探索世界把握规律,高中政治,人教版思维导图

探索世界把握规律
时代精神精华
哲学基本问题
第一方面的save 是第二saves的前提 基础
二对一是深化 展开
区别
内容
第一方面
思存本源
第二方面思存同一性
思维能否正确认识存在地位
第一
最重要的方面
第二
基本问题的从属方面意义
第一
物新only标准 两大阵营
第二
可不可知论不可知论忽略了社会实践的发展和人类的认识能力的提高
基本派别
基本观点
古代唯物主义
否神创说,世界物质
近代形而上学唯物主义
原子本源
辩证唯物主义 历史唯物主义
物决意 意对物能动
社本质上 客观物体
社活本质 物质的常见观点
五行,荀子(阴阳),范缜(形神),王夫之(气理)狄德罗,培根
物质本质,物决意,意对物反
社会存在决社会意识,。。反作用
合理性
唯物根向,本质正确自科基础 丰展唯物
科学的 世界观方法论 无产阶级 思想武器局限性
缺少科学依据,把复杂问题简单化
机械性,形而上学性,历史观的唯心主义无,这是最好的
共同性
根本观点上一致的,都承认物质本原,物质第一性意识第二性,物质决定意识
探索世界本质
认识规律
理解含义
含义(know)
规律是事物运动过程中固有的本质的,必然的,稳定的联系理解(know)
固有的规律的客观性
本质
规律的联系,隐藏在事物现象之间必然的
确定不一,必然如此的稳定
不多变不易逝
note(konw)
哲学≠具体规律,共性与个性,一般与个别
规律≠规律现象规律客观性∴无好坏之分规律是联系,联系不一定是规律规律有条件的
客观规律性 主观能动性 辩证关系
流动资金需求测算辩证关系
客观不移,否则惩罚
主观能动,能认用规
方法论
尊客规律 主观能动 基础前提
主观能动 认利规律 必要条件
反对错误倾向
反对
夸大意识 能动作用 唯意识主义
片面客观 安于现状 无所作为 因循守旧
正确发挥主观能动性
人能够能懂地认识世界
目的性 自觉选择性 能动创造性
not only外部现象but also 本质规律
人能够能动地改造世界反映客观 指导改造
by实践观念变现实 创造目的事物意识能动性受客观规律制约
正确意识 符合客观 正确指导 预期目标
方法论要求
尊重规律 正确发挥 主观能动 正确意识 克服错误
把握世界规律
世界普遍联系的
联系的普遍性 客观性 多样性
普遍性
原理:anything and otherthing,事物各个部分之间相互联系 世界整体 普遍联系
方法论:普遍联系 观点看题
既要看到。。又要看到。。的联系客观性
原理:①本身固有 不人转移 ②根据固有 改变状态 调整联系 建立新系
方法论:①从固联系 把握事物 切记主观
②发主观能 创造条件 改变状态 建立新系
多样性
多种多样
以一切时间 地点为转移
整体 部分 辩证关系
方法论:①全局观念 系统优化方法 综合思维
②立足整体 各个要素 联合考察 优化组合 最佳方案 整体最优目标 整体>部分功能
之和
③重视部分 局推整发
关系南京副教授
相互区别
整体is全局全过程 部分is局部各个阶段
整体主导,统率部分部分被支配 服务服从
相互联系 不可分割
整体由部分构成
部分影响整体 功能变化
部是整的部分
整影响部 功能变化
教育部师范司一定意义上
系统与要素关系
互联系作用 要素构成 统一系统
基本特征 整体性 有序性 内部结构的优化趋向
全面把握发展的观点
发展的普遍性 实质
原理:普遍性 anything的认识都是不断发展的
实质:事物的前进与上升 新产旧亡
方法论:发展看题 创新意识
事物发展的形式 状态
发展是质变和量变的统一
原理:量变开始 是质变的 必要准备 量一定程度引
质是量必然结果
质为。开路 新基础量变
方法论
重视量的积累
量变达到 一定程度 改变性质 抓住机遇 促成质变
适度原则 保持稳定 控制范围
事物发展的途径
双榆树公园>湖南工业职业技术学院学报
前进性 曲折性的统一
原理前途光明
道路曲折
must through 辩证否定 过程
辩证否定 联发环节
辩证否定 实质扬弃 克过时消极 保合理积极 自己否定自己 自己发展自己
方法论:信心未来 热情支持 悉心保护
思想准备 勇敢面对 困难挑战
全面把握矛盾的观点
矛盾的同一性和斗争性,即对立统一的观点
对立统一
程春晓一分为二(好坏)
既分析对立 又分析统一
矛盾的普遍性
事事有矛盾 时时有矛盾
敢于承认矛盾善于分析矛盾积极解决矛盾特殊性
不同事物 不同矛盾不同阶段 不同矛盾不同方面 不同矛盾具体问题具体分析普遍性原理指导下
矛盾的普遍性特殊性结合
原理(1分)矛盾的普遍性特殊性相互连接,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性也离不开普遍性。
方法论(1分)
要从实际出发,坚持共性与个性的统一
材料分析
坚持共同富裕理念,具体问题具体分析,。。。(措施),解决了。问题
通过示范区建设,可复制推广经验,为。。示范
辩证关系
普遍性 特殊性
方法论:普遍性与 具体实际 相结合
共性与个性具体的历史的统一
原理
相互连结
普遍性寓于特殊性
特殊性离不开普遍性
不同场合
相互转化
主要矛盾 次要矛盾
原理
①主要矛盾 支配地位 决定作用 次要矛盾 从属地位 不起决定
②相互影响 相互依赖 一定条件 相互转化
方法论①抓重点 集中力量 主要矛盾②统筹兼顾 恰当处理 次要矛盾
③两点论与重点论的统一
矛盾的主要方面 次要方面
原理
主要方面 支配主导
事物主要性质 主要是由 主要矛盾的 主要方面 决定的
相互依赖 相互排斥 一定条件 相互转化
方法论
看题分清  主流支流  认清性质
全面看题  不忽次要方面
两点论重点论统一

本文发布于:2024-09-21 13:30:40,感谢您对本站的认可!

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标签:规律   联系   部分   意识   事物   普遍性   发展
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