市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
2021年幼儿教师资格考试《综合素质》考前检测试题B 卷 注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1、世界最早介绍喀斯特地貌的著作是（ ）。 A.北魏郦道元《水经注》 B.明代徐霞客《徐霞客游记》 C.宋代郦道元《水经注》 D.西晋裴秀《禹贡地域图》
2、绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把彩涂到轮廓外面，下午李老师当着全班的面对家长说，欢欢很不 认真，总是画错。李老师做法（ ） A.错误，忽视了幼儿动作发展 B.错误，不能讽刺挖苦幼儿 C.正确，提高了幼儿的绘画能力 D.正确，应该严格要求幼儿
3、王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）。 A.正确，幼儿需要赏识 B.不正确，幼儿是有个性的人 C.正确，幼儿需要尊重
D.不正确，幼儿是有发展潜能的人
4、王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。
说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着
笑容。这体现出教师的什么特点（ ）。 A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性
5、某幼儿园晓红老师带领小朋友参观世界花博园，由于花博园未在水池边设置护栏，孩子们在
拥挤观看时，小林同学不慎跌落水池.头部受到严重伤害。对于小林所受伤害，应该承担法律责任的是( )。 A.小红老师 B.幼儿园
C.幼儿园和花博园
D.小红老师和花博园
6、下列说法错误的是（ ）。
A.第一次世界大战期间英国的弗莱明发明了青霉素，拯救了很多士兵
B.人类飞向太空的第一人是加加林
C.1954年，苏联建成世界上第一座原子能发电站
D.1912年，魏格纳提出大陆漂移说
7、某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法( )。 A.对，保证了小朋友合唱的质量 B.对，维护了小刚的面子
C.不对，没有关注小刚的情感体验
D.不对，应准许小刚不来幼儿园
8、“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有（ ）。 A.特殊的表现性
B.独特的复杂性
C.鲜明的示范性
D.显效的长期性
9、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某无意将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。
A．学校
B．王某本人
C．李某的监护人
D．王某的监护人
10、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
11、下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利是（）。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.选举权
12、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A.《人间喜剧》
B.《玩偶之家》
C.《复活》
D.《老人与海》
编程语言实现模式
13、下列关于幼儿园每班幼儿人数不符合《幼儿园工作规程》的是（）。
A.某幼儿园小班20人
B.某幼儿园中班30人
C.某幼儿园大班35人
D.某幼儿园学前幼儿班50人
14、幼儿园某小朋友的一件玩具不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的（）。
A.隐私权
B.名誉权
C.健康权
D.生命权
15、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应( )。
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯’
sramD.联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯
16、活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合的孩子表演“朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（）。
A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律
C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展
D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
17、在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（）的年龄发展特征。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托儿班
18、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处淤伤。陈某侵犯幼儿的权利是（）。
术语翻译
A.受数育权
B.人格尊严权
C.人身自由权
D.生命健康权
19、放学时，家长们都走进幼儿园接孩子，金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣，你们做家长都怎么教的！”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说：“就是不会才送到幼儿园学习的嘛！”对该事情，下列说法正确的是（）。
A. 金老师应该注意与家长沟通的方式
B. 生活能力培养主要由家长负责。
C. 金老师拥有批评幼儿家长的权利
D. 生活能力培养主要由教师负责
20、下列关于word中的多文档窗口操作，表述不正确的是（）。
A.通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口
B.多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后才可关闭文档窗口
C.允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口
D.多个文档窗口的内容之间可以进行剪切、粘贴和复制等操作
21、素质教育的成败，相当程度上取决于（）。
A．父母
B．家庭背景
C．教师
D．社会
22、尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师( )。
A.教学水平高超
B.学科知识丰富
C.身体素质良好
D.职业心理健康
23、下列战役中，用来比喻惨痛失败的是( )。
A.马恩河会战
B.荷兰战役
C.马来战役
百家讲坛周汝昌
D.滑铁卢之战
24、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应（）。
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯’
D.联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯
25、联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用得太滥，也是如此。文中“流弊”具体指的是（）。
A.像走熟路那样使用联想
B.误用联想意义
C.用字太俗滥
D.没有一点新奇的意味
26、新人职的正老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（）。
A．缺乏专业发展意识
B．缺乏团结协作精神
C．能够尊重信任同事
D．鼓励同事自我提升
27、下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是( )。
A.毕异发明了造纸术
B.《神农本草经》是我国现存最早的医书
C.《齐民要术》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”
D.三国时期.祖冲之精确计算出圆周率在3.141 592 6至3.141 592 7之间
28、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住，由( )对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。
A.县级人民政府
B.公安机关
C.当地教育行政部门
D.儿童福利机构
29、教师职业的本质要求是( )。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习2xxpp
二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)
1、材料分析：
在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫凌乱。
重复与变化的统一，在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其组成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
气溶胶光学厚度历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、武门是一间间重复著的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身是许多构件和构成部分(成句、乐段)的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组，每一个殿，阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着流动，那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而没走几步，前瞻后顾，左睇右盼，那整个景的轮廊、光影，却都在不断地改变着，一个接着一
个新的画面出现在周围千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要的作用。
(摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》)
问题：
（1）请简要概括重复变化的辩证统一关系。
（2）简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果
2、材料分析：
由于今年的优秀班集体评选再次失利，一名班幼儿教师在班上发起评最坏小朋友的活动。
一个“不幸”的幼儿被评为最坏小朋友，他非常沮丧，在评选会上企图争辩，却被老师
列出了数十条罪状，并告诉他这是“大家的心声”，让他罚站反省，否则请家长，孩子委屈地
大哭起来。晚上孩子的父母来接孩子，得知此事，强烈要求班主任收回这次评选结果。老师却说.这是全班小朋友的共同呼声，他本来就是最差的。自此以后，幼儿各个方面发展越来越差劲，不得不转学……
问题：
请运用儿童观的知识，评价幼儿老师的行为。
3、材料分析：
某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬。
问题：
结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？
三、写作题(本大题共1小题，共50分)
1、写作：
师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意戏弄我吧?”师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。
请从教育角度立意，写一篇文章。
要求：
用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议