三年级上册第二单元同步阅读剖析

第二组:名人故事
“神童”的秘诀

大连海事大学车祸  陈毅5岁半,就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。
  一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书,因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅里透出糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来,发现米饭烧糊了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。
  “不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧糊了可以将就吃,这孩子专心用功,我就喜欢。”说着,毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做事要多多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没教过的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
  毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?
  陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈;打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词句划出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。
  毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘
秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”
爱迪生
爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。 
  爱迪生十二岁的时候,在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的,车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里,卖完了报,就做各种有趣的实验。 
  有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。 
  爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒,还是顽强地
做实验。质粒转染 
  爱迪生试制电灯。为了到一种合适的灯丝,他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力,终于到了价钱便宜、使用时间长的灯丝,制成了可以供大家使用的电灯。 
  后来,爱迪生又有了很多发明,他一生中发明的东西有一千多种。 
  不动笔墨不看书几十年来,每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡古为
今用”,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览书的人。
特殊的礼物
  19297月底,因为工作劳累,离开部队到闽(mǐn)西上杭(háng)、永定的农村养病,同时领导闽西的革命斗争。
  为了安全,他没有公开自己的身份,就说姓杨,是红军的一位主任。
  在永定的时候,闹疟(nüè)疾还坚持工作。一天,邻居陈阿婆早起煮饭,见“杨主任”的竹寮(liáo)里还亮着灯,心疼极了。“杨主任为我们穷人真是操碎了心,我弄点什么吃的给他补养一下呢?”她想了想,决定把打算孵(fū)小鸡的鸡蛋送过去。
  陈阿婆提着篮子,走进的竹寮,对警卫员小张说明了来意,就要伸手拿出鸡蛋。小张连忙阻拦她。这时,从屋里走了出来,对陈阿婆说:“老阿婆,您的心意我领了,这鸡蛋您攒得不容易,还是带回去吧!”陈阿婆看见清瘦的面庞,真是心疼,说了又说,可就是不收。
  陈阿婆只好把鸡蛋带回家。刚进家门,孙子小牛跑了进来。她想,这个任务交给他准能完成。于是她拉过小牛嘱咐了一番。“是,保证完成任务!”调皮的小牛像在儿童团操练似的,来了个立正、敬礼,接过篮子就跑了。
  小牛一见到小张,就缠上了:“小张哥哥,这次你一定帮忙说情,请杨主任把鸡蛋收下,完不成任务,奶奶要生气的。”
  这时候,走过来,说:“小牛,又淘气了,闹什么呀?”小牛不吱声,直冲小张努嘴。看见了,摸着小牛的头,对小张说:“你看小牛急成这样了,就收下吧!
激辩余额宝  小牛一听,放下篮子,高高兴兴地跑回家去了。
  过了二十多天,要走了。小张提着篮子,来到陈阿婆家,竹篮上盖着一块布。小张跟陈阿婆打了个招呼,掉过头来问小牛:“杨主任叫我送点礼物给你,你猜猜是什么?”“是上面印着大公鸡的铅笔!”小牛说。
  “不对,再猜!”小张说。
  “一定是红缨(yīng)的头!
  “还没猜着。”
  小牛搔着头,连猜了好几次,都没猜对,最后不耐烦地说:“小张哥哥,你让我看看吧!
  小张把篮子上的布一掀,小牛和陈阿婆不约而同地叫起来:“小鸡!
  活蹦乱跳的小鸡,多可爱啊!小张说:“你们送给杨主任的鸡蛋,他舍不得吃,叫我到王大娘家借一只母鸡给孵了。他要我把这礼物送给你们。养大了,母鸡下了蛋,拿到圩(xū)上去卖,可以换点盐吃。”小牛看看小鸡,又看看奶奶,只见奶奶眼里含着泪花,半天没说话。
他从雨中走来
全国解放后,周恩来出任中华人民共和国国务院第一任总理。这以后,他更忙了,就连中央安排他到戴河休养时,他仍坚持工作。
   一个风雨交加的上午,北戴河文化馆的图书馆里空荡荡的。管理员小王正望着窗外的风雨出神。突然,清脆的电话铃声打破了室内的寂寞。小王拿起电话:“喂,哪里呀?”
   “我想借一本世界地图,要研究一个问题。我……”
    还没等对方报上姓名,小王就抱歉地说:“对不起,这本地图规定不能外借,如果需要,您可以到图书馆来看。”
    对方没有再做一步说明,就放下了电话。
    过了一会儿,图书馆的门被轻轻的推开了,一个五十多岁的人走了过来。他手中的雨伞正不停地淌着水,高高挽起的裤脚也已经湿透。他微笑着对小王说:“小同志,我就是刚才打电话借书的那个人,我是来看书的。”
    小王把书捧给这位同志。当她仔细地端详了一下这位不顾风雨前来读书的长者时,他吃惊地睁大了双眼:“啊,周总理!”
    他懊悔极了,一时不知怎么办才好,连忙说:“总理,真对不起,真对不起。我不知道刚才打电话的是您,我应该给您送去,不该让您在下这么大雨的时候还跑来看书,耽误您的宝贵时间。”
    周恩来笑着安慰她:“小同志,你做得很好嘛,图书管理就是要有一套制度,没有规章制度是管理不好图书的。”说完,他就伏案查阅起来。
    查完资料,周恩来握着小王的手向她告辞,勉励她说:“图书馆的工作很重要,你一定要把它做好。”
    望着风雨中周总理渐渐远去的身影,小王的心情久久不能平静。
卖报小姑娘的歌

  “《申报》《时报》……今天的新闻真正好。卖报,卖报!”
  寒冷的早晨,聂耳正走在街上,听到了这清脆的声音。接着,在电车站拥挤的人里,他看见了一个小女孩:椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她身边匆忙地走过去了。
  报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。他不由得拉起小女孩的手,问道:“你叫什么名字?”
  “我没有名字。”小女孩眨着黑亮的眼睛回答,“大家叫我小毛头。我是在纱厂里长大的。那是日本人开的厂,妈妈在那里干活。”
  “你家在哪里?”
  “‘一·二八’轰炸以后,我们没有家了,到处流浪。”小女孩的睫毛上闪着泪花。
  “你父亲呢?”聂耳同情地问。
  “我父亲一直生病,没有工作。”小毛头擦擦眼泪说,“我到街上卖报,帮帮妈妈……”
  孩子后面说了什么,聂耳没有听见。他非常难过,低下头来问女孩:“我给你写一首卖报歌,让你一边唱一边卖报,好吗?”
  “好!”孩子高兴了。
  聂耳立即去作家安娥,向她讲了小毛头的遭遇,说他想写一支曲子反映报童的悲惨生活,请安娥写一首歌词。安娥热情地答应了。
  “好,那么您现在同我到街上去!马上去!”聂耳迫不及待地带着安娥来到大街上,请她站在远处听小毛头叫卖报纸,琢磨歌词。
  几天后,安娥把歌词写出来了。聂耳很快配上了曲子。一首具有儿童特点的《卖报歌》写成了。
缢死  第二天,聂耳在街上到小毛头,拉她坐在路边的石阶上,听他唱这首歌:
  啦啦啦,啦啦啦,
  我是卖报的小行家,
  不等天明去卖报,
  一边走,一边叫,
  今天的新闻真正好,如梦令赏析
北京同性恋  ……
  小毛头听呆了。这不正是她要说的话吗?她拍着手,说:“这歌太好听了,请教我唱吧!”于是,聂耳打着拍子一字一句地教起来,并对她说:“你认为哪里不顺口,还有哪些话要说,我可以改。”
  “要是把几个铜板买几份报也唱出来,我就可以边唱边卖报了。”小毛头试探着提出自己的要求。
  聂耳爽快地说:“可以,就把最后一句改成‘七个铜板就买两份报’吧。”
  以后,街头巷尾,人们常常听到这首歌。《卖报歌》很快流传开了,不但卖报的孩子爱唱,全国的儿童都爱唱这首歌。

本文发布于:2024-09-21 13:45:41,感谢您对本站的认可!

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