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公文写作金标题50组

公文写作金标题50组
1、从严把好党员入口关必须扎紧制度笼子
数量要服从质量。
减少自由裁量权。
杜绝说情打招呼。
要强化责任倒查。
2、强化重点举措，把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入
在提神醒脑、学深吃透上下功夫。
体内藏毒
在学做结合、以知促行上用气力。
在融入日常、常抓不懈上出真招。
在推动发展、服务众上见实效。
3、教育实践活动不能没有“下回分解”
不能抱有“临时”观念。
不能存在“过关”思想。
不能缺失“整体”意识。
不能回避“具体”问题。
4、把“学做改促”作为必答考卷
一要在“学”上深化拓展。
二要在“做”上对标践行。
三要在“改”上持续用力。
四要在“促”上求实求效。
五要在“干”上以上率下。
5、对照检查要谨防三种“惧怕心态”
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怕“自毁形象”。
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怕“影响工作”。
怕“引火烧身”。
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6、让“为民务实清廉”根植于基层干部心中
立“为民”之志。
练“务实”之功。
养“清廉”之德。
7、挖挖批评“高频词”背后的“真问题”
回避问题。
追逐名利。
脱离实际。
应付过关。
8、“马上就办”也要“接地气”
从网上走到网下。
从字面走进思想。
从承诺走向落实。
9、抓好推进“两学一做”常态化制度化工作
坚持基础在“学”。
抓牢关键在“做”。
突出重点在“改”。
立起根本在“固”。
10、扶持保障基层基础要祛除“三气”
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祛“官气”，接“地气”。
祛“洋气”，添“土气”。
祛“邪气”，树“正气”。
11、党代表接待众不能一“接”了之
要立足于“办”。
要习惯于“常”。
要主动去“访”。
12、“芝麻官”如何担起“大责任”？
要恪守为民情怀。
要练就超强本领。
要正确对待权力。
要常怀律己之心。
13、专题民主生活会的“辣味”从何来？
要把身段“放下来”。
要把问题“摆出来”。逐步回归分析
要把众“请进来”。
14、简政放权不能“甩手”不管
“甩手”不管，是懒政惰政表现。
“甩手”不管，会增加基层负担。

本文发布于:2024-09-22 21:14:01，感谢您对本站的认可！

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