（新）人教版高中音乐必修《音乐鉴赏》第三单元第6节《丝竹相和》 优质课教学设计
园林古建筑>磁选器一、教材分析
本节教材内容由以下部分构成：第一部分，作品欣赏。欣赏《中花六板》、《娱乐升平》。《中花六板》又名《熏风曲》《虞舜熏风曲》，它是民间器乐曲《老六板》的放慢加花，所以称之为《中花六板》。《中花六板》的旋律清新悠扬、优美抒情、典雅细腻，富有浓郁的江南彩，展现了人们乐观向，上的生活态度。《娱乐升平》既保留了广东音乐的传统特，又借鉴了欧洲专业音乐的作曲技巧，从而在风格上有所创新和突破。乐曲表现了一种清新活泼、乐观向上的音乐情绪。通过作品欣赏，了解“江南丝竹”、“广东音乐”等民间器乐表现形式。 第二部分，讲解音乐知识——了解“江南丝竹”、“广东音乐”等民间器乐表现形式。教材分别讲解这两种民间器乐曲的风格。
sir模型二、教学目标和核心素养
（一）教学目标
1.聆听民间乐曲，激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。
2.感受、体验江南丝竹及广东音乐的音乐风格，掌握江南丝竹、广东音乐之特乐器的知识及判断其音的能力，知道形成它们之音乐风格的主要原因。
3.了解有关江南丝竹和广东音乐的基础知识，并充分理解中国传统音乐中“加花变奏”的创作手法与“支声性复调”的创作织体。
黄三角经济区>低碳世界期刊（二）核心素养
人非生而知之者
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