变异系数 一个衡量离散程度简单而有用的统计指标

变异系数 一个衡量离散程度简单而有用的统计指标
    变异系数_一个衡量离散程度简单而有用的统计指标
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    ——  一个衡量离散程度简单而有用的统计指标
    文 / 王文森
    分析写作过程中,我们常常会 碰到这样的问题:如何定量地
    标,当用其来对同一总体的不同时期或 不同总体进行对比时,缺乏可比性。原 因 是: 第一,当总体平均水平不同时,用 绝对差异指标不可比。例如当比较广东 与新建两地的人均收入差异程度时,若 计算得出两地的人均收入标准差都是 5 0 0 元,这时我们不能简单地认为两省 的人均收入差异程度是一样的,因为 上述两个数据序列的平均数都是 5 0 0 元对两省人均收入的意义大不一 样 。 第二,绝对指标受量纲(计量单 位)的限制,导致横向数据不可比。 比如在比较中国和美国各地人均 G D P 的 差异程度时,就存在一个不同货包围盒
币计量 单位之间的换算问题,如果采用相对差 异指标,就可以消除这种限制。因此, 在不同水平的总体之间、不同量纲的总 体之间,需要采用变异系数来比较标志 值变动程度的大小。变异系数越小,说 明标志值离散程度越小,总体各单位的 差距越小。
    说明一个总体各单位的不同时期集中或 分散的发展变化趋势,或不同总体同一 时期的发展差异程度?比如我们要分析 某地区工业企业的盈利水平在五年内是 趋于平均化还是趋于分化,又如要对比 分析 2001 年广东与广西两省内部的经济 发 展 均 衡 程 度 ,等 等 。 在 这 里 , 笔 者 介绍一个既简单常用又能说明问题的统 计指标——变 异 系 数 。 3 0 0 ,但标准差和变异系数不同,序列 1 的变异系数为 0 . 2 5,而序列 2 的变异 系数为 0.13。表现在图上,就是图 1 的 数据波动幅度比较大,而图 2 的数据波 动幅度比较小,也即序列 1 各数据之间 的差距大于序列 2 。变异系数正是用来 描述这种数据波动程度。
    平均数 =300,标准差 =37.79,变异系数 =0.13
    变异系数的概念立柱桩
    变异系数,就是标准差系数,有 的书上也称差异系数、离散系数,都 是同一个意思。 变异系数是发映总体各单位标志值 的差异程度或离散程度的指标,是反映 数据分布状况的指标之一。其含义是总 体各单位的标准差与其算术平均数对比 的 相 对 数 , 其 计 算 公 式 为:
    在进一步了解变异系数之前,需要 先解释标准差。标准差是总体各单位标 志值与其算术平均数离差平方和的算术 平 均 数 的 平 方 根 , 通 常 用 σ 表 示 。标 准差的平方称为方差,用σ 2 表示。标 准差的一般计算公式为:
    上式中,V 代表变异系数,σ代表 标准差,x 代表算术平均数。 大家知道
    ,我们一般用平均数来反 映客观现象总体各单位某一数量标志的 一般水平,如平均年龄、平均收入等。 但平均数只能反映总体的一般数量水 平,不能说明总体各单位标志值的数量 差异程度,不能揭示其离散程度和集中 趋势,这时候就要用到平均差、标准 差 和 变 异 系 数 ( 标 准 差 系 数 )等 变 异 指标。下面图示可帮助大家理解平均数 和变异系数的含义。
    变异系数的计算
    由上面的内容可知,计算出一个数 据序列的标准差和平均数,就可得出变 异系数。上例中,
    式中 N 代表数据个数,X 代表各单 位标志值,x 代表各单位标志值的平均 数 。 下表列出 5 个企业产值数据,以此 为例计算企业产值的标准差。 变异系数的计算较简便,利用计算 器或有关的统计软件就可以得出结果。 如在 E X C E L 软件中,利用“工具”菜 单中的“数据分析”工具就可计算出 标准差、平均数和变异系数等一些常用 的统计指标。 在实际计算时,若有必要考虑各数 根 据 上 表 ,可 计 算 出 标 准 差 σ: 据的不同重要性,则通常采用加权平均的 形式。比如,在计算各地区人均 GDP 的变 异系数时,一般应以各地区的人口数作为 标准差的局限性。标准差以算术平 均数为中心,它可以反映一个总体全部 权数进行加权评价。用公式表示为:
    平均数 =300,标准差 =75.59,变异系数 =0.25
    标志值的离散程度。但它是一个绝对指
镀铬板
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峡江县
    200 7. 6
    200 7. 6
    VIEW POINT
岛屿最多的国家    式中 v 、x 和 x 的意义同上,p i 代表第 i 地区的人口数,p 代表全部地区的人口 数总和。 集数据的一项实践活动,调查总体由有 限或无限个总体单位所构成,因此,就 统计调查的范围来看,统计调查方法有 全面调查和非全面调查之分。顾名思
    变异系数的应用
    变异系数是一个虽简单但用途广泛 的指标,普遍地用于反映某一总体各单 位标志值的差异程度、集中或离散状 况。国内外学者普遍利用变异系数来分 析地区差距问题。下面笔者举出在写作 过程中用过的几个例子,其他可以举一 反三。 例 1 :工业 5 0 强发展差距分析。 在一篇分析广东工业 5 0 强的文章 中,利用变异系数来说明大企业发展差 距拉大。引文: “从 5 0 强 企 业 的 发 展 变化看,强势企业间的差距有进一步拉 大的趋势。1 9 9 8 年 5 0 强企业销售收入 的变异系数为 0.58,1999 年的变异系
数 为 0.60,显示强势企业间的差距也在拉 大 。” 例 2 :广东省地
    区发展差距分析。 利用 1995 年和 2000 年广东省各市 人均 GDP 数据,计算得出 1995 年人均 GDP 的变异系数为 0.16,2000 年人均 GDP 的 变异系数为 0.18(未作加权) 。计算结果 表明, “九五”期间,广东省各地区的发 展速度快慢不均,发展差距有所拉大。如 果将改革开放以来全省人均 G D P 的变异 系数都计算出来,则可进一步分析地区 差距的发展变化趋势。
    统 计 调 查 方 法 的
    文 / 王 天 营贺麓成
    义,全面调查就是对调查总体中全部总 体单位一一进行调查,而非全面调查仅 对调查总体中部分总体单位进行调查。 第二,就非全面调查而言,按照从总 体中选取部分单位方法的不同,又可以 分 为 重 点 调 查 、典 型 调 查 和 抽 样 调 查 等。重点调查就是仅对调查总体中调查 者认为比较重要的单位进行的调查。典 型调查就是仅对调查总体中调查者认为 比较典型的单位进行的调查。抽样调查 就是根据随机性原则从调查总体中选取 部分单位进行的调查。第三,从抽样
    哲 学 思 考
    调查的具体组织实施来看,抽样调查又 有简单随机抽样调查、系统抽样调查、 分层(组)抽样调查、整抽样调查 和多阶段抽样调查等。 唯物辨证论通常要研究有限与无 限、部分与整体、现象与本质、原因 与结果、特殊与一般、可能性与现实 性、相对性与绝对性、量变与质变、 偶然性与必然性、形式与内容等基本哲 学范畴。而对这些问题的基本观点与态 度,不仅影响着一个人对周围世界的基 本态度,而且对一门学科的发展同样有 着基础性的影响。例如,对各种统计 方法的衍生与应用就有着至关重要的引
    计学作为一门关于如何收集数 据、整理数据和分析数据的方
    分析差异状况的其他指标
    除变异系数外,还有其他反映总体 各单位标志值差异状况的统计指标,如 极差、极值比率、基尼系数、T h e i l 熵 等 。 极差是数据序列中极大值和极小值 之间的差额,极值比率是极大值与极 小值之比。这两个指标在分析中也比 较常用,比如算工业 5 0 强中的第一名 和 最 后 一 名 的 差 距 或 比 率 ,分 析 其 实 力差距。基尼系数将在后面章节
中具 体介绍。Theil 熵最早是由 Theil 于 1967 年提出来的,用于研究国家之间的收 入差距,该指标相对复杂,这里不做 叙述。 (作者单位:广东省统计局)
    法论科学,其之所以成为科学就在于其 以世界是可以认知的观点为基本出发 点,在于其所阐述的各种统计方法中无 不处处闪烁着哲学的思想火花,更在于 通过各种统计方法的应
    用,能帮助人们 对五彩缤纷的世界有更深刻的认识。尽 管统计学是从量的方面认知社会、自 然、科技等现象的方法论体系,而且 每一具体的方法都蕴涵着朴素的哲学思 想,但是本文仅就收集数据中几种基本 调查方法所体现的哲学意义加以探讨, 以便使人们能更自觉、科学地使用这些 统计调查方法,并强化人们对运用这些 统计调查方法所得数据的尊重意识。
    统计调查方法的哲学意义
    1 . 全面调查与非全面调查的哲学意 义。从全面调查与非全面调查的含义来 看,它体现着“部分与整体” “有 、 限性与无限性” “可能性与现实性” 、 等辩证关系。事实上,只要
承认通过 对总体中足够多的个体的认识,就可以 达到对总体一定程度上的正确认识,那 么,人们在一定的场合无论采用全面调 查获取数据,还是采用非全面调查获取 数据都可以达到认识总体数量规律性的 目的。其二,客观事物(现象)通常 都可以看成是由有限个或无限个个体所 构成。显然对有限个个体所构成的事 物,可以采用全面调查,也可以采用 非全面调查。但是,对由无限个个体 所构成的事物,则必须采用非全面调查
    统计调查方法与哲学的基本范畴
    统计调查是在一定的调查总体内收
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