兰州市聋儿语训中心——深度融合让聋儿回归幸福温暖大家庭

兰州市聋儿语训中心一-
深度融合让聋儿回归幸福温暖大家庭
兰州市聋儿语训中心成立于1994年,主要职能是为2~7岁听障儿童开展全面康复教学、听力检测、耳模制作、助听器验配与效果评估等工作。中心紧紧围绕习近平总书记“重视残疾人
健康,努力实现残疾人‘人人享有基本康复服务’的目标”,大力开展残疾儿童康复救助、精准康
复服务行动,进一步推动政策、教育、宣传、文体“四项关爱”深度融合,不断提升残疾儿童的获得
感和幸福感,努力使残疾儿童与健全儿童一样享受阳光雨露,快乐成长,共圆幸福美好中国梦。
| 康复是残疾儿童生命重建、回归
社会的有效举措,0 ~ 6岁儿童正处于
生长发育的关键阶段,得到有效康
复,将为孩子未来打下坚实基础,错
过这个时期,将给孩子家庭和社会造
成无可弥补的损失。党的十九大报告
中指出“发展残疾人事业,加强残疾
康复服务”,习近平总书记强调要“重
视残疾人健康,努力实现残疾人‘人
人享有基本康复服务’的目标”,国务
院在颁布《残疾预防和残疾人康复条
例》后,印发了《关于建立残疾儿童康
复救助制度的意见》,规定残疾儿童
康复救助制度自2018年10月1日起全面实施。这是我国残疾儿童康复 工作中的第一项制度安排,兰州市及 早安排,及早动手,深度融合政策、项 目、服务、管理等职能,在做好各类残 疾儿童康复训练的同时,依托市聋儿 语训中心和定点康复机构,为2〜7 岁听障儿童提供康复教学、听力检 测、耳膜制作、助听器验配与效果评 估等服务,截至目前,共康复听障儿 童855名,培训听障儿童家长一万两
千多名,有323名听障儿童分别进入 小学、中学和大学就读,康复成功率 68 发展 | 2019.08超过85%,尤其是2018年毕业的29
名听障儿童全部进入普小普幼就读,
康复率首创新高,达100%。显著的康
复效果得到了家长和社会各界的一
致肯定和好评,中心先后被中国残
联、市委、市政府、市残联授予“残疾
人之家”、斯达克“世界从此欢声笑
语”甘肃项目特约服务站和“兰州市
助残服务联系站”等称号。
―、深度融合政策支持,全覆盖
为听障儿童提供高效服务
党委政府主要领导和分管领导
亲自调研指导残疾儿童救助工作,《兰全民开讲
州市人民政府关于建立残疾儿童康复
救助制度的实施意见》中,明确规定,长效干扰素
胶原蛋白酶
把受益面从国家制度符合条件的〇~
6岁贫困视力、听力、言语、肢体、智力
等残疾儿童和孤独症儿童,扩大至全
市〇~ 17岁残疾少年儿童。新增听力
十字墓
残疾儿童康复经费120万元,达到救
助范围全覆盖。
二、深度融合项目资源,以发展
促康复
中心自2009年被列为国家助听
器项目定点服务机构以来,根据国家
项目任务要求,承接了七彩梦助听器
简并引物项目、中央专项公益金扶持残疾 人事业贫困听力残疾人救助项目、斯 达克“世界从此欢声笑语”中国(甘肃)项目、甘肃省政府为民办实事“千名听 障儿童术后康复强化训练项目”、甘肃 省残疾人精准康复服务听力残疾儿童 项目等一系列康复扶持项目。依托项 目支持,为228名听障儿童提供了国 家救助助听器项目,安置人工耳蜗项 目听障儿童75名,取得了显著效果。
三、深度融合服务职能,以教学促提升
中心秉持全面康复理念开展教 学活动,根据《幼儿园指导纲要》开设 的学前教育课程,针对听障儿童开设 的一对一个别化训练课程,针对家长 开设听觉口语法等特殊教育课程等,多方位为孩子们开展兴趣及能力开设 区角和体能活动。为了开拓听障儿童 视野,中心教师会不定期地带领孩子 们走出课堂,走进公园和户外,亲近自 然,观察自然,增长知识,使孩子们的 身心健康得到全方位的发展;中心也 十分重视听障儿童爱国主义教育,利 用七一建党节、八一建军节等主题教 育节日节点组织教师带领听障儿童参 观八路军兰州办事处纪念馆等红教 育基地,培养听障儿童爱国主义情操; 利用“端午节”“中秋节”“冬至”等中国 传统节日开展主题亲子教学活动和家长开放日,邀请家长进入班级和听障
儿童一起开展活动、共度佳节;为丰富
听障儿童的文化生活,中心利用全国
爱耳日、助残日、六一儿童节等大型节
日举办主题宣传活动,鼓励孩子们走
驱逐出境进公众视野,表演节目,拓展兴趣爱好
和知识视野,进一步提高听障儿童的
综合素质。为帮助家长对立正确的康
复理念,掌握康复知识与技能,提髙家
庭康复质量,中心每年定期举办两期
家长培训班,系统地从医学康复、教育
康复等专业领域展开具有针对性、操
作性和指导性相结合的培训,促进家
庭康复的效率和水平;中心以家长为
重要教育途径,提高家庭康复效果,邀
请家长走进课堂实现家园共育,不仅
丰富了主题教学内容,还让更多的家
长能关注听障儿童的健康成长,相继
开展“家长进课堂学常规”活动月、“家
长进课堂讲绘本”活动月和个训课家
长开放日活动,充分挖掘多方面教育
资源,拓展听障儿童的教育内容,更好
±也促进听障儿童全面健康发展。
四、深度融合管理规范,切实保
障残疾儿童的康复水平
中心秉承“一切为了孩子”的教
育宗旨,坚持早发现、早干预、早康复
的原则,利用学校、家庭和社会力量对
听障儿童进行全面的康复训练。中心
高度重视听障儿童安全、卫生、饮食等
:方面,为了保障听障儿童人身安全,与
每一位入园的听障儿童家长签订《入
园安全协议书》,为每一位听障儿童购
买意外伤害险;规范晨检制度,安排专
人每天早晨对每个孩子进行基础体温
及安全检查,使孩子们的健康及安全
\更加有保障,发现问题及时解决;定期
I组织全体教职工和家长参加健康知识
讲座和消防知识讲座,保证孩子们的
餐具每天一消毒,被褥每周换洗一次,
对教室定期进行紫外线消毒’指定专
人负责对中心所有灭火器定期检查、
定期更换’使安全工作成为一切工作
的基础,让每一位孩子在安心、舒心的
环境中进行康复训练。同时中心积极
鼓励、支持并通过各种形式组织高校
志愿者开展志愿服务活动,把志愿者
服务活动作为中心工作和学习实践活
动的一项重要内容,中心与兰州市城
市学院签订了《志愿服务协议》,志愿
者帮助集体课老师为孩子们戴助听设
备、叠被褥,和孩子们一起做游戏,与
孩子们互动,在这些细小的事物之中
:感受志愿服务的真正含义。全面提高
i中心服务效能。在第20次全国“爱耳
;日”,举办了以“关爱听障儿童,落实国
:家救助制度”为主题的宣传活动;在甘
肃省话剧团的邀请下组织中心听障儿
童观看著名儿童话剧《白雪公主》;受
兰州影业公司邀请,在支部的带领下,
组织听障儿童、家长开展了百安概念
影城“扶残助残有你有我”观影活
动,90余人免费观看了励志电影《篮
:球冠军》。
今后,中心将紧紧围绕加强和改
进未成年人思想道德建设这一目标,统
一思想,明确行动,在工作中及时总结
I经验,弥补不足,以教育教学为途径,开
仓噺思路,探索新办法,为培养有理想、
有道德、有纪律的社会主义接IE人做出
应有贡献。國
(供稿单位:兰州市聋儿语训中心)
2019.08丨发展
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