱情,与小说
创作时期大力提倡文艺要众化的大
背景有关。新中国成立以后,在文艺
创作领域越来越重视众的需求,因
此当年的文学艺术作品如果不适应
众的艺术欣赏习惯、趣味和爱好,便
很难为读者所理解和喜爱,甚至会因
为与众的要求格格不入而丧失出版
的机会。这种倾向,不能简单用“为工
农兵服务的方针”来概括,更多是源
于作者在以往经历中,对众的革命
斗争生活和思想感情有深刻的理解,
并熟悉广大众的欣赏习惯和艺术趣
味,在创作中力求使作品达到让众
听得懂、喜欢听,读得懂、喜欢读的效
果。梁斌在创作《红旗谱》及续集《播
火记》的过程中,用他自己的话说,追
求“使有文化的农民看得懂,没有文
化的农民听得懂”。
关于朱老忠的成形,梁斌在《漫
谈“红旗谱”的创作》一文中做了详细
的陈述。作者具有丰厚的农村生活经
验,记忆中贮存了众多善良忠厚的农
民身影。1941年,他偶然遇见了一位
烈士的父亲,那位刚强的老人蓦然召
唤出他的记忆,梁斌说:“他的形象使
我久久不忘,这就是我创作《红旗谱》
中朱老忠这个形象的开始。”而“高蠡
”主要领导者宋洛曙烈士,则是朱
老忠事迹的主要来源,这位40岁才入
党的北方农民在中,坚决贯彻河
北红军游击队行动纲领,带领队
员,没收地主、教堂及一切反革命势
力的土地,分配给贫雇农;没收地主、
豪绅及一切反革命势力的粮食、财产,
分给农民、灾民;废除苛捐杂税,取
消;焚烧契约债据,解放穷苦来,是运涛写的字。”后文一句“(春兰)人。当队伍遭到国民党军队包围 睡不着觉的时候,(小伙子们)就说:时,宋洛曙又奋不顾身,带小股部队
30丨国家
人文历史
红旗
t f f
掩护主力突围,终因寡不敌众,英勇 牺牲。感性的生活经验是朱老忠形象 的底,所以梁斌笔下的朱老忠,具 备了一些非政治的性格因素,体现出 民间社会的伦理原则和审美原则,这 些原则与阶级斗争的政治原则一道, 构成朱老忠的“典型性格”。《红旗潜》 中朱老忠形象的可贵,正在于艺术塑 造的血肉丰满与个性鲜明。这个人物 不仅有原型,而且经过作者在自己的 构思酝酿中,不断集中、概括、提炼, 终于孕育成熟。从《三个布尔什维克的 爸爸》中的父亲的形象到《红旗谱》中 的朱老忠的形象,作者孕育了几十年-
二师学潮
作为一位老资格的革命者,梁斌 在几十年的革命岁月中,接触了无数
位朱老忠式的人物,而他笔下师范学 校的教员、共产党的领导者贾湘农和 在师范学校参与学生运动的运涛、江 涛,很大程度是他自己和早年师友的 真实经历。据梁斌之子梁宝璋回忆, 其父1914年生于河北蠡县梁家庄, 1927年参加“少共”,并参加“反割头 税”和揭露“四一二”反革命真相 的斗争。
1930年,梁斌入河北省立第 二师范学校读书,亲历了第二师范的 “七六”学潮。1934年梁斌又入山东省 立剧院学习。
河北省立第二师范学校一般被简 称为保定二师,该校创建于1904年, 始称“保定初级师范学堂”,1909年改
称“第二初级师范学堂”,1928年改为 “河北省立第二师范学校”。虽几易其 名,但因为二师有着光荣的革命斗争 史,后人都习惯称呼其为“红二师”。
1922年,保定二师建立了社会主义青 年团组织,1923年就有了共产党员, 1924年建立了党支部,在这一年,中 共也在河北衡水安平县建立了省内第 一个县委。1928年,二师学生在党组 织的领导下,连续开展驱逐反动校长 梁子青、秦万瑞、张陈卿的斗争。
保定二师“七六”学潮是《红旗谱》 第三卷的主要内容之一。1931年9月 18曰,曰本帝国主义炮轰沈阳北大营, 公然侵略我国东北,国民党反动派却 推行“不抵抗主义”的投降路线,不到 三个月,东北同胞就沦为亡国奴,东 北完全沦丧于曰寇铁蹄之下。作为代 表中华民族和中国人民利益的中国共 产党,责无旁贷,奋起发动在东三省 和河北的组织和工农武装开展反抗曰 本帝国主义的游击战争,全国人民热 烈响应,抗日救亡运动的燎原烈火很
®/河北省立第二师范学校,位于保定市西下关街,创建于1904年,始称“保定初级师范学堂”,1928年随省易名“河北省立第二师范学校' 1930年梁斌 考入该校就读,亲历了第二师范的“七六”学潮,因该校有着光荣的革命传统,保定人亲切称其为“红二师”
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文学经典中的红id忆
快燃遍全国的城市乡村。但国民党反 动政府顽固坚持“不抵抗主义”“攘外 必先安内”的反动政策,镇压抗曰运 动,激起了全国人民的极大愤慨。
保定第二师范作为一所具有光荣革命传统的学校,1931年中共保属 特委在校内设立后,便成为保定地下 党组织的坚强堡垒,反动派甚至将其 称为“小苏区”。全国如火如荼的抗曰 救亡运动的展幵,更激发了二师热血 青年的抗日热情,他们在保定大张旗 鼓地幵展抗日游行,举行飞行集会,宣传抗曰,到处张贴抗曰标语,抵制 曰货等活动,抗日救亡运动搞得如火 如荼。
然而,保定反动当局、学阀,秉 承“攘外必先安内”的政策,宣传“国 是,是国家大事,政府自有善处,学 生的责任是求学,读书救国”,胁迫学 生从抗日前线回到课堂。然而青年学生的面前是国破家亡,民族灾难深重,
哪能稳坐课堂读死书,于是抗日学生
喊出“死读书?读书死”“国家兴亡,
匹夫有责”的口号,同反动当局进行
了面对面的斗争。1932年5月,河北
省教育厅为了控制二师,提前通知放
假,幵除“过激”学生,撤掉进步校长
张腾霄。中共河北省委指示保属特委
立即幵展斗争。“留校代表团”成立以
贾良图、曹金月、杨鹤声、刘光宗等
为首的护校委员会,发表师生合作宣
言,反对用肖汉之替换同情进步学生
的现任校长张腾霄,反对开除学生,
提出读书择师自由的要求,斗争取得
蛆疗
了一些胜利,鼓舞了士气。但由于形
势发展不利,中共河北省委鉴于反动
当局镇压学潮,为避免重大牺牲和损
失,采取转变斗争方式,到农村去开
展游击战。
冬眠合剂然而这一精神未及传达贯彻,敌
人已露出刽子手的挣狞面目,幵始对
光福7号爱国青年学生实行野蛮的屠杀。当时
驻守保定的陈冠独立丨4旅和保定
特种公安局李恩培手下的警备队,荷
实弹,全副武装,包围了学校。7月
6曰,敌人的机、刺刀杀向手无寸铁
的青年学生,但学生们毫不畏惧,奋
起反抗,有的学生身负重伤,肠子流
出了还在顽强抵抗。血腥大屠杀当场
导致9位同学壮烈牺牲,数名学生受
伤,50名学生被捕。一时间,血雨腥
风充斥着二师校园。虽然,反动派镇
压了二师学潮,但革命的烈火是永远
扑不灭的。8月下旬,震动冀中平原的
“高蠡”相继又发生了。
©/高蠡殉难烈士纪念塔,位于河北省高阳
县北辛庄村南的高蠱纪念馆内,塔高16米、
塔顶茸立红五星,底层碑亭中矗立有3块纪念
碑,铭刻着17位烈士的英名及主要领导人
的传记
®/高蠡纪念馆雕塑《壮哉高蠡》,高蠡是保定地区高阳、蠡县—带的广大农民在中共河 北省委和保属特委直接领导下掀起的一场反对国民党反动统治的大规模农民武装斗争,虽然失 败,共产党员不畏牺牲的革命精神却激励着梁斌等进步学生继续战斗
高蠡
1932年7月下旬,中共河北省委 在北平西河沿饭店召开省委会议和县 委联席会议,保属特委书记李之道(黎 亚克)参加了会议,会议决定组织高蠡。会后,李之道在蠡县进行了巡视,8月21日,他提交了《保属特委 为布置蠡县、高阳游击战争致省委的 报告》。报告认为条件已经成熟,并提出了的准备及游击队的编制 意见。河北省委立即派出省军委书记 湘农代表省委到保定指导。23曰,保属特委在保定召开了党团特委常委 联席会议,会议由湘农主持,白坚代 表省团特委参加会议,蠡县、高阳、定 县(今定州市)、完县(今顺平县)县 委书记列席了会议。湘农传达了省委 的指示,讨论了高蠡的具体计划。会上对高蠡地区形势的看法发生了严 重分歧,争论异常激烈。会议最后决定:“高蠡两县正处在的前夜,应加紧准备工作,发动农民的曰常斗争,
在一切斗争中组织众,健全党的领
导,等待条件成熟,再发动游击
战争。”
会后,保属特委将会议情况报告
了省委,省委根据6月下旬北方会议
精神,支持了保属特委书记李之道暴
动条件已经成熟的报告,并批准保属
特委关于布置高蠡游击战争的行动计
划:(丨)成立以特委书记李之道等7
人组成的保属革命委员会;(2 )武装
农民,组织游击队伍,定名为河北红
军游击队,是27军第1师,采取
“三三制”编制,设大队(团)、中队、
小队,高阳东南区编为第一大队,蠡
县东北区为第二大队,蠡县西区为第
三大队;(3)以蠡县东、西区和高阳
东南区作为根据地,建立苏维埃政府,
游击区指定为高阳、蠡县、博野、肃宁、
任丘、安平、深泽7县,不到万不得已,
不离开根据地,如果游击队万一不能
立足于原区域,可退至完县一带山区;
(4 )成立运输大队,负责后勤工作,主
要任务是向地区输送从外地来的
支持的人员、武器及物资。
保属特委执行了省委的最后决
定,特委委员们便分头奔赴斗争第一
线。8月25日,湘农和保属特委的贾振
峰(贾臣)一起到蠡县宋家庄,召开了
高阳、蠡县紧急会议,分析了形势,认
为敌人对高蠡地区的革命活动已有察
觉,所以应马上发展游击队。决定分
3个区行动,28日晚在蠡县东北区集
合,而后以东北区为根据地开展游击。
会后,宋洛曙未经湘农同意提前行动,
收缴支一无所获。湘农听到汇报后,
决定提前一天行动,打乱了原来的计
戈IJ。27日,在蠡县西北区宋家庄,宋洛
曙带领游击队员收缴长短12支。林
堡村游击队员到宋家庄集合后,又兵
分两路到博野、清苑一些村庄收缴
支28支。当晩,50多名游击队员在宋
家庄集合,正式编为河北红军游击队
ndm第一支队第三大队。与此同时,蠡县
东北区、局阳东南区也开始f r动。强
大的政治风暴席卷高蠡大地,极大地
鼓舞了几千年来被压迫的农民,起来
质量对企业的重要性同地主豪绅封建势力作斗争。
29曰,湘农带领三大队到达蠡县
东北区的南玉田村,同保属特委王义
顺和南玉田村田胜德、王凤斋组织的
80多名队员会合,成立了河北红
军游击队第一支队第二大队,两个大
队共有游击队员一百五六十人,长短
50多支。30日,两个大队开赴高阳
东南区北辛庄。一路上,游击队宣传
组织众,打土豪斗地主,获得众
的热烈拥护。队伍到达高阳县庞家佐
村时,高阳县东南区委书记蔡书林汇
报了情况,并提出趁敌不备偷袭北辛
庄公安分局和保卫团。游击队研究和
制定了行动计划。这里的敌人力量较
强,但是党组织已事先安排好,在地
下党员的配合下,里应外合,没有费
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