概要：事实上电子产品的本身并没有利弊之分，“电子产品，说到底是一种工具，无需畏之如虎，”家长们应该秉着“不拒绝，不依赖”的态度，正确看待电子产品，利用它有利的一面，同时尽量避免它带来的一些副作用。只要不过度依赖，让孩子在适宜的时间内接触电子产品，了解知识、培养动手能力，其实并不是什么坏事。合适时间、合适内容是在教育培养孩子过程中用好新技术的关键。 一、电子产品对儿童不利影响
1.影响孩子的身体健康，妨碍亲子关系，使孩子变宅
ibm蓝之路看电视、电脑或iPad等电子产品的屏幕，对宝宝视力有负面影响。特别是2岁以下婴幼儿，眼睛的屈光等调节系统尚未发育完善，对强光的直接刺激难以调节和适应，时明时暗、不断变化的屏幕画面会使孩子的眼睛疲劳，导致近视。而且有时为了看得更清晰，有些宝宝会不由自主出现歪头姿势，引起斜视。电子产品的辐射也会影响孩子的健康；还有些电子产品的音响会影响孩子正在发育的听神经，使孩子听力下降，造成孩子将来耳鸣、重听；倘若沉迷于电子产品而减少了户外散步及锻炼身体的时间，无疑也都是对健康无益的。
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减少父母和孩子之间的亲子关系沟通，妨碍亲子关系的建立。幼儿，特别是两岁以内的孩子，正是父母和孩子建立亲子关系，培养孩子性格健康成长的时期。当父母发现电视电脑，特别是手机、IPAD上的游戏，能够让孩子玩很久，父母就可以自己休息一下后，在孩子哭闹的时候，父母就会给孩子玩手机IPAD，觉得这样的效果很好。很快，孩子看到父母回家，变成不是去扑到父母怀里撒娇，而是扑到父母怀里掏手机，父母也会变得越来越失落。其实，这个感到失落应该是双方的，岂止是父母感到失落，孩子无形中，也失去了人生中重要的亲子关系建立的阶段，有记者在幼儿园做防拐实验，结果用1台ipad骗走了全班小朋友。poco电子杂志
电子产品将孩子变成了宅宝宝。他们花在某一个活动上的时间的增多，必然会减少在另一个活动的时间。他们看电视玩电脑的时间一般都比较长，如果家长再不加限制的话，那么逐渐的，这些孩子就会变成宅宝宝，特别是在孩子幼儿的时期内，越是早的变成的宅宝宝，那么在以后越难让他们对户外活动感兴趣，
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