对外汉语教学语音

一、语音常识
(一)语音的三性(物理属性、生理属性和社会属性)
1、语音的物理属性(语音四要素)
物体振动就会产生声波。语音也是一种声波,一般通过空气来传播。
1)音高:声音的高低,决定于发音体振动的快慢。如汉语的声调、语调
2)音强:声音的强弱,决定于发音体振动幅度的大小。如汉语普通话的轻声
3)音长:声音的长短,决定于发音体振动时间的久暂。如英语的beef、big。
4)音:跟发音体、发音方法、共鸣器形状有关。男、女发音的区别。 
2、语音的生理属性
语音是由人的发音器官发出的声音。发音器官及其活动决定了语音的生理性质。
1)发音器官:人体的发音器官可以分为肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔三大部分。
2)发音部位:现代汉语普通话22个辅音发音部位(7个):双唇(上、下唇)、唇齿(上齿、下唇)、舌尖前音(舌尖、齿背)、舌尖中音(舌尖、上齿龈)、舌尖后音(舌尖、硬腭前)、舌面音(舌面前、硬腭前)、舌根音(舌面后、软腭)
3)发音方法:塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音;清音、浊音;送气音、不送气音
3、语音的社会属性
1)同样的概念、意义在不同语言、方言中的语音形式不同:“书”(英语、日语、韩语、俄语;普通话、湖北武汉话)
2)同样的语音形式在不同的语言、方言中具有不同的功能:清浊的对立、送气不送气的对立:bàba(爸爸)、nánlán(男篮)、stop/top、speak/peak
(二)音节和音素
1、音节:语音结构的基本单位,能够自然感到的最小的语音片段。在汉语里,一般一个汉字就代表一个音节(儿化韵等例外)。
2、音素:从音的角度切分出来的最小的语音单位就是音素。音素是最小的语音单位。汉语的音节和音素之间不是一一对应的关系。汉语的一个音节最少可以只有一个音素,如(i),最多可以有四个音素,如“千”(q、i、a、n),“双”(sh、u、a、ng,其中sh和ng是用两个字母表示一个音素)。
(三)元音和辅音
元音(母音):气流在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
辅音(子音):气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音。
(四)声母韵母和声调
1.汉语的音节
现代语音学:汉语的音节可以从音的角度再分析为元音和辅音
传统音韵学:中国传统的声韵学在习惯上把一个汉字所代表的音节分析成声母、韵母两部分,再加上一个贯穿整个的声调。因此,汉语的音节是由声母、韵母和声调构成的。
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2.声母是一个音节开头的辅音,韵母则是一个音节中声母后面的部分。少部分音节不是以辅音开头的,也就是说没有声母。为保持音节结构的整齐,我们可以说这些音节仍然有声母,只不过声母是零,我们习惯上称之为零声母
3.声调:贯穿于整个音节的具有区别意义作用的音高变化。
(五)辅音、元音和声母、韵母的关系
1.元音和辅音是现代语音学的一组概念,是从音素本身音的不同来加以区分的,它们之间的具体差异前文已经有较为详细的说明。
2.声母和韵母是中国传统语音学(声韵学)的一组概念,是针对汉语音节结构的特点,从音素在汉语音节结构中所处位置的前后来区分的。
3.辅音可以充当声母,汉语普通话的声母有21个辅音声母,这21个辅音声母都是由辅音充任的。但是,辅音ng不能做声母。普通话还有一个零声母,声母的位置没有真正的辅音。辅音可以构成韵母的一部分。
4.元音可以充当韵母,但普通话的韵母既有元音韵母,如a、e、i、o、u、ai、ao、ei、ia、ua等,也有元音和辅音结合的韵母,如an、ang等,所以韵母既可以是元音,也可以是元音加辅音。
(六)韵母再分析
1.根据韵母的构成成分将韵母分析为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。 
2.单韵母:由单元音构成。舌面元音a、o、e、ê、i、u、ü、舌尖前元音一i(用在zi、ci、si中)、舌尖后元音一i(用在zhi、chi、shi、ri中)和卷舌元音er。
3.复韵母:由复元音构成,也叫复元音韵母。复元音有些是二合的,如ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe等;有些是三合的,如iao、iou、uai、uei等。普通话中一共有十三个复元音韵母。
4.我们可以将韵母再分析为韵头、韵腹和韵尾。韵腹是一个韵母中发音最为清晰响亮的主要元音。韵腹前面的元音是韵头。由于韵头常常介于声母和韵腹之间,所以韵头也称为“介音”。韵腹后面的元音或辅音是韵尾。普通活的单元音韵母只有韵腹,没有韵头和韵尾。
(七)韵母和韵
1.《静夜思》唐· 李白
床前明月光,疑是地上霜。拳头望明月,低头思故乡。
2.把韵腹(也就是主要元音)和韵尾相同的汉字集合在一起,这些韵腹和韵尾相同的汉字就构成一个韵。同一个韵之内的汉字可以互相押韵。
3.同一个韵要求的是韵腹和韵尾这两部分相同(ang,iang,uang),同一个韵母则要求韵头、韵腹和韵尾这三部分都相同(āng,áng,ǎng,àng)。
4.韵母是不区分声调的,只要韵头、韵腹和韵尾相同,无论念什么声调,还是同一个韵母。但是,韵腹和韵尾相同的发音,如果声调不同,古人是把它们归入不同的韵的,所以就有所谓的平声韵、上声韵、去声韵和入声韵的分别。
(八)汉语语音的特点
1.汉语是汉藏语系的一种,是词根孤立型的语言。
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2.没有复辅音
汉语的辅音在一个音节内部不能连续排列,也就是说,无论是在一个音节的开头或者是在一个音节的结尾,都没有两个或三个辅音连续排列的情况。
3.元音占优势
汉语的音节可以没有辅音,但必须有至少一个元音,所以我们说汉语是元音占优势的语言,由于元音是一种乐音,所以汉语在说话和朗读的时候显得响亮、动听。
4.有声调
声调就是语音的高低。汉语的每个音节都有一个声调,由于声调结合在主要元音上,使元音的优势得以加强,同时使音节之间产生高低抑扬的变化,形成了汉语音乐性强的特殊风格。
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(九)国际音标(IPA)
1.国际音标(IPA)是国际上通行的一种记音符号,由国际语音协会于1888年制定并公布,
后经多次修改。用国际音标记音,一般用方括号[  ]标明。激光点云数据处理 
1912年国际语音学会制定;一个音素一个符号,一个符号一个音素
二.汉语拼音方案
(一)记录语音的符号系统
1.用汉字给汉字注音
直音法:“读若”(东汉许慎《说文解字》)
反切法:三国时期
2、用字母给汉字注音
1)明朝末年传教士,罗马字母注音
2)1913年经民国政府通过的注音字母总数为38个,其中声母24个,韵母14个。          1918年由民国政府教育部正式颁布执行,字母总数为39个,其中声母24个,介母3个,韵
母12个。1930年国民政府曾改注音字母新密市人事劳动局为注音符号
3)1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议通过《关于汉语拼音方案的决议》,正式批准并颁布实施《汉语拼音方案》。
4)国际音标  IPA
(二)《汉语拼音方案》的内容
1、字母表 2、声母表 3、韵母表 4、声调符号 5、隔音符号
辛子凌(三)《汉语拼音方案》的教学
1、声调符号及其位置
声调符号只能标写在a、e、i、o、u(包括ü)这五个字母上。在标写声调符号的时候,我们就可以让学生根据a、e、i、o、u这个次序,韵母中如有a,声调符号就标在a上面;没有a,看看是不是有e,依次类推。惟一的例外是iou(iu)这个韵母,iou自成音节的时候要写成you,i 根据规则要改写成y,i 根本就不在音节中出现,声调符号标在 o 上面。这仍然符
合前面所讲的次序。真正的例外是 iou 与声母相拼的时候要省写为iu,如jiǔ(九),声调符号不能标在i上而应该标在u上。
三、汉语普通话声母教学法
(一)声母的发音部位和发音方法
1、发音部位
根据发音部位的不同,我们可以把普通话的声母分为七类
(1)双唇音  上下唇阻塞而形成的音  b、p、m
(2)唇齿音  下唇接近上齿而形成的音  f
(3)舌尖前  舌尖抵住或接近上齿背而形成的音(也叫平舌音)  z、c、s
(4)舌尖中  舌尖抵住上齿龈而形成的音  d、t、n、l
(5)舌尖后  舌尖上翘,抵住或接近硬腭前部而形成的音(翘舌音) zh、ch、sh、r
(6)舌面音  舌面前部抵住或接近上齿龈和硬腭前部而形成的音 j、q、x
(7)舌根音  舌根(或舌面后部)抵住或接近软腭而形成的音(舌面后) g、k、h
2、发音方法
声母的发音方法,可以从三个方面来观察:
(1)阻碍的方式:根据形成阻碍和克服阻碍的不同方式可以把声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类
塞音  b、p、d、t、g、k
擦音  f、h、x、sh、r、s
塞擦音 j、q、zh、ch、z、c 塞音和擦音在发音的过程中有机地结合在一起,这种既有破裂又有摩擦的辅音就是塞擦音。塞擦音是塞和擦的有机结合,是一个辅音而不是两个辅音。
鼻音  m、n、ng,其中能作声母的是m、n。
边音  发音时,舌尖与上齿龈接触,但在舌头两边仍然留有空隙,同时软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流振动声带,从舌头的两边通过。普通话的边音只有一个l。
(2)声带是否颤动  根据发音时声带是否颤动,可以把普通话的声母分为清音和浊音两类。
①清音  b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s(17个)
②浊音 m、n、ng、1、r,其中ng不能作声母。
(3)气流的强弱  根据发音时呼出气流的强弱,可以把普通话声母中的塞音和塞擦音分为送气音和不送气音两类。
①送气音  p、t、k、q、ch、c(6个)  ②送气音  b、d、g、j、zh、z(6个)
(二)普通话声母发音部位和发音方法描述
b  双唇、不送气、清、塞音                p  双唇、送气、清、塞音
m  双唇、浊、鼻音                      f  唇齿、清、擦音。
z  舌尖前、不送气、清、塞擦音            c  舌尖前、送气、清、塞擦音。
s  舌尖前、清、擦音
d  舌尖中、不送气、清、塞音              t  舌尖中、送气、清、塞音。
n  舌尖中、浊、鼻音                      l  舌尖中、浊、边音
zh  舌尖后、不送气、清、塞擦音          ch 舌尖后、送气、清、塞擦音。

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