2016年下半年江西省小学《综合素质》：文化素养（三）考试试卷
一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是（ ）
A：示范法
B：系统脱敏法
C：奖励法
D：认知调适法 2、华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，如果在由我控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家、医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了在人的发展中的作用。
A：遗传
B：环境
C：教育
D：教师
E：重视个别差异 3、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是____
A：遗传素质
B：环境
C：个体主观能动性
D：教育
4、《中小学教师职业道德规范》所规范的是教师的。
A：思想行为
B：职业行为
C：道德行为
D：思想行为和职业行为
5、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为____
A：个案研究
B：观察分析
C：案卷分析
D：轶事记录 6、”你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水”的西方谚语说明在心理辅导中，我们要做到____
A：遵循发展性原则
B：尊重学生主体性原则
C：尊重整体性发展原则
D：尊重因材施辅原则
7、某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（ ）
A：总目标
B：实质性目标
C：发展性目标
D：教育性目标 8、请问下列哪项动机属于社会性动机____
A：繁衍后代
B：获取食物
C：逃避危险
D：参加交往
9、学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型，这是__。
A．特定性原则
B．主体性原则
C．生成性原则
D．内化性原则
10、”博学于文，约之以礼”、“不愤不启，不悱不发”是中国古代的教育主张。
A：朱熹
B：
墨子
C：荀子
D：孔子
11、1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）
A：“壬寅学制”
B：“癸卯学制”
C：“六三三学制”
D：《奏定学堂章程》
E：“单轨制学制”
12、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是__。
A．布鲁纳
B．苛勒
C．奥苏伯尔
D．班杜拉
13、我国监护人的设立方式有（ ）
A：领养监护
B：法定监护
C：指定监护
D：委托监护
14、初三同学为迎接中考，整日忙于复习，因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间，到户外开展体育锻炼以增强体质。××公司为培养人才，发展教育，多次以实际行动支持××学校教育。 根据以上材料，从班委会和学校的角度，需要写两篇应用文。这两篇应用文应该用的体裁是（ ）
A：建议书表扬信
B：通知表扬信
C：倡议书感谢信
D：通知感谢信
15、下列作品中反映了反战主题的是____
A：《竞选州长》
B：《哈克贝利?费恩历险记》
C：《老人与海》
D：《永别了，武器》
16、社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和。
A：比较信息过程
B：整合信息过程
C：组织信息过程
D：概括信息过程
E：重视个别差异
17、”四书”、“五经”是我国____的教育内容。
A：现代社会
B：奴隶社会
C：原始社会
D：封建社会
18、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是____
A：过度学习
B：深度加工
C：组块化编码
D：及时复习
19、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是__。
A．民主管理
B．目标管理
C．平行管理
D．常规管理
円族20、下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（ ）
A：教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B：教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C：教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D：教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
21、引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意?（ ）
A：激发求知欲
B：唤起先前经验
C：变化教学情境
D：配合学生经验
22、第一个提出要使教育学成为科学的是。
A：洛克
B：赫尔巴特
C：卢梭
D：杜威
E：重视个别差异
23、下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆．贝尔发明的是。
A：天文望远镜
B：互联网
C：电子计算机
D：电话
24、下述属于道家的主张是
A：有教无类
B：兼爱
C：复归人的自然本性
D：化民成俗，其必由学
搏击风暴25、应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助．承担临时监护责任。
A：县级以上人民政府及其民政部门
B：县级以上教育行政部门
C：国务院
D：国务院教育行政部门
26、学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识____
A：生理自我
B：心理自我
C：社会自我
D：理想自我
27、生活世界是一切事物存在的背景,是“没有人能够任意支配的背景知识”。这句话是谁的观点。
A：多元化
B：个体本位
C：完满生活
D：社会本位
二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 家族利益
1、不同层次的教学文件有教学计划和__
A．教学说明书
B．教学大纲
C．考试纲要
D．教科书
E．复习资料 abei
holvoo2、安德森的产生式迁移理论是____的现代翻版。
A：关系转换说
B：经验内化说
C：共同要素说
D：形式训练说
3、不属于制度化教育的基本特征的是（ ）
A：学校化
B：制度化
C：封闭化
D：开放化
4、斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（ ）
A：刺激性行为
B：操作性行为
C：反应性行为
D：认知性行为
5、”跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循 【 】
A．一般目标和具体目标相结合
B．集体目标和个人目标相结合
C．难度适中
D．便于检测
6、阅读技能是一种____
A：操作技能
B：运动技能
C：心智技能
D：学习技能 聂绀弩刑事档案
7、义务教育阶段学生所专属的权利有 【 】
A．社会实践
B．获得证书
C．免试入学
D．就近入学
E．不交学费
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