周新
在长期的革命斗争中，中国共产党人十分重视少数民族干部的培养。中国共产党创建初期，一批出身于少数民族的青年在寻求救国救民真理的过程中，接受了马克思主义，成为中国共产主义运动的先驱。 1921nip年7月，年仅20岁的水族青年邓恩铭作为山东共产主义小组的代表，出席了中国共产党第一次全国代表大会。邓恩铭是党的一大代表中最年轻，也是唯一的少数民族代表。回族青年马骏、郭隆真、刘清扬以及一些出国勤工俭学的少数民族青年，信仰了马克思主义之后，也加入了中国共产党。这些中共早期的少数民族革命家为各地党组织的建立和发展作出了积极的贡献，有些人还担任了党内的重要职务。 党在蒙古族青年学生中培养党员和干部的工作也是非常成功的。1923年，党组织开始深入北京蒙藏学校的蒙古族青年中开展工作。荣耀先、乌兰夫、吉雅泰、李裕智、奎璧等人成为 我国蒙古族最早的一批共产党员，并且组建了蒙古族的第一个党支部，这也是我党历史上的第一个少数民族党支部。这些蒙古族的第一批共产党员，后来成为领导内蒙古人民革命斗争的骨干力量。随着中国革命事业的发展，越来越多的少数民族先进分子接受了马克思主义，加入到党的队伍中来。壮族的韦拔、陈洪涛、雷经天、高孤雁，满族的关向应、王俊，苗族的朱早观，侗族的龙大道、粟裕，土家族的姚彦、张昌歧、米世珍，彝族的王有德，朝鲜族的李东辉、朴镇淳、韩乐然，黎族的黄振士，白族的赵仙琴等等，都是在中国共产党建党初期入党的。他们在党的早期革命斗争中作出了重要的贡献，有的牺牲在国民党反动派的屠刀下，献出了自己年轻的生命，有的在后来的革命斗争中锻炼成长为党和军队的领导人或将领。
日本帝国主义发动的全面侵华战争，使得中华民族的所有成员都面临生死存亡的危机。为征服中国，日本帝国主义施展“以华制华张王会”的毒计，在我国的各个民族之间，特别是在满族、蒙古族、回族和汉族之间挑拨分化，鼓动民族分裂。正是在这样的背景下，1939年初，党中央成立了西北工作委员会（简称西工委），主持陕、甘、宁、青、新、蒙各省地下党的工作，特别是那些地区的少数民族的工作。西工委是党设立的第一个专门负责分管
民族工作的机构。中国共产党以马克思列宁主义关于民族问题的理论为武器，系统地研究国内少数民族问题，开展少数民族工作，就是从西工委的成立开始的。
二甘醇
迈好构建新发展格局第一步在党中央所在地陕甘宁边区，党特别注重少数民族干部的培养和少数民族地区的政权建设。延安中央党校于1937年开办了少数民族干部训练班，1939年又开办了回族干部训练班。此后，西工委为藏族干部开办了学习班，在陕北公学成立了民族部。1941年，在陕北公学民族部的基础上，创办了民族学院。一大批藏、回、苗、彝等少数民族的青年进入这些训练班或民族学院，学习革命理论和党的。我们党大批地培养少数民族干部，就是从延安时期开始的。同时，党还组建了回族和蒙古族的抗日武装。在抗日战争和后来的解放战争中以及中华人民共和国成立之后，这批少数民族干部在革命和建设中发挥了巨大的作用。
中华人民共和国建立之初，我们已经有了一支大约1万人的少数民族干部队伍。这无法满足当时革命和建设形势的需要。同志及时地提出了大力培养少数民族干部的问题。1951年11月，中央人民政府政务院批准实施《培养少数民族干部试行方案》，明确提中国红丝带网
出“普遍而大量地培养各少数民族干部”的方针，逐步建立起中央民族学院和各地的民族学院，培养各少数民族干部的工作走向了正规化。
十一届三中全会召开后，党和国家工作的重心转移到社会主义现代化建设上来。与此相适应，培养少数民族干部的方针调整为“大力培养四化建设所需要的具有共产主义觉悟的少数民族政治干部和专业技术人才，为少数民族地区的社会主义现代化建设服务”。在有计划地增加少数民族干部数量的同时，采取多种措施提高他们的政治素质和业务素质，如选送少数民族干部到各级党校、干校、民族学院学习进修，到经济发达地区挂职锻炼，委托内地大专院校举办民族班，实行沿海地区和内地发达地区的干部交流，等等。我国的各级各类少数民族干部，已经从解放初期的1可吸入颗粒物万余人增加到2000年的270余万人。他们通晓本民族的语言文字，熟悉本民族的风俗习惯和生活方式，熟悉当地的历史和现实情况，更能深刻地体察本民族人民的情感和疾苦，反映本民族人民的意见和要求。在贯彻执行党和国家的方针政策时，能够更好地同本民族和本地区的特点结合起来。在领导各族人民进行社会主义四个现代化建设、坚持和完善民族区域自治制度，维护祖国统一、加强民族团结、与西方敌对势力和民族分裂主义分子的斗争中，他们的特殊作用，是汉族干部所无法取代的。我国少数民族干部队伍的成长壮大，是我们党的事业兴旺发达的保证。
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