初级卫生救护培训理论试题

初级卫生救护培训理论试题
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一、填空:这不是戏
1、一旦呼吸骤停,首要危害是机体缺氧。所有脏器中大脑尤其不能忍受氧的缺失,缺氧持续超过4分钟,便会有明显损害。
2、急救最基本的目的:挽救生命,危及生命瞬间是心跳、呼吸骤停。
3、呼吸骤停——常伴随心跳骤停出现。
4、此时患者正处在临床死亡阶段(假死状态),并未进入生物学死亡阶段(真死状态)。心肺复苏对于阻止其进入真死显得至关重要。
5、胸外按压可以维持伤病员基本血液循环
6、心肺复苏中C(Circulation)为胸外按压,A(Air way)7、为开放气道,B(Breathing)为人工呼吸
8、无意识、无呼吸、无心跳的伤病员3-5分钟内实施(CPR + 除颤)生存率可达到49%-75%。
9、生命链由五个环组成。越早启动越好,故其实质内容是五个早期为:早期通路早期心肺复苏早期心脏电除颤早期高级生命支持心脏聚停复苏的救治
10、检查伤病员意识时应轻拍重唤夜光蝾螺看反应
11、检查伤员头部时,若耳道、鼻孔有血液或脑脊液流出,则为颅底骨折
12、检查脊柱及脊髓功能 :①令伤病员活动手指和足
新闻摄影学趾,不能者为瘫痪。②平卧位,以指腹由上到下按压
颈部后正中,若有疼痛,考虑颈椎骨折。③保持脊柱
轴线位侧翻伤病员,以指腹由上到下按压颈部后正
中,若有疼痛,考虑胸椎骨折
13、在创伤救护中,检查胸部——询问疼痛部位。观察胸廓的呼吸运动、胸部形状。以双手放于伤病员胸部两侧,稍加用力挤压,如有疼痛,则为肋骨骨折。检查骨盆——询问疼痛部位。双手挤压伤病员的骨盆两侧,如有疼痛,考虑骨折
14、呼吸、心跳停止时,先抢救生命,立即进行CPR;有条件者马上吸氧电子设计技术;大血管损伤出血时立即止血笛卡尔坐标系,包扎伤口;头、胸、腹优先,四肢随后;四肢瘫痪、考虑有颈椎骨折、脱位时,先固定颈部,后固定四肢,安全、有监护地迅速转运伤病员。黄亚虎

本文发布于:2024-09-22 20:18:27,感谢您对本站的认可!

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标签:伤病员   检查   呼吸   疼痛   生命   阶段
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