泗阳县实验初级中学
基于自媒体环境下高校共青团网络舆情指导工作创新内容摘要 自媒体改变了信息交互、信息传递的方式，也为高校共青团网络舆情指导提供了多元化实践思路。为提高高校共青团网络舆情指导教育的合理性，教师应当充分利用自媒体的优势打造线上教育平台，侧重说明网络舆情的不利影响和主流意识形态的内涵，有利于提高学生的核心素养。针对上述，教师应当从共青团舆情指导的角度说明各类突发性事件的影响，可让学生在正确的引导教育中实现思想的更新。关键词 自媒体；高校共青团；网络舆情；指导；创新
智能手机已被广泛渗透至学生的生活、学习当中，大量的学习资源、学习信息为高校学生的思政教育创新提供了实践基础。但是，网络舆情会限制学生思维、意识形态的形成，所以需要高校共青团明确互联网的转型方向，侧重打造以“双微”为核心、以短视频平台为辅助教育的指导教育思路，积极宣传习近平新时代中国特社会主义思想观，可让学生逐步形成上进的思想观念。为此，教师应当结合共青团教育、改革、推进方法确立互联网教育转型思路，可为共青团网络舆情引导提供更有力的实践支撑。
1 在高校共青团网络舆情指导中应用自媒体平台的意义
1.1 有利于快速了解学生的思想意识
羟基自由基新时期大学生的社交方式已逐步转为线上交互为主体的教育方式，所以学生人际交流方式更倾向于QQ、
、soul等媒体软件，这种交流形式的转变也为网络舆情引导提供了一定挑战。因此，将网络舆情指导与自媒体自媒体平台相结合，积极打造轻松、愉快的交际氛围，让学生利用视频、图文元素感受到各类主流意识和消极就思想理念，能全面了解大学生的思想价值观。在此期间，共青团教师可利用大数据收集学生的思想意识形态，及时融入思想感知、语言表达的指导思路，再结合就心理健康教育、党建教育支持、读书节策划等形式教育引导，可宏观掌握近期学生的心理诉求，也能让学生在持续性学习、宣传教育引导中掌握不良信息对自己成长的不利影响。另外，建立共青团教育制度，要求大学生在短期内学习到前进方向及实践思路，可帮助学生在健康的用网环境中成长。电工周裕民刘芳第三次
扬州大学 1.2 有利于持续性提供先进的思想理论
打造“官方号”为主体共青团网络舆情引导形式，能让学生认准共青团所推送的实践推广内容，帮助学生更全面地了解社会主义思想理论。在此过程中，共青团组织可积极开设特的自媒体平台空间，打造科学的自媒体推广框架模型，可让学生及时参与至学习、了解的过程当中。另外，共青团组织也应注意设立可靠的“运营”机制，侧重开发学生的责任意识，持续性输出个性化思想政治文化及学科精神，帮助学生纠正并创新自己的思想认知观。
2 高校共青团网络舆情的指导的困境
2.1 硬件投入支持不完善
在高校共青团网络舆情引导支持中，若高校对硬件投入重视度不足，或者是没有充分意识到网络舆情引导的重要性和必要性，会导致舆情的引导效果达不到应用需求。其中，完善的师资力量、财力支持、硬件设施，可提高共青团组织在网络舆情引导的效率。但是，部分板块内容缺乏专人推广运营，为搭建属于自己的原创内容板块，可能会制约指导投入的效率。例如在有关西方资本主义文化、思想以及反动思想的指导中，未向学生推送个性化的理论内容，可能会导致舆情引导布局开展不顺利，无法激发学生的学习积极性，自然缺乏对舆情内容的研讨和分析。另外，部分板块的硬件投入不科学，未落实关联性的防护机制和监督机制时，可能会导致共青团组织无法及时应对各类突发性事件的不利影响。
2.2 教育指导工作不全面
自媒体背景下所衍生的App平台较多，包括于、微博、soul、抖音等软件，在线上内容输出时，共青团组织应结合这些平台的推广、运营机制进行调研，未确定出个性化的指导思路，可能会限制教育创新与实践。其中，平台中所推送的文案缺乏创新，致使精品文献的较少、核心阅读量较低，限制了学生对舆情的了解与关注。此外，若推送内容相对单一，没有全面渗透至学生的生活需求，也会限制网络舆情引导的质量。
2.3 渗透方法不先进
各大自媒体平台可第一时间说明各类突发性事件的原因、发展及结果，方便众了解各类事件的真相。高校共青团组织指导工作开展中，仍以“正面教育”为主体，而对平台中的负面信息及评论多以“删帖”为主。但是，该方法已经不适用于新时期的教学与渗透，可能会致使大学生无法科学地处理问题的现象。同时，学生负面心理的排解方法不科学，可能会激发学生抑郁、焦虑等心理，并且大多学生将现实中的负面情绪带到互联网平台中，也会进一步激化社会矛盾。
3 自媒体环境下高校共青团网络舆情指导工作创新方法
3.1 完善平台建设，打造健康的网络环境
自媒体平台具有高效化的信息传输、信息整合的优势，学生可利用各类平台收集、学习、掌握自己的所需求的资料内容。在此过程中，教师应当指导学生完善平台建设及搭建工作，设立一个符合学生接受的自媒体框架体系，帮助学生从多个角度了解并认知网络舆情的内涵及不利影响，可提升思想指导教育工作的有效性，具体可结合以下两方面进行教育渗透：第一，共青团组织应当关注到学生个人用网习惯，在相关平台中开设官方账号，侧重在平台中持续性输出优质的文章内容，可提升整体指导工作的合理性。例如在“餐饮浪费”网络舆情指导中，共青团组织可利用视频呈现浪费对社会的危害，尤其是应当呈现有关垃圾分类、垃圾处理的过程，在抖音平台中进行呈现，能让学生结合热门话题的影响力度了解新媒体的运营的特征及传播特点。在此期间，教师应当建立完善的自媒体运营及推广机制，
要求专人进行媒体平台的内容的整理和持续输出，有利于提升舆情理论的管理效率。第二，应重视网络安全的监控与防范。即应当建立网络谣言监控机制，贯彻“决不能让互联网成为传播有害信息，造谣生事的平台。”的思想形态，同时在既定的控制模式下注意网络舆情的意识形态问题。例如在部分平台中有“隔空充电有辐射伤身体！”一类的文章资料，此时共青团组织应当针对此类资料收集依据，说明无线充电的核心原理，在、抖音平台中进行呈现，可让学生在思想渗透支持下了解到各类舆情的不利影响。第三，应当渗透关于网络安全法、民法典、宪法方面的法律内容，指导学生在自媒体平台中学习到规范的用网方法及用网思路。通过指导学生自行遵守法律内容，逐渐意识到西方资本主义思想的弊端及消极影响，可让学生在自觉遵守法律规范的同时了解到不良思想对自己成长的危害。总之，共青团组织应充分理解网络的传播的
文
/吴迪
（下转第204页）
漫步者s2.1m202
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安全性，还可以通过电气自动化技术创新来完善自动化监测系统的功能，对电力系统中存有的安全隐患进行监测追踪，保证能够及时消除安全故障问题。
3.3 应用于电力测控中
在电气工程中电力测控主要是为了使电力传输能够安全稳定的进行，因此可以采用电气自动化技术来实现分散测控的要求，这样可以对电力传输情况进行全面的掌握。电气自动化技术在进行分散测控过程时，能够加强电厂监测效果，提高监测能力。得益于电气自动平化技术的优势，分散测控的模式中以总线控制整合各个模块的监控信息，发挥着保障输电工作平稳运行，促进电厂以更具效率的模式下工作。在这种模式下，具有良好的数据收集能力，这种收集能力依托其感应装置的功能，以相应模块的处理为基础，将结果对控制系统进行反馈，控制系统从而可以做出下一步反应，保障发电工作的实时控制，降低出现相关事故的风险，发挥出保障发电厂正常运行的重要作用。通过这种系统的运行，可以有效减少人工操作，降低人工操作难度，并且可以为维护作业提供更为便捷的处理环境。
3.4 应用于智能电网中
现今智能电网的建设规模不断扩大使电气自动化技术的应用也在不断推广，相关技术在实际中有效地
提升了电能的利用率。在实际中采用电气自动化技术融合大数据技术、云计算技术等可以实现对电力系统信息数据进行高速分析及处理的要求，为智能电网的建设提供基础支持。例如，智能变电站的建设，电气自动化技术可以高速分析变电站的运行数据，并针对其运行情况来控制变电站的运行，实现智能变电站的自动化、无人
特点及新媒体内容的隐匿性特征，可让学生掌握危害国家安全、社会稳定性方面的理论思想。通过在抖音、微博等平台中说明各类舆情的不利因素和传播特征，采用新颖的方式进行平台优化工作，可让学生在良好的指导环境中进行自我辨析，形成明辨是非的核心意识，也能让学生明白社会主义核心价值观的发展意义。
3.2 打造优质的品牌内容，持续性输出优质作品
在共青团组织网络舆情指导前，教师应当打造本校的特品牌文化，尤其是应当建立新媒体交互、信息传播的网络矩阵，可让学生相关平台中掌握与自己生活、学习相关的理论内容。例如教师可开设“网络舆情”专栏，在平台中科普与学生生活相关的作品内容，包括于影视作品、历史文化、盲目消费、金融投资、社会主义思想等方面的视频文学，不仅能提高平台作品的趣味性，还能激发起学生的注意力和想象能力。另外，教师可指导优秀的学生在个人主业说明自己的成长的经历，分享自己在学习、社会认知、社会实践方面的经验，可促使其他学生积极效仿，进而打造出专属
于该学生的IP 品牌。最后，校方也应当重视网络舆情思想的宣传阵地，侧重开设动态化的教育思路。在此过程中，教师和共青团组织应当利用结自媒体平台发表与党建思想、主流意识形态、社会实践以及工作相关的教育服务板块。其中，学生可自行说明当前在学习、实践所遇到的问题。待完成问题的统计和评价后，教师应积极解决学生在学习、生活所遇到的困难，再结合舆情教
（上接第206页）
【参考文献】
[1] 苏湘民.智能化技术在电气自动化中的应用[J].电力设备管理,2021(02):176-178.
[2] 缪国平.人工智能技术在电气自动化中的应用[J].中国设备工程,2021(03):37-38.
[3] 周剑.试论电气自动化在电气工程中的应用[J].房地产世界,2021(02):28-30.
[作者简介：杨晓雪（1990.10--），女，汉族，河南省睢县人，研究生，商丘工学院，研究方向：电气工程。]
育的思路说明新时期团员、党员的发展要求，可让学生明白个人发展导向。
3.3 重视动态化网络舆情分析
共青团组织人员应当采用动态化监控的思路评价学生对网络舆情的了解程度，说明各类突发事件的处理方法及处理思路，再结合全日制的监控模式分析学生在校期间所遇到的舆情内容。另外，教师应当设立完善的语境机制，侧重开发三方监督模式，采用专人审核的思路评价学生所接受网络信息内容影响，若此类信息对学生危害极大，应对其进行删除。通过指导学生高效的应对各类突发事件，可逐渐消除网络舆情对学生发展的不利影响。
4 结束语
综上所述，在自媒体环境背景下的网络舆情引导工作进行中，共青团组织应采用合理、创新的教育、推广模式，宣传网络舆情的内涵及不利影响，可让学生在持续性教育支持下了解各类舆情的本质，这对于提高思想教育渗透效率是有利的。
2000年湖人vs开拓者化运行，在保证变电站工作效率的同时提升其安全水平。可以说电气自动化技术是建设智能电网不可缺少的技术，因此在实施过程中需要严控技术应用过程。
3.5 应用于电力调度中
电力调度属于电气工程中的重要内容，因此可以采用电气自动化技术来对其以往的工作方式进行优化及创新，而这也符合电气工程的发展趋势。通过电气自动化技术对电力系统运行中的各个模块进行集
合自动化控制来实现数据互通，并对各个模块的数据进行采集及分析，之后以反馈所得数据来进行电力调度，这样可以使电力资源得到更为合理的配置。例如，利用电气自动化技术来构建起电力调度网络，将配电网、变电站、发电厂等进行连接，在信息化的电力调度网络中通过控制中心来对电力系统的各个模块进行进行自动化控制，使电力调度更为高效、稳定。
4 结束语
综上所述，对于电气自动化技术需要针对电气工程的实际情况及实际需求来确认具体的应用方向，实现对电力系统的智能化监控，以此来掌握更为精准的电气工程运作信息。进而推动电气工程的良好发展。
【参考文献】
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[2] 臧香伟，李新纲，张艳.民办高校网络舆情现状与对策探析[J]. 时代报告,2019(03):118-119.
[3] 张立娜，林佳彬.新媒体视阈下高校共青团思想引领模式研究[J].当代教育实践与教学研究,2020(04):37-38.
[4] 刘春雷，任楠.全媒体时代高校共青团思想引领路径[J].中国高等教育,2019(24):47-49.
[作者简介：吴迪，陕西省西安市，西安科技大学管理学院。]
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