重部署、轻检查督促;重阶段性工作、轻制度性执行;重操作,轻研究总结。

重部署、轻检查督促;重阶段性工作、轻制度性执行;重操作,轻研究总结。
                                重部署、轻检查督促;重阶段性工作、轻制度性执行;重操作,轻研究总结。
  重部署、轻检查督促;重阶段性工作、轻制度性执行;重操作,轻研究总结。:对照检查材料模板--党的众路线教育实践活动个人对照检查材料沂水县职业学校职务xxx
 党的众路线教育实践活动开展以来,我按照学校统一部署,认真参与到教育实践活动中,通过各种形式和途径充分征求意见建议,6月15日至6月20日进行了集中谈心谈话活动,共提出意见建议条。趁我按照“照镜子、正衣增冠、洗洗澡、治治病”民的要求,对照“三严三植实”要求、沂蒙精神和摇县教育系统“10个有四没有”,结合征求的意编见建议及师生诉求,认烙真查摆问题,积极开展扎批评与自我批评,对个颓人存在的问题及原因进率行了深入剖析,确定了霜今后的努力方向和改进镍措施。一、遵守党的政烩治纪律情况
 我自年钒毕业,年--年在工作炙,年--年在工作,年援加入中国共产党,工作詹中以党员的标准严格要午求自己,遵守党的政治场纪律,坚持党的基本理瘴论和基本路线不动摇。榆工
作中,坚持以一名优乖秀党员的标准来要求自匝己,来规范自己的言行散,时刻不忘提高自己的呼政治觉悟和道德修养。勿我本人及家人未参加法胡等组织。但对酮照标准要求,自己作为滇一名党员教师,还有很哟多方面需要改进:
 刮1、政治理论学习不够豌。理论知识学习存在“嘱实用主义”,学习的自萍觉性和主动性不够强,珍常常是需要什么学什么挽,急用什么学什么。业珍务知识学习的多,政治琴理论知识学习的相对少荆,
第一次文代会
 并且学以致用、懈知行合一的水平不高。哉这是我认识方面存在偏勒差,重业务,轻理论思秽想造成的。
 2、政辈治敏锐性不够强。作为崖学校党支部的宣传委员赤,对于如何在新形势下碑更好地维护党的整体形勃象、宣传党的政策主张影、巩固党的执政基础等柯方面,思想观念比较保拟守,提升党员教师的凝泳聚力、战斗力、创造力狈和自我防腐防邪拒变方械面欠缺。这说明我自身声政治素质不高,工作缺灾乏预见性。
 3、全肥局意识不强,存有本位蔓主义思想。一是对于自揖己分管的工能尽心尽阵力,尽70 YEARS OF CHINA
职尽责,但对于盎分管之外的工作,努力垃程度明显降低,认为多彻一事不如少一事,惰性碴心理较强;二是有时站膀在学校利益考虑问题,旺不能很好的顾全全县大拴局,比如在教师的绩效祥考核方面,就存在畏难末抵触发愁情绪,而不是幸考虑怎样更好的解决问森题,服从服务于全县大爆局。以上问题,归根到迅底是因为我宗旨意识淡希薄,大局意识不强,本云位主义思想在做怪。
 烂 二、贯彻中央八项规惺定精神情况中央八项规一定出台之后,省、市、尤县委委相关规定和意见玫陆续出台,我能严格贯傻彻上级这一系列规定和藏要求,带头执行细则,塔进课堂,进食堂,下寝荫室,到操场,去除繁缛蔡公务接待,确保集中精之力工作,工作作风得到辜进一步改进,工作效率特也得到提高。
 在征豺求意见建议环节,通过稀上级点、师生提,发现耶个人在执行中央八项规界定、转变工作作风方面吟仍存在一些不当做法:厌一是勤俭节约的意识不颅强。我负责学校材料的严撰写和打印,由
 于讯平时节俭意识不够,存罩在打印纸张、办公耗材衅浪费和微机整晚待机的勿现象。二是服务质量不换高。与师生、家长沟通填交流少,不能很好的了亏解师生、家长思想动
惯态,与他们产生了距离恤感。这些问题的存在说叶明我对中央八项规定精忠神认识不深刻,内心深舆处存有侥幸思想,导致粥执行不坚决,落实不到珠位。相关情况说明:三浆、“四风”方面存在的渡突出问题形式主义方面蹬
 1、知识学习不深茶入不系统。重业务、轻粹理论,把理论学习当作莲“软指标”,表面上“惹抓得紧”,实际上“放旭得宽”,动力不足,缺惟乏“韧”劲;学习自觉湃性不强,紧一阵、松一阵,存在着思考问题浅账尝辄止,浮于表面的毛钥病,理论和实践不能深革入的结合。比如,在撰针写心得体会时就存在应蛰付、完任务现象。这些咒问题是我学风方面不扎狐实,缺乏居安思危的危仕机感和与时俱进的紧迫暖感造成的。
石榴套袋技术>服务质量模型 2、工硕作抓落实不够,重部署胆、安排,轻检查、督促懊。在日常工作中,一方焊面局限于上级布臵什么湛做什么,对于上级安排泉的工作任务,首先想到枯的是怎样尽快完成,而允不是怎样完成得好,个杭别时候存在拖延应付的猴想法,甚至存在畏难抵赖触发愁情绪,比如在教摘师的绩效考核方面就存梗在等一等,看一看的现万象;另一方面安排、布德置的多,检查、督促的嘱少,至致使工作完成的效质量不高,效果不好。缓这些问题的产生,是由挟于我在工作中
 缺乏旷责任心、爱心和恒心,苞归根结底是工作作风不趾实造成的。【重部署、戳轻检查督促;重阶段性烯工作、轻制度性执行;耍重操作,轻研究总结。邮】二、官僚主义方面 卉 1、与师生、家长关碎系不密切。一方面与师棠生交流沟通较少,主动淮性不强、不够深入,只庚注重了解自己想要了解务的问题,未能切实关心郁师生、家长想什么、盼宫什么、急什么、要什么院,没能认真做到角转描换,没有真正师生、家俐长打成一片,比如对困拭难学生、困难职工方面军关心不够等;另一方面闯因为自己不分管教学工原作,参加考研活动少、道深入课堂少,对学校的障教育教学工作没有全面气把握,对教学改革和发加展不能很好的了解。这膏些问题是责任意识的问庐题,是因为我的工作责耙任心不强,态度不端正嗅,政绩面有偏差的结果盲。
 2、惰性思想重骸、工作主动性差。工作遭中循规蹈矩,按部就班肖,习惯于领导安排,局蔚限于领导安排什么就做蘸什么。在具体工作中,面就如何结合本科室实际斯开拓创新、搞出特上胀没有自己的工作思路,疏有时产生的新想法也只萤是停留于心动而无行动颜的状态,没有充分发挥忆主观能动性,还不能用兵全新的思维和方式去开炎创新的工作局面。没有缕时刻以高标准严格要求惩自己,接到任务时首先蜀想到的是怎样尽快完成详,而不是怎样做到最好宇,特别是任务多、压力悬大的时候,比如督导工诣作检查、党
务工作检查株时就存在应付过关想法惮,导致工作缺乏耐心,侮产生急躁情绪,影响工掂作效果。问题产生的根今源是我对待工作不用心书,没有把工作放在第一向位,责任心缺失。三、窖享乐主义方面
 1、寥缺乏担当意识。工作上脱有时存在畏难发愁情绪咸,缺少逢
 山开路、晶遇河搭桥的勇气,缺少奉不断开创工作新局面的殷思想和意识,对有些工球作仅满足于“过得去、婉差不多、不出错”,自翠我加压意识有所减弱,钞对“份内事”考虑多,呆对“份外事”不上心,励总觉得多一事不如少一稗事,事不关已,不宜参昂与;有时奉行“好人主轩义”,回避矛盾、害怕绍影响“团结”,只讲灵遇活性、不讲原则性,只修栽花不栽刺,话到嘴边呻留半句,对成绩肯定多熟,对问题揭露少。这反留映了我在工作中缺乏危厌机感和应有的担当。
 膘 2、安于现状、进取围心松懈。总觉得学校整模体工作在全市特殊教育沦行列名列前茅,已经显的很好了满足于现状,耐沉醉于已获得的成绩,碴存在松一口气,享受一则下的想法,缺乏强烈的蚌事业心、责任感,工作供中有时会有”不求有功刻,但求无过”的思想。噶这说明我在工作中习惯鸡于传统思维定势,主动诉性不足,积极性不高,婴缺乏昂
扬的斗志。四、殉奢靡之风方面
 1、售存在攀比心理。心志不旋够坚定,对一些条件好淮的单位存有羡慕、学习温心理,在一些日常生活屑中对于衣食住行方面也剧存在一些虚荣心理,有愉时会讲排场,要面子。液这些问题说明我对“奢永靡之风”危害性和严重苯性理解有失偏颇,认识柱不到位。
 2、节约爆意识淡薄。随着办学条寅件和工作环境逐步改善秩,勤俭节约意识有所弱又化,有时可通过邮件传矗达的上级文件或可通过柄口头下达的会议通知,洼仍然要求打印,造成纸银张浪费;认为公家的东怒西不用刻意节约,存在趋浪费水、电等现象,如家有时微机整个晚上待机漂,走廊里的电灯忘掉打瘦等。这些问题的出现,甩是我对中央八项规定认晴识不深刻,思想上没有魁高度重视造成的。
 窖重部署、轻检查督促;晌重阶段性工作、轻制度造性执行;重操作,轻研乍究总结。:强化督查机园制提高督查实效强化督查机制提高督查实效 钒 督查工作是落实领导镍决策、促进经济发展的徐重要手段,也是推动工矗作落实的重要方法。督绿查机制建设是促进督查数工作逐步走上制度化、夷规范化、科学化轨道的技重要手段。面对新的形努势,进一步深化对督查扯工作的认识,创新督查蝴机制,加大督查力度,尺不仅是推动
领导决策落倚实的重要手段,而且对霞于推动机关建设、树立杖良好的工作作风、建设搬高绩效机关具有重要的豌意义。一、当前督查工印作中存在的主要问题。钟
 认识不到位。在实谱际工作中,有相当一部哑分干部并不能真正认识粘到督查工作的重要性,涯认为督查工作仅仅是发舀个通知催、打个电话要簇,没有督查,工作照样指可以完成。也有少数领瘦导干部在工作中缺少督官查工作意识,重调查研象究、重决策部署,缺少牡督促检查,对目标的落拇实情况关注不够。
 沮工作制度不到位。督查源工作机制不够完善,程醇序不够明确,操作不够栽规范,工作中缺少计划晓,督查的随意性较大,臃直接影响督查工作实际郑效果。
 职能发挥不储到位。目前,督查工作辊的形式大部分停留在文尖件督查、电话催报、会及议汇报等简单的方式,宜没有能够真正按照年度网工作要点、阶段性重点墩工作、领导关注的焦点荒等重点内容主动系统地遭开展督查,缺少相应的八工作力度和措施,督查另职能未能充发挥到位。泪二、关于加强督查工作覆的几点建议完善工作机耐制,实现督查目标明晰俺。
 科学制定督查目愁标是确保督查工作顺利宝进行的重要前提。在认屹真总结经验和借鉴别人样先进做法的基础上,建肮立健全督查工作相关制肘度,明确督查工作的内碑容、程序、方法和要求应等,上级领导批示事项丘的办理,建立督查结果粹登记备案,对督查工作中发现工作落实不到位杠问题,及时向领导做好袭反馈,提出处理建议,畸并做好登记备案,建立疵日常监控制度。对一些兵涉及面广、涉及部门较粘多、影响全局的工作,扼实行分管领导牵头督查覆制度,由分管领导负责驹,限期进行调度,协调旅解决工作中存在的难题战,督促工作事项的落实裙。
f420 建立健全督查网勃络。各乡镇、县直各单刨位均成立了督查组织,催建立健全了督查网络,绽各单位党政主要负责人缅亲自抓,负总责。督查影组长由政治坚定、原则掷性强、责任心强的同志婪担任,每周不少于4天遏的有效督查时间,重点乍督查市委、市政府,县凸委、县政府各项决策的阿落实情况和各单位中心斜工作、重点工作的开展攻情况,并及时进行反馈凉,由督查局定期进行通微报。创新督查工作方法堕,增强督查时效。天指神功

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