小学语文作文教学中的仿写训练策略研究

Read and Write Periodical
January 2021
2021年1月
第18卷第01期Vol.18No.01
读与写杂志
小学语文作文教学中的仿写训练策略研究
罗剑宠
(广东省东莞市桥头镇第四小学
广东
东莞
520523)
要:小学语文作文教学是语文学习中十分重要的一个部分,而仿写训练又是提高学生写作水平的主要方式,对此教师
在日常写作教学中应该加强学生的仿写训练。随着我国新课标改革计划的提出和推行,对于小学语文教学提出了越来越高的要求,作文教学更是受到了教师及家长的重视,教师需要做的就是不断完善和优化小学语文作文教学,致力于提高学生的写作水平。
关键词:小学语文;作文教学;仿写中图分类号:G633.34
文献标识码:B
文章编号:1672-1578(2021)01-0198-01
作文在小学语文中占据着十分重要的地位,
不论是日常的教学还是考试中其占比都比较大,对此教师在教学过程中应该要给予重视。作文教学能够有效提高学生的语文素养和语言表达能力,能够帮助学生更好地表达内心的情感。小学语文教师要弄清楚作文仿写训练和语文教学之间的关系,
转变传统的教学观念,要结合学生特点和个性展开针对性的教学,以此来促进学生的综合发展。
1小学语文作文教学中仿写训练的必要性和重要性小学语文作文教学中仿写训练是十分重要的,其重要性和必要性主要表现在以下几个方面:第一,新课标的要求。新课标教学计划的提出,要求教师在教学中不仅要注重理论,更要贴合实际,要求学生能够表达自己内心情感,树立正确的价值观。第二,以人为本的客观要求。对应于小学语文的日常教学,除了要注重学生文学素养的培养,还要注重学生个性化和价值观的形成,而在语文写作教学中引入仿写训练就是十分重要且必不可少的一步。
2小学语文作文教学中的仿写训练策略2.1提高小学语文教师的专业素养
党的纪律检查体制在小学语文作文教学中,教师有着十分重要的作用。想要提高学生的写作水平,首要的一点就是教师要有足够的知识基础和教学能力,更重要的是教师需要不断充实和升华自己,这样才能够提高自己的专业素养,为语文教学作出更大的贡献。第一点,教师作为知识的传授者,必须要有较强的知识功底。语文作文需要一定的素材积累,这样才能够写出更加优质的作
文。并且在这个信息化程度如此高的环境下,
获得信息的渠道也变得越来越多,要想让学生能够信服自己,
8510w那么就需要具备比学生多的知识储备。像是政治、
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经济、文化等等基础知识,都是教师需要掌握的,这样不仅能够使得上课教学时不会太过于
枯燥,也能够为学生扩充知识面。第二点,教师要改变传统的教学方法,创新出独具个人特的教学风格。在语文作文的实际
教学中,仿写训练实际是一个十分枯燥无味的过程,学生在长时间的训练中不仅会对写作训练失去兴趣,
甚至还会有可能产生厌恶的心理。这时候教师的教学方式和教学风格就显得尤为重要,若是教师的教学方法能够吸引学生的注意力,那么学生会更加专注听课和仿写训练。教师在形成自身教学风格时需要根据学生的特点进行设定,像是有些教师幽默风趣,有些充满激情,有些思维活跃等等。这样的教学方式能够有效提高写作课堂的教学效率,有助于师生之间良好关系的形成。
2.2设计教学计划
在进行语文写作教学时,并不是毫无章法的,而是需要制定合理的教学计划,这样才能够提高写作教学的效率。教学计
划的制定需要和课程计划以及学生特点进行结合,因此教师首先要做的就是弄清学生的写作特点,在对学生进行作文的仿写
训练。语文教材的每一章节结尾都会有对应的写作,像是:“记一次游戏”,教师可以让学生自己根据作文题目结合自己内心的想法,来进行写作创作,也可以查看优秀文章进行仿写。但是在这一过程中,教师要进行仿写指导,对于一些不正确的仿写行为要及时制止。除此之外,教师还要重点强调,
仿写并不是抄袭,而是要根据自己的实际情况来表达看法,要有正确的写作观念。
2.3科学合理的仿写作文评改
在完成整个作文仿写训练之后,教师需要对仿写作文进行认真评改,从学生完成的作文中了解学生的一些不足之处,
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改掉学生写作中出现的不好的习惯,若是在遇到一些优质的仿写也要给予一定的表扬。在仿写作文批改中,
教师除了要关注学生的写作内容之外,更重要的是学生是否有违背仿写的一些规范,若是学生出现这样的情况一定要及时制止,避免养成学生不好的写作习惯。比如:在“写信”这一章节的训练中,教师就可以引导学生发挥自己的想象力,将自己内心的真情实感表达出来,让学生能够学会用信来表达自己内心的感受。
epin113结语
综上所述,小学语文写作教学对于学生来说有至关重要的作用,而仿写训练作为写作教学的主要形式更加关键,
教师需要做的就是规范学生的仿写行为,对学生的仿写进行一定的指导,对于学生的每篇仿写文章都需要进行仔细批改,并且根据学生
的一些不足,给予学生一定的指导。总的来说,教师在教学过程中,最重要的一点就是要让学生明白写作是一种表达自身情感
的方式,不能够弄虚作假,要根据自身情况进行有效的写作,这样才能够写出更加优质的作文,提高自己的写作水平。参考文献:
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