全等三角形作业

12.1 全等三角形          班级________  姓名________(学号______)
1.如图,△ABC与△CDA是全等三角形,则一定是一组对应边的是(  )
AABBC          BACCA          CADAB          DADDC
2.如图,△ACB≌△ACB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为(   )
A.20°        B.30°        C.35°        D.40°
3厦门园博园简介.如图,△ABC≌△CDA,则下列结论错误的是(   )
A.∠1=∠2      BACCA      C.∠D=∠B富迪探索者      DACBC
4.如图,△ABC≌△DEFBE=4,AE=1,则DE的长是(   )
DMLA.5      B.4        C.3        D.2
5.如图,△ABC≌△ABC′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=__    _
6平移、折叠、旋转变换中的全等问题
①如图RtABC沿BC方向平移得到△DEFAB=8BE=4DH=3则图中阴影部分的面积为_________
②如图将长方形ABCD沿DE折叠使点C恰好落在BA边上的点C'处若∠C'EB=40°则∠EDC'的度数为_________
③如图P是等边△ABC内的一点BP是∠ABC的平分线将△PBC绕点B旋转到△PBA,则∠PBP′的度数为________
                           
7.如图,已知△ABC≌△DCB(1)分别写出它们的对应角和对应边;(2)请说明∠1=∠2的理由.
8.如图,已知△ACE≌△DBFCEBFAEDFAD=8,BC=2(1)求AC国外后现代摄影的长度;(2)求证:CEBF
                                                     

9.利用全等三角形的性质探究两线的关系
①如图已知ABCD交于点O且△AOC≌△BOD判断ACBD的关系并说明理由
②如图ABD≌△EBCD与∠C是对应角判断ADEC的关系并说明理由
10ABC的三边长分别为357DEF的三边长分别为 33x-22x-1若这两个三角形全等,则x等于(      )
A          B 4          C 3          D3或
如图,已知△ABC≌△DEB,点EAB上,DEAC相交于点F山西省经济委员会
(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为__  __.
(2)已知∠D=35°,∠C=60°.(i)求∠DBC的度数;(ii)求∠AFD动力风的度数.
如图ADE三点在同一直线上且△BAD≌△ACE(1)证明:BD=DE+CE(2)△ABD满足什么条件时BDCE

本文发布于:2024-09-21 08:39:57,感谢您对本站的认可!

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