1、单选题 下列关于教育制度的发展历史，说法不正确的是
B:我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举，兴学校”德林老和尚
C:构建学习化社会是非制度化教育的重要体现
D:教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程
参考答案：D
本题解释：
答案：D【解析】教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
2、单选题“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出
现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入O
A:前制度化教育阶段
B:制度化教育阶段C:
非制度化教育阶段D:
学校教育萌芽阶段
参考答案：A
本题解释：
参考答案：A【解析】前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类文明的一大进步，它属于形式化的教育形态。它的形成或多或少具有以下特点：①教育主体确定;②教育对象相对稳定;③形成系列的文化传播活动;④有相对稳定的活动场所和设施等;⑤由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。
3、判断题 狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度青岛信报
的核心。
本题解释：答案：正确
现代学制最早出现在A:
4、单选题亚洲B:美洲C:非洲D:欧洲参考答案：D本题解释：
答案：D【解析】略
5、简答题 试述现代教育制度的发展趋势。
吕宋岛
参考答案：
【答案要点】（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接；（2）强化普及义务教育，延长义务教育年限；（3）中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；（4）
高等教育的大众化；（5）终身教育体系的建构；（6）教育社会化与社会教育化；（7）教育的国际交流加强；（8）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
内部质量保证体系
6北一辉、单选题 当前我国基础教育采用的学制是o
Λ:六三制
B:五四制
C:九年一贯制D:
多种形式并存
参考答案：D
本题解释：
【出题思路】本题考查考生对我国当前学制制度的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】当前，我国基础教育阶段实行六三制、五四制及九年一贯制并存。
7、单选题中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和—教育系统构成。
A:私塾
B:寺院
C:学馆
D:书院
参考答案：D
本题解释：
答案：D【解析】中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。
8、单选题 高等教育的毛入学率为被称为大众化阶段。
A:低于15%
B:大于15%小于50%
C:大于50%
D:大于25%小于50%
参考答案：B
本题解释：
答案：B【解析】略
9、单选题 中国近代制度化教育兴起的标志是
A:《钦定学堂章程》的颁布
B:《奏定学堂章程》的颁布
滇南明珠网C:清朝末年“废科举、兴学校”
D:京师大学堂的建立
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