某市委党校校园改扩建项目可行性分析报告

第一章项目提要
cnpda1.1 项目名称
XX市委党校校园改造
1.2 承担单位
XX市委党校
1.3 建设地点
XX市XX组
1.4 建设性质
改扩建
1.5 建设内容
本项目为XX市委党校校园改扩建项目,该新建内容主要是对校园内部分建筑进行改造和扩建。其中:新
建校园门、主路(200M×14M),新建食堂1671M2,改建报告厅(原礼堂)1784M2,维修图书馆1387M2,维修三栋宿舍楼3877M2。建设配套设施,购臵相应教学、办公设备等。
1.6 建设期限
2009年1月~2009年12月
1.7 总投资及资金筹措
项目总投资2100万元,其资金来源为:中央、省预算内专项资金补助1000万元,XX市财政配套资金800万元,自筹300万元。
1.8 项目效益
党校工作是党的事业的重要组成部分,是培训干部的场所,是党员干部学习党的理论,增强党性锻炼的重要基地。该项目的建设能够充分发挥党校在党和国家事业中的重要作用,切实推动党校工作不断迈上新台阶,为党和国家的革命和建设事业提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持,其意义十分重大。
1.9 主要技术指标
主要技术经济指标
第二章项目建设的必要性和可行性
2.1 项目由来
XX市市委党校创建于1949年6月,座落在市丁家牌楼43号,系老地委大院。担负全市科处级领导干部、公务人员和民主人士的培训轮训任务。常住规模600人,年均训练4000人以上。由于现在的教学楼、办公楼、学员宿舍楼大多为五十年代的苏联老式建筑,远不能适应当今时代的干部教育需要,也严重影响了党校培训轮训干部主阵地作用的发挥。且该校进校通道路窄弯多,商贸摊位占道经营、交通阻塞,安全隐患险生,脏、乱、差现象严重,致使学员进校学习,职工出入、外来人员办事路难走,车难行,门难进,与该市文明城市建设和校园内部环境极不协调,严重影响党校庄严肃穆的形象。鉴于以上原因,XX市委党楼拟对该校校门进行改址新建,对校园进行改扩建。
数字信息
2.2 项目建设的必要性
党校作为党自己的学校,是适应党的事业的需要而逐渐成长起来的,是党的事业不可缺少的一个有机组成部分。党校建立以来,培训轮训了大批具有马克思主义理论修养的党的领导干部,使广大干部掌握了马列主义的基本立场、观点和方法,提高了分析、解决实际问题的能力和贯彻执行党的正确路线的自觉性,这就大大增强了党的自身建设,并为实现党的中心任务作出了重要贡献。其必要性主要体现在以下几点:
(1)落实科学发展观,提高执政党的执政能力是历史赋予党校的光荣使命
贯彻落实科学发展观,从世界观上确认“以人为本”的思想原则,必须从尊重文明发展的规律上体现。譬如科教兴国、人才强国、可持续发展三大战略。人才是现代教育的根本目的,也是国家发展壮大的终极依靠力量。不破除人才强国战略上的体制性障碍,就不可能真正使13亿人口的大国转变成为人才资源大国。可持续发展的重要目标就是要开发13亿人的聪明才智,造就资源能源节约、环境友好、人们善于自主创新的创新型国家。这三大战略实质上是“以人为本”思想的具体实现和逻辑展开,都是建立在人的全面发展和深度开发基础之上的。
牡丹江大学学报
提高党的执政能力首先要从提高各级干部、特别是领导干部的素质上下工夫。政治路线确定之后,干部就是决定因素。党的路线方针政策的落实,关键在于不断提高各级领导干部的执政意识,最根本的就是要切实增强科学执政、民主执政、依法执政的意识。这些能力与素质的提高,一方面要在实践中学习锻炼提高,另一个重要方面就是要在党校学习提高。
(2)办好党校是适应我们党所面临的国内外新情况、新特点的需要
摆线齿轮
进入二十一世纪,我们党所面临的国内外形势复杂、任务繁重。从国际上看,经济全球化作为一个客观进程,具有两重性,西方发达国家力图主导经济全球化,发展中国家总体上处于弱势;西方敌对势力亡我之心不死,一天也没有放弃“西化”、“分化”我国的战略图谋,我们与西方敌对势力在渗透与反渗
透、颠覆与反颠覆方面的斗争愈显复杂与尖锐。从国内形势看,进入二十一世纪,我们党面临着实现社
会主义现代化建设第三步战略目标的繁重任务。完成这个任务有难度、有风险,在前进的道路上也不可能一帆风顺。国内外形势的新情况、新特点对于我们党来说,既是机遇,也有挑战,关键取决于我们党如何应对,取决于党的领导干部的素质和驾驭复杂局面的能力。而党校作为培养领导干部、提高领导水平和执政能力的前沿阵地,无疑应发挥重要作用。
(3)办好党校是干部成长与实践的需要
干部的成长,根本途径在于实践,同时也离不开理论武装,离不开对其系统地教育和培养。同志深刻指出:“历史和现实都表明,一个政党、一个国家,能不能不断培养出优秀的领导人才,在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键就要看我们党能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”因此,办好中国的事业,关键在党,关键在人,在很大程度上关键在党校能否培养出忠诚于马克思主义、坚持走中国特社会主义道路、会治党治国的政治家和高素质领导人才。这是事关党和国家长远发展的至关重要的战略问题。毫无疑问,作为培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才的“三个阵地、一个熔炉”的党校来说,适应新世纪的要求,肩负起时代赋予的历史重任,责无旁贷,义不容辞。
张炜 你在高原
(4)项目建设是党校发展的需要
随着改革开放的不断深入,经济建设的高速发展,综合国力的逐步强大,各级党校都遇到了前所未有的发展机遇和挑战。特别是中央
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