荆州市荆州区2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案

荆州市荆州区2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案
一、选择题
1、课外活动的特征:()。
A、单一性
B、兴趣性
C、开放性
D、自主性
【答案】B
2、在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于()。
A、场独立型
B、沉思型
C、冲动型
D、场依存型
【答案】B
3、生产力对教育起()。
A、辅助作用
B、决定作用
C、主导作用
D、促进作用
【答案】B
4、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
汪定国【答案】D
5、教学的首要任务是()。
A、使学生掌握系统的科学文化知识
B、培养学生的实践能力和创新精神
C、培养学生良好的思想品德
D、培养学生的审美情趣和审美能力
【答案】A
6、学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的()。
栅栏组织
A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
【答案】A
7、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B、允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C、多批评爱哭闹的孩子
洁霉素D、通知家长接回孩子
【答案】B
8、建立良好的班集体有利于()。
A、发现人的价值
B、发掘人的潜能
C、发挥人的力量
D、发展人的个性
【答案】D
9、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。
A、阶段性
B、不平衡性科拉松 阿基诺
C、个别差异
D、分化与互补的协调性
【答案】C
10、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。
双膝之间1984A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、决定人的发展方向
【答案】B
11、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
A、人口环境三氟乙酸
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
【答案】B

本文发布于:2024-09-25 10:33:23,感谢您对本站的认可!

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