走进深水区——略谈高中古典诗歌审美鉴赏教学的五个层次

作者：叶相国

作者机构：重庆大学附中，重庆,400044

出版物刊名：文教资料

笑傲江湖ol什么时候公测页码： 162-164页

乙醇钠主题词：古典诗歌鉴赏教学；探究式学习；新语文课程标准

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西部妈妈网>岩土力学摘要：古典诗歌鉴赏是审美教育的重要组成部分，也是中学生开展探究式学习、培养创新思维能力的有效载体.古典诗歌美的形象构成，大致包含'言'、'象'、'事'、'意'、'旨'五个重要层次.高中阶段的审美鉴赏教学应大胆走进'深水'，精选部分佳作进行深度切入和示范性解读，把学生带入古典诗歌美学的纵深地带去获取美感和习得能力.

许成彪

本文发布于:2024-09-23 20:16:25，感谢您对本站的认可！

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