爱耳日初步活动宣传方案7篇

爱耳日初步活动宣传方案7篇
爱耳日初步活动方案篇1
为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第15次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神,按照区残联“关于开展第十五次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求,提高全民爱耳护耳意识,南湖街道决定在全街范围内开展第15次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下:
一、活动主题
“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”
二、时间安排
20__年2月28日至3月3日。
三、宣传重点
1、初级耳科保健的重要性和必要性;
2、初级耳科保健知识,常见耳病防治及听力筛查等工作;
3、耳科保健从我做起,增强全民爱耳护耳意识。
四、具体安排
1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日,要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。
王磊晓芬小说免费阅读2.结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院),在20__年3月3日全国“爱耳日”当天活动,积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动,要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。
3.根据社区条件,开展初级耳科保健知识,常见耳病防治讲座等系列活动。
4.切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作,要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。
五、工作要求
1.切实加强组织领导
各社区、各残协要高度重视,认真贯彻落实本方案要求,明确分工,落实责任,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
2.积极创新宣传形式
各社区、各残协要结合实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围。
3.及时做好活动总结
各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20__年3月4日前报街道残联。
六、宣传口号
——爱耳护耳,健康听力
——预防从初级耳科保健做起
——重视耳科保健,减少耳聋发生
——重视耳科保健,享受聆听快乐
——拥有健康听力,享受美好生活
——做好耳科保健,享受健康听力
爱耳日初步活动方案篇2
一、爱耳日活动主题
预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力。
围绕这个主题,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,充分展示中国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效,大力宣传20__年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义,进一步唤起全社会对听力语言残疾人的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施
(一)北京
1、开展“听力健康宣传咨询日”活动
20__年3月3日爱耳日活动当天,在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院,举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动,通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式,向社区居民和过往众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助
爱耳日活动当天,邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。主办单位:__市残联、__市卫生局、__市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位:__市各医院及部队医院,特殊教育学校,__市教委、新闻单位,爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目
由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料,各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目,爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
主办单位:广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。
(二)地方
1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局,在当地中心地区和主要社区,举办“听力健康宣传咨询日”活动,充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验,采取各种行之有效的方式、方法,广泛、深入地向广大众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、根据各地实际条件与需要,举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。
矩阵干扰3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动,为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。
4、以各地残联为骨干,动员社会各方面的力量,深入社区,为听力语言残疾人送温暖、办实事。主办单位:各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。
参与单位:当地各医院及部队医院,特殊教育学校,新闻单位和社会有关方面。
三、要求
1、各省和各相关部门要高度重视,认真贯彻落实文件精神,从实际出发,勇于创新,精心组织,密切协作,使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。
2、坚持“防聋走进社区”的原则,动员和组织各方面的力量,深入基层,为广大众和听力语言残疾人提供服务。
3、为便于众参与,各地要根据不同的气候、环境条件,充分采用网络、多媒体等先进技术,组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动,因地制宜,务求实效。
4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作,及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理,于20__年4月以前报中国残联。
四、宣传口号
预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力
开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识
减少听力残疾发生,提高中国人口素质
扶残济困,救助贫困聋儿
全社会共同关注青少年听力健康
爱耳日初步活动方案篇3
活动的开展,主要是为了培养孩子良好的生活习惯,使孩子们了解爱耳护耳的知识,增强孩子保护耳朵的意识。
活动名称:小耳朵大本领
活动目标:
1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日”的涵义,学做爱耳宣传员。全国爱耳日主题宣传教育活动方案活动方案。
活动准备:
请保健老师进课堂、音乐、绘画材料
活动过程:
一、谈话导入:
1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?
2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?
3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?
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4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
二、耳朵的秘密
1、听保健老师介绍耳朵的构造。
2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?
3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。
4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?
三、游戏体验:
1、游戏1:这是谁的声音?
请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?
石云生2、游戏2:好听的声音:
播放各种动物的叫声,幼儿说说,学学动物的声音。
3、游戏3:我说你听
两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。
四、表达表现
1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉弟弟妹妹。
2、幼儿自由绘画:保护耳朵
3、把保护耳图画送给弟弟妹妹,并介绍保护耳朵的方法。
爱耳日初步活动方案篇4
每年3月3日是全国爱耳日。20__年第十七个全国爱耳日。据20__年第二次全国残疾人抽样调查显示,中国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:
一、活动主题:
关注儿童听力健康
二、时间安排:
20__年3月1日至3月5日
三、宣传内容:
1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号:测井技术
减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。
五、活动要求:
王永庆的球童1、成立活动领导小组
2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

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