一、简答题
中国共产党思想政治教育的优良传统。[中山大学2011年研；中国矿大（徐州）2011年研]
答：中国共产党在长期的革命建设中积累了思想政治教育的宝贵经验，作出了不可磨灭的贡献，形成了党的思想政治工作的优良传统。
（1）坚持以马列主义、思想、理论和党的路线方针政策武装人们头脑的传统。伟大的社会实践需要科学理论的指导，从长期的革命斗争到社会主义建设，改革开放和社会主义现代化建设，我们始终坚持用马列主义、思想武装人们的头脑，启发人们的领悟，适时地进行思想政治教育。 （2）实事求是的传统。实事求是是马列主义、思想的精髓，也是理论的精髓。回顾我们党领导革命和建设的伟大实践，可以清晰地看到，我们每前进一步，都离不开实事求是的思想路线，这是党在领导中国革命和建设中逐渐形成和发展起来的优良传统作风。
（3）平等待人的民主传统。贯彻平等待人的民主原则，采取说服教育的方法，是我们思想政治工作的一贯作风，民主的实质是平等。
（4）紧紧围绕党的中心任务进行思想政治教育的传统。思想政治工作是党的整个工作的一个重要组成部分。从总体上说，它必须围绕党的中心任务去进行，同时又必须同各条战线的具体任务相结合。党在一定时期中心任务是全党全国的大局，党的思想政治工作必须服从于、服务于这个大局。
（5）以身作则的传统。要求党员和干部以身作则，是我们党的思想政治工作的一个优良传统。在改革开放的新的历史时期，提出了做好工作最重要的条件，就是教育者要以身作则。
（6）众观点和众路线的传统。众观点是唯物史观的基本观点，众路线是共产党人一切工作的根本工作路线，密切联系众是我们党的优良传统和政治优势之一。众观点主要包括人民众是历史的创造者、向人民众学习、全心全意为人民服务、干部的权力是人民赋予的、对党负责和对人民负责相一致、要依靠众又要教育引导众前进等内容。
党在长期革命斗争和社会主义建设实践中创造和发展的众路线，主要是指“一切为了众，一切依靠众，从众中来，到众中去”的工作路线。
（7）全党动手做好思想政治工作、齐抓共管的传统。在我们党的历史上，思想政治工作从来都是全党的事情，在党委统一领导下，党政工团妇共同努力、齐抓共管，各部门密切协作、专业队伍与众队伍紧密配合。
（8）理论联系实际的传统。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，坚持学习理论和指导实践相结合，一直以来都是我们党的一个优良传统，我党领导的社会主义建设一直都是用不断丰富和发展着的马克思主义指导中国具体的实际问题。
二、论述题最爱视听
1．请谈谈你对思想政治教育发生与发展根源的认识。
答：思想政治教育是不以人的意志为转移的社会实践活动，是通过改造主观世界来更好改造客观世界的社会实践活动，具有客观发生的根源。思想政治教育发生的根源主要包含以下三个方面：
（1）思想政治教育发生的认识根源
①要解决主观是否反映客观的问题，即主观是否符合客观的问题。人的主观认识是否正确反映了客观世界，主观是否符合客观，是人们是否形成了正确的认识以及正确到什么程度的问题，它体现的是人的认识水平和思想觉悟。
护理安全②要解决主观如何反映客观的问题。思想政治教育不仅要告诉人们什么是正确的思想认识，掌握正确的思想认识成果，还要告诉人们怎样掌握正确的思想认识方法，获取正确的思想认识。
（2）思想政治教育发生的实践根源
思想与行动的矛盾是社会实践的基本矛盾，同样也是思想政治教育发生的实践根源。思想政治教育要处理好思想与行为的矛盾，就必须要处理好实践过程中四个方面的关系。
①自发活动与自觉活动的关系
自发活动是由自发意识影响和支配的活动，带有盲目性和盲动性。自觉活动是由自觉意识影响和支配的活动，具有明确的目的性，并能够以这种目标指导行动。自觉活动的最高要求就是要有理想和信念。思想政治教育通过引导人们树立正确的理想，使人类实践活动由个体自觉走向体的自觉继而走向社会自觉。
②精神力量与物质力量的关系
思想政治教育是推动精神力量向物质力量转化的一个不可缺少的环节。思想政治教育通过构建和巩固社会的主导价值观念，传承和弘扬民族精神，形成推动历史发展的强大力量。
③个体实践与体实践的关系
思想政治教育通过用科学的理论武装实践主体，用符合社会需要的道德规范塑造实践主体，用正确的价值观引导实践主体，用团队精神和民族精神凝聚实践主体，从而达到动员、协调和激励实践主体，增强实践主体的社会凝聚力，推动社会实践实现目的。
④经济发展与政治保障的关系
一定的社会集团或阶级，必须善于从政治的高度来看问题，通过政治的途径来实现和维护自身的经济利益。将人们的思想统一到反映人民众根本利益、长远利益和全局利益的政治目标上，形成政治共识，离不开思想政治教育的促动。
（3）思想政治教育发生的价值根源
满足一定主体的需要，实现一定主体的根本利益，是思想政治教育产生的价值根源。在阶级社会里，人的发展需要和社会发展需要总是体现为一定阶级的需要。这种阶级需要及其满足也即是思想政治教育的阶级根源。
中美贸易额2．在新的历史条件下，如何坚持发展中国共产党思想政治教育的理论成果？
答：（1）党的思想政治教育的理论成果是将马克思主义基本理论与中国共产党思想政治教育具体实践相结合，从中总结、提炼的关于党的思想政治教育的理性认知和思考。党在革命与建设的实践中向来都十分注重思想政治教育的理论研究，经过思想政治教育学科研究的推进，主要形成了以下方面的理论成果：
①关于思想政治教育基础理论研究的成果。
②关于思想政治教育内容的研究成果。
③关于思想政治教育方法论的成果。
④关于思想政治教育管理理论的成果。
（2）中国共产党思想政治教育理论的创新与发展
新的历史条件下，中国共产党思想政治教育在指导理论以及具体理论内容方面都有了极大丰富与发展。
①在指导理论方面：党的思想路线、社会主义初级阶段的基本路线以及社会主义核心价值观的建立都在不断推动党的思想政治教育工作的进一步发展。
湖北医科大学②在具体教育理论方面：学校、家庭、社会思想政治教育理论内容的更新，使得思想政治理论教育与全面深化改革、中国特社会主义现代化建设紧密结合，进一步提高了思想政治教育实践的实效性。
（3）思想政治教育理论的深入发展
①坚持马克思主义理论的指导地位
在新的历史条件下，把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来，努力推进实践基础上的理论创新，保持马克思主义理论的蓬勃生命力，为党的思想政治教育理论创新与发展提供正确的方向指导，是新时期思想政治教育理论发展进步的一条基本经验。
②增强党的思想政治教育的问题意识
《产业结构调整指导目录(2011年本)》
强烈的问题意识，实事求是地对待问题，是思想政治教育理论进一步深入创新发展的关键。新的历史条件下，思想政治教育理论工作者要善于发现问题、提出问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决，以求真务实、创新创造的求索精神努力探索思想政治教育的普遍规律。在有关思想政治教育理论与实践、教学与科研、灌输与互动、继承与创新的交汇点上，挖掘探索、解答新的前沿课题。
③增强党的思想政治教育的实践意识
马克思主义理论的最显著的特点就是强调理论来源于实践、付诸于实践、接受实践的检验，进而变为指导众行动的指南。理论创新的根本目标是增强人们的实践自觉；而实践又能为理论创新提供重要依据，使理论更加深刻、全面，提升人们的理论自觉。在新的时代条件下，推进党的思想政治教育理论创新，离不开实践的推动。研究的问题要来源于实践、不能过分专注于理论思辨。新的思想政治教育理论成果，也必须经受实践的检验。同时，实践中产生的新情况、新问题蕴涵着丰富的思想理论源泉，也是思想政治教育创新的源头活水。
3．试论中国传统文化与思想政治教育的关系。[南京师范大学2011年研]
答：中国传统文化是中华民族在漫长的历史发展过程中，凝聚着无数劳动人民的智慧，逐步形成的并进而影响整个社会的、具有稳定性的共同精神、心理状态、思维方式和价值取向等精神成果的总和。所以，当前认真研究中国传统文化与思想政治教育的关系，是新形势下思想政治教育面临的新课题。
（1）中国传统文化对当前思想政治教育的价值
①中国传统文化的人生理想着眼于理想人格的塑造，可以为我们培养健康向上的人生理想提供深刻的启迪。当前我国的社会主义市场经济实践是一场伟大的革命，不仅带来了经济的繁荣，也意味着必将实现人的现代化。但市场经济对于人类的精神生活来说，又不可避免的带来负面影响。为减轻其负面影响，我们需要加强理想信念教育，培养人文精神。而中国传统文化的注重自我完善，反对人为物累，提倡以苦为乐，将艰苦努力过程审美化，主张义利统一、情感欲望与理性精神统一等可以为当前思想政治教育提供有益的借鉴。
②中国传统文化的人生态度以客观主义人生哲学为基础，提倡自我精神，有利于我们建立健康的生活方式。中国传统文化的重大价值，就在于它认为人完全可以靠自身的善行和能力而不断自我超越。这种强调主体意识、积极向上的人生态度正为我们今天提倡自主精神的社会所需要。
③中国传统文化在道德修养上，肯定主体自觉，强调道德践履，值得现代思想政治教育在方式、方法上借鉴。肯定主体自觉，尊重人格价值与市场经济所倡导的自主意识、自主精神是一致的；强调道德践履，如今依然能够启发我们从我做起，从现在做起，从身边做起，在生活事件中不断提升自己的修养境界；而自我磨练的修养方法，对于深处科技发达、资讯神速、交往频繁、文化生活日新月异时代的现代人来说，能够指导我们到现实生活的大潮中去实践、磨练，去寻、获取精神生活启示和道德生活体验。至于“慎独”“自省”“改过”
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