甘肃省临夏回族自治州事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教 育最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高校教师，对于这句话应怎么看？（）A、只管教书，不管育人B、教书与育人要有机结合起来；C、术业有专攻，不应越界D、教师只是一门职业，这种要求太苛刻了【答案】B 2. 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。 A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习【答案】B
3. 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。
A、场独立型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型【答案】D
4. 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待【答案】B
5. 县级以上根据需要，（）为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、教育行政部门
B、地方人民政府
C、地方人民政府教育行政部门
D、公安部门【答案】B
6. 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。
A、科学知识
B、信息技术
D、政治体制【答案】B
7. 下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德【答案】C
8. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（）。
A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。
B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C、专家教师往往较注意课堂的细节
D、专家教师有丰富的教学策略【答案】C
9. 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着
不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、阶段性【答案】D
10. 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。
A、“学生中心”
B、“教师中心”
C、“德育中心”一分钟教学设计
D、“集体中心”【答案】D
11. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子【答案】A
12. 教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作（）。
A、教育工作
B、教学过程
C、教育科研
D、管理与组织【答案】C
13. 校长由（）依法聘任。
A、县级人民政府
B、县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府
D、市级人民政府教育行政部门【答案】B
14. 演示必须服务于教学目的，不能单纯为演示而演示，这反映了课堂演示的（）原则。
A、科学性原则
B、目的性原则
C、规范性原则
D、安全性原则【答案】B
15. 特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》，问："文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要？这四个字去掉好不好？"这种提问属于（）。
A、正问
B、逆问
C、直问
D、曲问【答案】B
16. 备课包括钻研教材、设计教法和（）。
A、了解学生
B、阅读参考书
C、上网
D、制订教学计划【答案】A
17. （）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
A、教育
B、思想
C、责任
D、道德【答案】D
18. 知识的同化反映的是新旧知识的（）。
A、改造性
B、累积性
C、矛盾性
D、对立性【答案】B
19. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。
A、首陀罗种姓
B、刹帝利
C、吠舍种姓
D、僧侣祭司【答案】D
20. 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性【答案】B
二、多选题
21. 班主任的领导方式一般分为（）。
A、权威型
B、专断型
C、民主型
D、放任型
E、主导型【答案】ACD
22. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动【答案】ABCD
23. 构成人的思想品德的基本要素包括（）。
A、知
B、思
C、行
D、情
E、做【答案】ACD
24. 根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。
A、以业余为主
B、以自学为主
C、以脱产进修为主
D、以提高学历为主
E、以短期培训为主【答案】ABE
25. 柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。
A、武士
B、哲学家
C、教师
D、军人
E、劳动者【答案】BDE
26. 教育心理学研究的基本原则有（）。
A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则【答案】ABCD
27. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。
A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍【答案】ACDE
28. 我国德育的基本方法有（）。
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
E、表扬奖励与批评处分法【答案】ABCDE
29. 环境决定论的典型代表是（）。
A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、高尔登
E、孟禄【答案】AB
30. 元认知策略包括（）。
A、调节策略
B、时间策略
C、复述策略
D、计划策略
E、监视策略【答案】ADE
31. 教育活动的基本规律包括（）。
A、教育与生产力之间的矛盾或关系
B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD
32. 下列哪些属于学校文化的范畴？（） A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【答案】ABCDE
33. 文化的活动形态，具体指（）。
A、民族的心理素质
B、学术活动
C、艺术活动
D、思维方式
E、社会生活方式【答案】BC
34. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。
A、空间知觉
B、言语理解
C、语词流畅
D、记忆
E、数字能力【答案】ABCDE
35. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。
A、观察
B、思维
C、记忆
D、想象
E、兴趣【答案】ABCD
36. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。
A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的
B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD
37. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。
A、学习领域
B、学习学科
C、学习单元
D、科目
E、模块【答案】ADE
38. 实施素质教育应当贯穿于：（）。
A、中小学教育
B、社会教育
C、成人教育
D、家庭教育
E、高等教育【答案】ABCDE
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39. 教育实验共同具备的基本特征是（）。
A、有变革
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B、可重复操作
C、有理论假说
D、有控制
E、全面科学【答案】ABCD
40. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。
A、《教师资格条件》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE
41. 在教育构成要素中，（）。
A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体
B、受教育者是教育过程中“学”的主体
C、教育者是教育过程中“教”的主体
D、教育者和受教育者是复合主体
E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【答案】ABCDE
42. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（）。
A、生物工程
B、光电纤维
C、电子计算机
D、政治
E、自然【答案】ABC
43. 根据课程任务，课程分为（）。
A、研究型课程
B、知识型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程【答案】ADE
44. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（）。
A、论文式测验
B、客观性测验
C、问题情境测验
D、主观性测验
E、标准化测验【答案】ABCE
45. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（）等。
A、教学目的
B、教材体系
C、教材范围
D、学科设置
E、教学进度【答案】ABCE
46. 制约课程改革的因素是（）。 A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD
乌兹别克斯坦电影47. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。
A、具备各级各类相应教师的资格
B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人
C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责
D、具备学历、学位以及工作年限的要求
E、身体健康，能坚持正常工作【答案】ABCDE无瑕号
48. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。
A、博学之
B、审问之
C、慎思之
D、明辨之
E、笃行之【答案】ABCDE
49. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。
A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期【答案】AD
50. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。
A、课堂自然条件
B、教学设施
C、空间布置
D、课堂纪律
E、课堂气氛【答案】ABC
51. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。
A、确定学生需要
B、确定教育目标
C、选择教育
D、组织教育内容
E、评价教育效果【答案】BCDE
52. 现代教育所独有的教育功能有（）。
A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能【答案】BCDE
53. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。
A、教育是对文化的延续
B、教育可以提高人的修养
C、教育促进科学知识的生
产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE
54. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
A、作出.评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流【答案】BCDE
55. 学生的本质属性包括（）。
A、学生是独立的人
B、学生是全面发展的人
C、学生是正在发展中的人
D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE
56. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。
A、加强师德建设，纯化师生关系
B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能
C、树立民主教育思想，尊重学生
D、了解和研究学生，树立正确的学生观
E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE
57. 属于谈话法的基本要求是（）。
A、准备好问题
B、准备好谈话计划
C、提问要明确，引起思维兴奋
D、善于启发诱导
E、做好归纳、小结【答案】ABCDE
58. 我国教育投资存在的问题（）。
A、教育投资水平偏低
B、教师工资偏低
C、教育投资与教育事业发展不相适应
D、教育投资接近世界平均发展水平
E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC
59. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念阿拉蕾眼镜
E、怎样骑车【答案】ABCD
60. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
A、工作记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、直接记忆
E、长时记忆【答案】BCE
61. 下列属于元认知策略的是（）。
A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、组织策略
E、认知策略【答案】ABC
62. 评价良好测验的指标包括（）。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
E、实用性【答案】ABCDE
63. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
A、规范发展方向
B、加速个体发展
C、具有延时发展价值
D、开发特殊才
E、对人的发展提供可能【答案】ABCD
64. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。
A、适应自然的教育的价值取向
B、自然环境制约着一定的教育内容选择
C、影
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