坚定的信念不懈的追求（优秀范文5篇）
氧化锌油第一篇：坚定的信念 不懈的追求
坚定的信念 不懈的追求
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彭新同志自****年担任科技辅导员，13年来，他全身心地致力中小学的科技辅导员工作，兢兢业业，刻苦钻研，大胆探索和创新，广泛深入地开展各类科技教育活动，在培养学生的动手能力、创新意识和坚定的意志方面取得了较为显著的成绩受到了一致的好评。 一、热爱本职、积极进取
大家知道科技辅导员工作具有很大的难度和挑战性，首先，科技活动内容广泛而范围大；其次，没有系统现成的教材和教学参考，其面临的主体知识水平动手能力参差不齐；这就决定了辅导科技活动是一项艰苦的劳动，它需要辅导员时间、精力和心血，甚至需要大量的人力，物力和财力的投入。彭新同志在一个上有老下有小的经济并不宽裕的家庭里，尽量节约
开支，长年自费订购了5种科普书、报和杂志，还购置了电脑，以通过网络尽快的获取最新的科技信息和科技动态。在持之以恒的学习中，不断开拓视野，扩充知识，并结合多年的实践经验，根据中小学的心理特点，他自编了《光学系列小制作》、《小家电修理》、《航模》、《船模》、《生物采集制作》等科技活动辅导材料，在辅导和培养学生分析问题和解决问题及动手能力的过程中发挥了较大的作用。
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二、把科技活动作为培养人的载体
课外科技活动，不仅能培养学生分析问题和解决问题的能力，而且能培养学生的创新能力和创新意识，更重要的是学生参加各种活动和比赛的过程中，逐步养成严谨求实的科学态度，锤炼坚韧不拨、不怕挫折、勇于战胜困难的科 1 学精神。科技活动主要是要把所学的知识运用到实践中去，把大胆创新颖的想象通过动手转化为实物，这就难免失败，参加各种比赛更是如此，每当此时，他总是能克服急躁情绪，耐心的引导和带领学生一起从设计上的、技术上的、操作上的、使用材料上和制作方法寻等失败的原因，总结提高直致成功。也正是经历了无数次的失败和挫折后，才使学生真正体会和理解“失败才是成功之母”。１９９５年他带领学生参加乌市举办的船模比赛
前的几个月，几乎每天都要带领学生到校外一公里多的鱼池边试验船模性能．没有歇过一个星期天。谁知参赛那天气温又特别低，由于使用机油的质量问题，船上的电动机被冻得转动不起来。同学们急得流出了眼泪，他则毫不犹豫把冰冷的船模揣进怀里，用自己的体温暧化机油，学生见状都纷纷效仿，尽管冻的浑身发抖，但大家无一人叫苦，这次比赛，他带领的学生荣获了团体第一、个人第一、第三、第四的好成绩。 环境保护，是人们目前最关心的问题，他把保护环境当作一项远程课题交给学生。流经五家梁的头屯河曾经是一条清流，不知从什么时候起，河水一段变成了黑绿，一段变成了锈红，而且臭气熏天。暑假时，他带领科技班的学生沿头屯河岸步行几十里，采集到各段水样三十多瓶进行了实验分析，且到了污染源．这次远足．使学生看到了环境污染的一些现状，同时也经受了一次吃苦锻炼。烈日的炙烤．难耐的饥渴，脚下随时有陷入沼泽的危险，没能挡住同学们前进的脚步，“治理水污染，还河水本来面目”这是他们发自内心的誓言。
另一次考察也是在暑假。那是同学们从科普读物上了解到新疆沙漠化土地面积达9.61万平方公里，风沙化面积2.3万平方公里，并且由于胡杨树等
天然植被的大面积衰败和死亡，沙漠化面积以每年400平方公里的速度扩展„。面对同学们的焦虑,他决定带领他们亲眼看一看著名的三北防护林，看一看老一代军垦人是怎样治理沙漠的。他们乘车到了位于古尔班通古特大沙漠边缘的一O三团14连。这里曾是风沙肆虐的地方，那些随风而移的沙丘曾吞噬过多少良田啊！当一碧千里、长势正旺的庄稼出现在同学们眼前时，大家都惊呆了！在连通内蒙、甘肃、新疆的三北防护林前，同学们看到的是：中间是高大雄伟的白杨树，两边分别种着一行胡杨和一行沙枣树．足有二十几米宽，构成了中间高两边低的阵势，面对如此壮观、如此威风的防护林，同学们感慨地说：“难怪‘沙魔’也会望而却步啊！”他还带同学们访问了当地的老军垦，听他们讲治沙的艰苦历程，治沙着们那黝黑的面孔，粗糙的大手，简陋的住房都深深留在了孩子们的心中。
三、组织丰富的科技活动、培养学生志趣
为了调动学生爱科学、学科学的积极性，他根据学生的不同爱好，组织开展了航模、船模、车模、电子小制作、生物、摄影、小发明和环境调查等活动，每年在学校内举办一次科技作品展览，并且配合少先队开展的“雏鹰争章达标活动”，举办了“无线电制作班”、“小发明班”、“航模班”和“船模班”等。参加学习的学生已达1500人以上，并面向全体学生通过
科技讲座、报告会、作品展览等多种形式进行科学普及的教育。学生在参加活动中渐渐认识了自己，初步了解到“我适合做什么”“我有什么特长”。并在一次次动手操作中深深懂得科技制作、发明创造同自己所学的文化知识紧密相关，各门功课均是发明创造的基础。学生们在一次次小制作和小发明中明白了，科学就在他们身边，发明就在他们周围。当一架架模型飞机在蓝天上飞翔时；•当一只
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只小船在同学们的操作下在碧水中遨游时；当同学们亲手制作的小机器人开口说话时，广大师生无不为之欢呼雀跃。在同学们体会到成功的喜悦之时，对科学知识的渴望，追求科学、立志献身科学的种子已深深埋在他们幼小的心中。
几年来，他年年都要组织举办以普及科学知识为内容的主题科技活动。2000年，他组织开展了少先队“雏鹰行动”无线电争章达标活动，有100多人通过学习无线电知识，动手安装电子门铃、收音机等活动，获得了证书、证章。同年，他还在兵团科协、师科协的协助下举办了“崇尚科学反对”的大型图片展，给全体学生上了生动的一课。2001年，他以《飞向北京》航模活动为主题，在全校进行了航模知识讲座，并组织学生进行训练和比赛，为普及航模知识，丰富学生业余生活起到了积极的作用。同年，为迎接自治区第十届青少年
创新大赛，他又组织了全校以小发明、小创造为主题的科技创新活动，通过向全体学生介绍全国青少年获奖作品和相关知识讲座，使学生了解发明创造的全过程，培养学生的科技创新意识和创新能力。2002年为迎接五家渠建市，他在学校组织了以“美好家乡，我们绘”为主题的科技考察和征稿活动。通过考察——讨论——征稿——优秀稿件展示活动，让学生参与社会实践活动，培养学生从小关心自己家乡的变化、培养学生热爱自己的家乡并立志为家乡做贡献的高尚品质。此次活动共收到稿件300多份。5月份，为了庆祝一小活动中心成立七周年，他还组织举办了小发明、小制作、航模、生物标本展览和比赛活动。９月——１１月他负责组织了以《我用废泡沫塑料做船模》为主题，组织了利用废材料和简单的工具制作船模的动手实践活动和展示活动，全校５００多人参加了此项活动，共收到作品３００多件。通过活动培养了学生的动手、动脑能力。１２月为迎接全国第十八届青少年科技创新大赛的开
幕，他参与了学校举办的小发明、小制作和工艺美术作品展览活动的辅导工作，此次活动展示作品达３００多件，并组织全校学生观看了展出。平时他还结合自然课、劳动课和活动课等内容开展科技活动，如在讲“岩石”和“昆虫”这类课后，他都要组织学生进行岩石和昆虫的采集和标本制作活动，通过亲自噪声源、听噪声来讲噪声的危害，使学生学到了许
多课本里学不到的知识，增强了学生应用已学知识解决实际问题的能力。
四、辛勤耕耘，收获颇丰｀
多年的实践,使我们欣喜的看到,学生的动手动脑、理论联系实际的能力有显著提高，对各门学科的学习也更主动、更有信心。凡参加过科技活动班的同学，在写作文时，内容不再空洞，不再发愁素材无处去寻。因为丰富多彩的生活给他们提供了大量的写作素材。在科技活动中，同学们真切地体会到了学习知识的苦与乐、在科技制作中尝到了成功的喜悦，当然更有失败时的自责„„这一切亲身感受,使他们的作文真实具体，语言生动活泼。在劳动和自然课上，这些同学在实验技能和动手动脑 能力方面都有明显优势，他们做事有条理，思维活跃、爱问问题，是班里各项活动的骨干。
从****年开始，在新疆维吾尔自治区举办的七届青少年科技创新大赛中，每一届都有他辅导学生制作的作品入选和获奖，先后获得一等奖二项、二等奖三项、三等奖七项。
在乌鲁木齐科协举办的《我爱祖国海疆》船模比赛中，分别获得团体第一、六和个人第一、第二、和第三的好成绩。
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无线电能传输二００一年在全国《飞向北京》青少年航模比赛中获优秀组织三等奖和“天鹅8号”橡筋动力模型比赛第七名；在自治区比赛中获火箭留空时间比赛
第二名；获“火鸟400”遥控模型飞机比赛第二名（中学组）和第三名（小学组）；获“海王星”电动模型飞机比赛第三名；共有15人次进入前8名，并获优秀组织奖。
一九九七年和二０００年，彭新同志分别被生产建设兵团和自治区评为优秀科技辅导员。
二０００年五家渠一小被评为新疆维吾尔自治区青少年科技活动先进集体。并被命名为科技特学校。
二00二年，在第十七届全国青少年创新大赛上由他辅导，金龙同学制作的小发明作品《划玻璃专用尺》获二等奖。由彭新老师主要负责组织的《美好家乡我们绘》——五家渠新城旅游开发的考察实践活动获优秀科技活动获二等奖。彭新获全国优秀辅导员提名奖,学校获优秀组织奖。
二００二年由他辅导韩磊和金龙同学制作科技小发明分别获得由全国少工委组织的“中国少年儿童海尔科技奖”希望奖。
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