國家教育研究院於105年2月4日以教研課字第1051100084號函陳報教育部版十二年國民基本教育課程綱要
綜合型高級中等學校
語文領域-國語文
（草案）
中華民國一○五年二月
四氢呋喃
目次
壹、基本理念 (1)
貮、課程目標 (1)
两国一制參、時間分配 (1)
肆、核心素養 (2)
一、學習表現 (4)
bac5
二、學習內容 (5)
陸、實施要點 (8)
一、課程發展 (8)
二、教材編選 (8)
三、其他事項 (10)
四、教學實施 (10)
五、教學資源 (11)
六、學習評量 (12)
柒、附錄 (14)
附錄一：語文領域-國語文學習重點與核心素養呼應表參考示例 (14)
田中雅美
附錄二：四項重大議題建議融入語文領域（國語文）之實質內涵 (21)
壹、基本理念
國語文學習包括語文能力的培育、文學素質的涵養、文化教育的薰陶，培養表情達意、解決問題的能力，冀能陶冶性情、啟發心智，加強自主學習、溝通互動與社會參與的核心素養，奠定適性發展、終身學習的基礎。其重點如下： 一、提升學生聽、說、讀、寫的能力，培養合宜的溝通技巧、通暢的文章表達，涵育文 學素養。
二、培養閱讀的習慣，健全人生價值觀，增強思辨能力，融合科技與人文，掌握生涯發
展。
三、引導學生靈活的運用語文，透過自主學習、終身學習、跨界學習，關懷當代環境與
議題，尊重多元文化，開展國際視野。
貮、課程目標
一、培養學生閱讀、欣賞、表達以及寫作的興趣與能力，奠定終身學習的基礎。
三乙胺二、鼓勵學生透過廣泛閱讀，探索文學之美，陶冶人文素養與高尚情操。
三、提升學生國語文應用能力，以切合實際生活與職業發展的需要。
待遇服
四、引導學生結合語文與科技，發展跨界學習的能力。
五、啟發學生主動關心生活環境與國際事務，拓展視野與尊重多元文化。
參、時間分配
綜合型高級中學語文領域（國語文）科必修8學分，其配置為:
1
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